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      2020年廣東省河源市東源縣教師招聘考試中小學(xué)體育歷年真題

      2020年廣東省河源市東源縣教師招聘考試中小學(xué)體育歷年真題

      單選題

      1.分布在長骨的兩端及其內(nèi)部,由許多針狀或片狀的骨小梁交織而成的是【】

      A.骨密質(zhì)

      B.骨松質(zhì)

      C.不規(guī)則骨

      D.籽骨

      2.籃球比賽中,一隊(duì)已達(dá)4次犯規(guī),該隊(duì)再發(fā)生侵人犯規(guī)后,應(yīng)執(zhí)行【】

      A.罰球1次

      B.發(fā)球2次

      C.罰球2次

      D.1+1+1罰球

      3.激勵學(xué)生參加體育鍛煉的內(nèi)在動力是【】

      A.運(yùn)動動機(jī)

      B.運(yùn)動習(xí)慣

      C.運(yùn)動項(xiàng)目

      D.運(yùn)動手段

      4.由耐力項(xiàng)目的訓(xùn)練(有氧運(yùn)動)引起的過度訓(xùn)練,運(yùn)動員會表現(xiàn)出的癥狀是【】

      A.興奮、煩躁

      B.疲乏、淡漠

      C.多夢、易醒

      D.體重下降

      5.為了發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)和跑的能力,下列一組輔助練習(xí)中用于增強(qiáng)腿部力量,提高大腿高抬幅度,發(fā)展跑的頻率的練習(xí)是【】

      A.后蹬跑

      B.單足跳

      C.弓箭步走

      D.高抬腿跑

      6.課堂常規(guī)一般包括課前常規(guī)、【】和課后常規(guī)三個部分。

      A.課內(nèi)常規(guī)

      B.運(yùn)動常規(guī)

      C.課中常規(guī)

      D.課外常規(guī)

      7.根據(jù)學(xué)生的課外鍛煉內(nèi)容,可將課外鍛煉劃分為健體類、娛樂類、保健類以及【】

      A.游戲類

      B.達(dá)標(biāo)類

      C.活動類

      D.基本類

      8.單手肩上投籃時,用手腕前屈和手指撥球來工作,使球柔和地從哪兩個指端投出?【】

      A.中指和無名指

      B.拇指和小指

      C.拇指和食指

      D.食指和中指

      9.運(yùn)動系統(tǒng)由骨骼和肌肉組成,【】不是運(yùn)動系統(tǒng)的組成部分。

      A.骨

      B.骨連結(jié)

      C.骨密質(zhì)

      D.骨骼肌

      10.運(yùn)動訓(xùn)練理論研究的三個層次不包括【】

      A.一般訓(xùn)練理論

      B.周期訓(xùn)練理論

      C.項(xiàng)群訓(xùn)練理論

      D.專項(xiàng)訓(xùn)練理論

      11.當(dāng)今世界優(yōu)秀男子跳遠(yuǎn)運(yùn)動員踏跳緩沖階段,膝關(guān)節(jié)在最大緩沖時刻的角度約為【】

      A.125°

      B.135°

      C.145°

      D.155°

      12.體育學(xué)困生的心理致因有:缺乏正確的學(xué)習(xí)動機(jī)、意志力薄弱、過分關(guān)注同伴對自己的評價和【】

      A.自我中心

      B.自信心不足

      C.自信心飽滿

      D.他人中心

      13.對正在三分線外投籃的隊(duì)員犯規(guī),投中有效再加罰一次,投不中時應(yīng)罰【】

      A.一次

      B.兩次

      C.零次

      D.三次

      14.腳內(nèi)側(cè)踢球的推送踢法,其特點(diǎn)是踢球腳與球接觸時間較長,出球易于【】

      A.平穩(wěn)

      B.高遠(yuǎn)

      C.旋轉(zhuǎn)

