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      2020年浙江省湖州市安吉縣教師招聘考試中小學(xué)體育歷年真題

      2020年浙江省湖州市安吉縣教師招聘考試中小學(xué)體育歷年真題

      填空題

      1.女子競技體操有四項:____、____、____、____。

      2.體育課程作為社會文化的重要組成部分,對體育文化具有保存、____和重建的作用。

      3.傳統(tǒng)的體育教學(xué)組織形式,直接指向課內(nèi)的教學(xué)分組,如____、體能分組。

      4.脊髓反射包括____、____。

      5.學(xué)校組織校內(nèi)田徑運動會,一般可由報名、編排____、比賽分工、____、比賽的記錄和____六個主要過程組成。

      6.武術(shù)功能技藝的____以及____標(biāo)志著武術(shù)體系逐步形成。

      7.____是指體內(nèi)有些化學(xué)物質(zhì)如激素等對人體生理活動的調(diào)節(jié)。

      8.在授課安排上,高爾霍夫爾第一次提出要系統(tǒng)地考慮____、耐力和靈敏的運動學(xué)特征。

      9.跑道內(nèi)、外突沿的高度為____厘米,其寬度都不計入跑道寬度之內(nèi)。

      10.早在西周就形成了居當(dāng)時世界先進水平的“禮、樂、射、御、書、數(shù)”的六藝教育。其中____和____是當(dāng)時的軍事技能。

      判斷題

      1.羽毛球發(fā)球按發(fā)出球在空中飛行的弧線不同,可分為發(fā)高遠球、發(fā)平高球、發(fā)平快球和發(fā)網(wǎng)前球。 【】

      2.水平二的隊列隊形,教師應(yīng)結(jié)合學(xué)生、教材和教學(xué)實際隨堂進行教學(xué),不應(yīng)利用單獨課時進行教授?!尽?/span>

      3.學(xué)習(xí)體育運動知識、增強安全意識和防范能力,是體育與健康課程中運動參與領(lǐng)域的目標(biāo)要求?!尽?/span>

      4.短跑教學(xué)中,為了達到理想的步頻,常運用的練習(xí)方法是起跑后的加速跑?!尽?/span>

      5.在籃球運動中,投籃時籃球正確的旋轉(zhuǎn)方向是向前。【】

      6.以最大輸出率進行運動,磷酸原系統(tǒng)能維持5~6分鐘。 【】

      7.跳箱“斜進直角騰越”時,用球指示動作的運動方向是幫助中的器械幫助。【】

      8.在排球的技術(shù)動作中,雙手上手傳球用拇指、食指觸球并承擔(dān)主要力量,其余手指幫助控制傳球方向?!尽?/span>

      9.我國是在2001年申奧成功的。 【】

      10.各種投擲項目的方法雖然不同,但決定遠度的主要原因都是器械出手的初速度、角度,受空氣的阻力和舉力?!尽?/span>

      單選題

      1.下列哪一項既是體育課的教學(xué)內(nèi)容又是教學(xué)組織形式?【】

      A.廣播體操

      B.隊列隊形

      C.大課間操

      D.眼保健操

      2.運用防止和糾正錯誤的方法時應(yīng)當(dāng)【】

      A.以練習(xí)為主

      B.以預(yù)防為主

      C.以講解和練習(xí)為主

      D.以講解為主

      3.下列不屬于骨杠桿類別的是【】

      A.費力杠桿

      B.平衡杠桿

      C.省力杠桿

      D.速度杠桿

      4.影響體育課教學(xué)組織形式選擇的因素有【】

      A.學(xué)生數(shù)量、學(xué)生個體差異、教師的組織能力、器材的數(shù)量

      B.學(xué)生數(shù)量、體育場地器材、體育教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生個體差異

      C.學(xué)生數(shù)量、體育教學(xué)目標(biāo)、學(xué)生個體差異、體育場的器材

      D.學(xué)生數(shù)量、體育場地器材、體育教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容、學(xué)生個體差異

