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      2020年海南省三沙市教師招聘考試小學(xué)體育歷年真題

      2020年海南省三沙市教師招聘考試小學(xué)體育歷年真題

      單選題

      1.體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)要求,從實際出發(fā),以【】需要為中心來選擇和設(shè)計教學(xué)內(nèi)容。

      A.運(yùn)動項目

      B.教師

      C.學(xué)生的發(fā)展

      D.課堂教學(xué)

      2.消除運(yùn)動性疲勞的方法有【】

      A.放松活動、慢跑、韌帶拉伸

      B.勞逸結(jié)合、物理措施、營養(yǎng)補(bǔ)充、中草藥

      C.放松活動、按摩、吸氧

      D.按摩、吸氧、韌帶拉伸

      3.任何動作的完成都要有相應(yīng)的力量,而起決定作用的是【】

      A.人體的外力

      B.支撐反作用力

      C.摩擦力

      D.人體的內(nèi)力

      4.余弦丈量法只要有一個丈量的基準(zhǔn)點,就可以計算和向外丈量各條分道上所需要的位置,也稱【】

      A.直接丈量法

      B.經(jīng)緯儀丈量法

      C.正弦丈量法

      D.放射丈量法

      5.標(biāo)準(zhǔn)田徑競賽場地的規(guī)格為【】

      A.分道寬為1.20米,分道線寬為5厘米

      B.分道寬為1.22米,分道線寬為6厘米

      C.分道寬為1.20米,分道線寬為6厘米

      D.分道寬為1.22米,分道線寬為5厘米

      6.籃球進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)配合包括【】

      A.傳切、掩護(hù)、關(guān)門和夾擊

      B.掩護(hù)、搶斷、策應(yīng)和突分

      C.傳切、掩護(hù)、策應(yīng)和突分

      D.傳切、掩護(hù)、突分和夾擊

      7.小學(xué)體育課中,【】素質(zhì)練習(xí)量應(yīng)該較小,練習(xí)強(qiáng)度應(yīng)該適宜。

      A.力量

      B.靈敏

      C.柔韌

      D.平衡

      8.由軟骨基質(zhì)、纖維和軟骨細(xì)胞組成的是【】

      A.骨組織

      B.軟骨組織

      C.脂肪組織

      D.骨網(wǎng)狀組織

      9.當(dāng)人體急性出血超過【】毫升時,往往出現(xiàn)全身無力、頭暈、面色蒼白、呼吸淺速、脈搏快弱、血壓下降等全身不適癥狀。

      A.600~800

      B.700~900

      C.800~1000

      D.1000~1200

      10.下列選項中,不屬于行進(jìn)間投籃動作結(jié)構(gòu)的一項是【】

      A.跨步接球起跳

      B.找準(zhǔn)出球角度

      C.騰空舉球出手

      D.落地

      11.根據(jù)注意這一過程中是否有預(yù)定目的和是否需要意志努力,可以將其分為很多種,其中不包括【】

      A.不隨意注意

      B.隨意注意

      C.意識注意

      D.隨意后注意

      12.下列不屬于技能操作信息加工過程的是【】

      A.刺激辨別階段

      B.反應(yīng)選擇階段

      C.反應(yīng)控制階段

      D.反應(yīng)編程階段

      13.下列屬于武術(shù)拳術(shù)的是【】

      A.輕功

      B.棍

      C.推手

      D.太極拳

      14.在運(yùn)動中,起杠桿作用的是【】

      A.骨

      B.骨骼肌

      C.關(guān)節(jié)

      D.神經(jīng)系統(tǒng)

      15.【】進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)形式是排球進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)中最簡單、最基本的戰(zhàn)術(shù)形式。

      A.“中一二”

      B.“邊一二”

      C.后排插上

      D.交叉換位

      16.下列屬于行進(jìn)間隊列動作的口令是【】

      A.向左—轉(zhuǎn)

      B.向右—轉(zhuǎn)

      C.向后—轉(zhuǎn)