      D.快速

      15.提高過欄速度,【】,是提高跨欄周期速度、創(chuàng)造優(yōu)異成績的根本途徑。

      A.提高欄間跑頻率

      B.準(zhǔn)確踏上起跨點(diǎn)

      C.起跑加速步數(shù)固定

      D.起跨腿蹬伸充分

      16.下列不屬于體育與健康新課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)領(lǐng)域的目標(biāo)的是【】

      A.運(yùn)動參與目標(biāo)

      B.人際交往目標(biāo)

      C.身體健康目標(biāo)

      D.心理健康目標(biāo)

      17.跳遠(yuǎn)比賽丈量成績時,須從運(yùn)動員【】至起跑線的延長線成直角丈量。

      A.臀部著地

      B.身體任何部位著地的最近點(diǎn)

      C.手著地

      D.后腳跟

      18.在挺身式跳遠(yuǎn)的技術(shù)中,【】是最重要的。

      A.助跑

      B.踏跳

      C.助跑與踏跳的結(jié)合

      D.落地

      19.馬拉松跑全程為【】,屬超長距離跑項(xiàng)目。

      A.41.195千米

      B.42.195千米

      C.43.195千米

      D.44.195千米

      20.體育運(yùn)動損傷以【】最為常見。

      A.韌帶扭傷

      B.肌肉挫傷

      C.肌腱拉傷

      D.骨傷脫臼

      多選題

      1.學(xué)校學(xué)生通過《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》需要具備的素質(zhì)有【】等。

      A.力量

      B.對抗

      C.速度

      D.平衡

      2.健美操教學(xué)手段是指健美操教學(xué)傳遞【】的媒介物以及發(fā)展體能和運(yùn)動技能的操作物。

      A.信息

      B.信號

      C.情感

      D.知識

      3.挑選領(lǐng)頭人的方法有【】

      A.學(xué)生推選

      B.學(xué)生輪流擔(dān)任

      C.頭腦風(fēng)暴

      D.抽簽

      4.在100米比賽中,【】對最終成績起主要作用。

      A.起跑技術(shù)

      B.起跑后的加速跑

      C.途中跑

      D.速度

      5.信息加工理論將動作技能分為三個階段,下列屬于技能的信息加工過程的是【】

      A.反應(yīng)控制階段

      B.刺激辨別階段

      C.反應(yīng)選擇階段

      D.動作聯(lián)結(jié)階段

      判斷題

      1.游戲法和競賽法都包含情節(jié)、競爭、合作、表現(xiàn)等因素?!尽?/span>

      2.在體育教學(xué)中要貫徹“面向全體學(xué)生”的精神,根據(jù)每一個學(xué)生的具體情況,實(shí)施各不相同的、有針對性的教育?!尽?/span>

      3.體育教學(xué)常規(guī)中,小結(jié)與送還器材常規(guī)屬于課后常規(guī)?!尽?/span>

      4.課外體育活動中,參加小團(tuán)體活動的成員可來自不同班級。【】

      5.國際正式足球比賽每場有兩次暫停時間。【】

      6.體育器材的數(shù)量是確定學(xué)校課余體育訓(xùn)練項(xiàng)目的唯一依據(jù)。【】

      7.蹲踞式跳遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)難點(diǎn)是快速助跑與起跳技術(shù)的結(jié)合。【】

      8.急行跳高的完整動作由助跑、起跳、落地三個基本環(huán)節(jié)組成?!尽?/span>

      9.重復(fù)訓(xùn)練法與持續(xù)訓(xùn)練法的區(qū)別之一是練習(xí)之間有無間歇時間?!尽?/span>

      10.終身體育興起于20世紀(jì)70年代?!尽?/span>

      簡答題

      1.為小學(xué)高年級肥胖學(xué)生制訂一個運(yùn)動處方。

      2.簡述分解教學(xué)法的定義和優(yōu)缺點(diǎn)。

      3.列舉5種發(fā)展攀爬能力的練習(xí)方法。

      論述題

      論述制訂課時計劃(教案)的基本要素。

       

       

       

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