      5.在羽毛球比賽時,發(fā)球方得分為零或偶數(shù)時,應(yīng)站在____發(fā)球區(qū)發(fā)球,將球發(fā)到對方的____發(fā)球區(qū)?!尽?/span>

      A.左;右

      B.左;左

      C.右;右

      D.右;左

      6.武術(shù)運動具有內(nèi)外合一、【】的民族風(fēng)格。

      A.廣泛運用

      B.豐富多彩

      C.形神兼?zhèn)?/span>

      D.形體規(guī)范

      7.跳遠比賽丈量成績時,須從運動員【】至起跑線的延長線成直角丈量。

      A.臀部著地

      B.身體任何部位著地的最近點

      C.手著地

      D.后腳跟

      8.【】是學(xué)校體育的基本組織形式,是實現(xiàn)學(xué)校體育目標(biāo)的基本途徑。

      A.體育與健康課

      B.課外體育活動

      C.課外運動訓(xùn)練

      D.體育競賽

      9.水平一1、2年級學(xué)習(xí)目標(biāo),要求學(xué)生能夠在新的合作環(huán)境中愉快地進行體育活動和體育【】,與同學(xué)友好相處。

      A.分享

      B.游戲

      C.健身

      D.探究

      10.制訂單元體育教學(xué)計劃的主要依據(jù)是【】

      A.學(xué)生年齡與身心特征

      B.氣候特征

      C.項目性質(zhì)與學(xué)習(xí)原理

      D.比賽要求

      11.人體需要的營養(yǎng)素有【】種。

      A.9

      B.6

      C.7

      D.8

      12.田徑競賽規(guī)則規(guī)定,跳高的比賽中,下列記錄符號是有效試跳的是【】

      A.×

      B.√

      C.O

      D.—

      13.1904年1月,清政府頒布并實施【】,這標(biāo)志著中國現(xiàn)代教育和體育制度的正式確立。

      A.《欽定學(xué)堂章程》

      B.《奏定學(xué)堂章程》

      C.《新學(xué)制課程標(biāo)準(zhǔn)》

      D.《學(xué)校體育指導(dǎo)綱要》

      14.田徑運動中,運動員應(yīng)該按【】方向跑進。

      A.順風(fēng)

      B.逆風(fēng)

      C.順時針

      D.逆時針

      15.《體育與健康》課程的【】主要體現(xiàn)在學(xué)生體育與健康知識的掌握,運動技能的習(xí)得,體能的增強和學(xué)習(xí)行為的變化等方面。

      A.教學(xué)內(nèi)容和效果

      B.教學(xué)方法和質(zhì)量

      C.教學(xué)內(nèi)容和質(zhì)量

      D.教學(xué)質(zhì)量和效果

      16.比賽期對應(yīng)于運動員競技狀態(tài)的【】

      A.形成階段

      B.保持階段

      C.消退階段

      D.恢復(fù)階段

      17.當(dāng)人體急性出血超過【】毫升時,往往出現(xiàn)全身無力、頭暈、面色蒼白、呼吸淺速、脈搏快弱、血壓下降等全身不適癥狀。

      A.600~800

      B.700~900

      C.800~1000

      D.1000~1200

      18.進行弓步?jīng)_拳教學(xué)時,應(yīng)做【】

      A.側(cè)面示范

      B.慢速示范

      C.分解示范

      D.正面示范

      19.對學(xué)生進行運動技能成績的評定可采用【】

      A.定量評定

      B.定性評價

      C.定性與定量相結(jié)合

      D.因人而異

      20.以下不屬于體育教學(xué)評價功能的選項是【】

      A.信息反饋功能

      B.動機強化功能

      C.環(huán)境營造功能

      D.考察、鑒定功能

      簡答題

      1.簡述什么是習(xí)得性無助感?

      2.起跑時遇到哪些情況應(yīng)判為犯規(guī)?

      3.簡述隊列練習(xí)中“立正”的動作要領(lǐng)。

       

       

       

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