      D.向左(右)轉(zhuǎn)—走

      17.下列關(guān)于合理安排體育課運(yùn)動負(fù)荷的注意事項,不正確的一項是【】

      A.根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展水平安排運(yùn)動負(fù)荷

      B.根據(jù)體育老師對項目的熟悉程度安排運(yùn)動負(fù)荷

      C.根據(jù)體育課教材的性質(zhì)安排運(yùn)動負(fù)荷

      D.根據(jù)體育課的類型安排運(yùn)動負(fù)荷

      18.籃球比賽中,單節(jié)全隊犯規(guī)累計次數(shù)達(dá)到【】以后,該隊在防守中再發(fā)生犯規(guī),便判給對方至少罰球兩次。

      A.4次

      B.5次

      C.6次

      D.7次

      19.在畫跑道直段分道線時,應(yīng)該以【】

      A.跑道外沿為基準(zhǔn)

      B.跑道內(nèi)沿為基準(zhǔn)

      C.跑道內(nèi)突沿外沿為基準(zhǔn)

      D.跑道內(nèi)突沿為基準(zhǔn)

      20.足球運(yùn)動員犯規(guī)時,判罰的原地踢球稱為【】

      A.踢角球

      B.罰任意球

      C.門球

      D.爭球

      判斷題

      1.籃球技術(shù)中,行進(jìn)間運(yùn)球投籃就是我們常說的“三步上籃”?!尽?/span>

      2.山羊分腿騰越完整練習(xí)時,保護(hù)與幫助者應(yīng)位于山羊的正前方?!尽?/span>

      3.估計人體最高心率的經(jīng)驗公式是HR=200-年齡。 【】

      4.重復(fù)訓(xùn)練法與變換訓(xùn)練法的區(qū)別之一是練習(xí)條件有無變化?!尽?/span>

      5.一路縱隊變二路縱隊時,口令下達(dá)后,單數(shù)學(xué)生不動,雙數(shù)學(xué)生右腳向右后方退一步,左腳靠攏右腳,站于單數(shù)學(xué)生之右側(cè),并自動看齊?!尽?/span>

      6.臥推杠鈴是發(fā)展腹肌力量最常用的鍛煉方法?!尽?/span>

      7.站立式起跑時,兩腳的預(yù)備動作是前后站立,前腳屈膝,后腳伸直?!尽?/span>

      8.排球運(yùn)動中的角色分為主攻、二傳、副攻、接應(yīng)二傳、自由人?!尽?/span>

      9.體側(cè)屈和側(cè)壓腿屬于健美操中練習(xí)軀干平衡性的方法?!尽?/span>

      10.在100米比賽中,第一次起跑甲隊員搶跑犯規(guī),第二次起跑乙隊員搶跑犯規(guī),則乙隊員還可以繼續(xù)參加比賽。【】

      填空題

      1.學(xué)校體育應(yīng)以____為中心,體育教學(xué)是____的中心環(huán)節(jié)。

      2.根據(jù)人體生理機(jī)能活動能力變化規(guī)律,體育課一般有準(zhǔn)備、____和結(jié)束三個部分組成。

      3.神經(jīng)癥患者最好參加____鍛煉活動。

      4.晨練前喝200~300毫升的____,可避免發(fā)生低血糖癥。

      5.活動頻率是指參加體育活動的____次數(shù)。

      6.體育與健康課程是一門以____為主要手段,以增進(jìn)學(xué)生____為主要目的的____課程。

      7.領(lǐng)域目標(biāo)指期望學(xué)生在____達(dá)到的學(xué)習(xí)效果。

      8.頭頂球的力量主要來源于____的力量。

      9.課程不僅包括學(xué)科還包括活動,課程也不只是教學(xué)內(nèi)容,還包括____和課程實施兩個部分。

      10.《未成年人保護(hù)法》第17條規(guī)定:“學(xué)校應(yīng)當(dāng)全面貫徹國家的教育方針,實施____,提高教育質(zhì)量……促進(jìn)未成年學(xué)生全面發(fā)展?!?/span>

      簡答題

      1.起跑時遇到哪些情況應(yīng)判為犯規(guī)?

      2.長期中長跑對心血管系統(tǒng)作用。

      3.鉛球教學(xué)中產(chǎn)生“滑步距離短”的原因是什么?應(yīng)如何糾正?

      4.在跳遠(yuǎn)比賽中,哪些情況屬于犯規(guī)?

      論述題

      為什么說小學(xué)體育課中,教師廉價的“棒棒棒……你真棒!”不是激勵?

       

       

       

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