2020年海南省洋浦開發(fā)區(qū)教師招聘考試小學體育歷年真題

單選題

1.肺是呼吸系統(tǒng)的實質性器官，根據肺的功能，肺的組織結構可分為【】

A.導氣部和肺泡

B.導氣部和呼吸部

C.肺泡和呼吸部

D.肺泡和毛細血管

2.體育課學生心理上所承受的各種刺激與強度程度稱為【】

A.運動量負荷

B.工作量負荷

C.心理負荷

D.生理負荷

3.肌肉痙攣時沒有哪種癥狀？【】

A.肌肉僵硬疼痛

B.涉及關節(jié)暫時屈伸功能受限

C.痙攣緩解后局部仍酸痛不適

D.局部組織青紫腫脹

4.競技體育的特點有競爭性、規(guī)范性、公開性、公平性、【】、觀賞性。

A.集群性

B.專門性

C.廣泛性

D.群眾性

5.人體運動時，肌肉工作的直接能源是ATP，其最終的供能形式是【】

A.有氧氧化供能和無氧氧化供能

B.磷酸原供能和乳酸能供能

C.糖原供能

D.蛋白質供能

6.習近平在“一帶一路”國際合作高峰論壇開幕式上的演講中講道：“中國古語講‘不積跬步，無以至千里’，阿拉伯諺語說‘金字塔是一塊塊石頭壘成的’，歐洲也有句話‘偉業(yè)非一日之功’?！边@些語句借鑒到教育上體現了教學應該遵循【】

A.啟發(fā)性原則

B.因材施教原則

C.循序漸進原則

D.鞏固性原則

7.田徑接力跑比賽時，負責為第一棒運動員準備接力棒的是【】

A.發(fā)令員

B.助理發(fā)令員

C.徑賽裁判長

D.檢查員

8.體育與健康課程根據學生的【】劃分學習水平。

A.身心發(fā)展特征

B.運動技術水平

C.興趣愛好

D.體育基礎知識

9.分布在肌肉、肌腱和關節(jié)囊等處，能感受機體運動和平衡刺激的感受器是【】

A.內感受器

B.本體感受器

C.外感受器

D.特殊感受器

10.運動解剖學是體育教育專業(yè)的一門必修課程，屬于【】

A.運動保健科學

B.運動人體科學

C.運動生理科學

D.運動醫(yī)學科學

11.肩關節(jié)脫位常發(fā)生在【】

A.前下方

B.上方

C.后下方

D.下方

12.細胞內氧化、儲能和供能的場所是【】

A.中心體

B.高爾基復合體

C.線粒體

D.溶酶體

13.【】是羽毛球比賽的最基本的戰(zhàn)術。

A.打四方球

B.快拉快吊

C.發(fā)球搶攻

D.守中反攻

14.外部誘因是指能激起參與體育活動的【】，它是引起體育活動、滿足個體需要的外在刺激。

A.外部原因

B.外部因素

C.外部環(huán)境

D.外部條件

15.體育教學滲透德育教育，這體現了體育與健康課程的【】

A.基礎性

B.實踐性

C.健身性

D.綜合性

判斷題

1.接力跑比賽中，為提高競爭性，應采用異質分組?！尽?/span>

2.自主學習就是自學，強調突出學生的主體地位，排斥教師的介入和指導。 【】

3.水平五階段的女生在月經期可以進行蹲踞式跳遠的練習?！尽?/span>

4.排球強攻時，擊球力量主要來自大臂發(fā)力。【】

5.田徑接力比賽中，傳棒者在接力區(qū)掉棒，接棒者應快速撿起繼續(xù)比賽。【】

6.在100米比賽中，第一次起跑甲隊員搶跑犯規(guī)，第二次起跑乙隊員搶跑犯規(guī)，則乙隊員還可以繼續(xù)參加比賽?！尽?/span>

7.第一屆現代奧林匹克運動會是1896年在希臘舉行的?！尽?/span>

8.乒乓球握拍法主要有直握法和橫握法?！尽?/span>

9.國際正式足球比賽每場有兩次暫停時間?！尽?/span>

10.開放性軟組織損傷是指局部皮膚或黏膜完整，裂口與外界相通，損傷時出血積聚在組織內?！尽?/span>

填空題

1.____是反映心肺功能的綜合指標。

2.田徑運動會組織方案是大會一切工作的依據，____是競賽工作的依據。

3.一般來說，女子青春期骨骼成長比男孩早1~2歲，停止生長也早1~2年，身高的增長主要決定于____。

4.體育教學工作中的考核，包括對學生____的考核和對教師____的考核。

5.2008年北京奧運會的宗旨或主題是____、____、____。

6.影響學生身心發(fā)展的因素有____、____、____。

7.隊員在越位位置直接接得____為越位。

8.教師專業(yè)化培訓和發(fā)展的基本理念包括____理念、____理念和生命化教學理念。

9.基本部分的組織，可根據課的目標，教學內容和場地器材情況，集體進行或____（輪換或不輪換），還可采用循環(huán)練習的形式。

10.排球的圓周為____厘米，重量為____克。

簡答題

1.簡述體育運動對血管的影響。

2.簡述短距離跑的技術要點。

3.試述單杠騎撐前回環(huán)的動作要領及教法手段。

4.列舉五種發(fā)展靈敏素質的練習方法。

教學設計

以蹲踞式起跑為主題，設計一堂40分鐘課時的完整教學設計。

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