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      2020年廣東省梅州市平遠(yuǎn)縣教師招聘考試中小學(xué)體育歷年真題

      2020年廣東省梅州市平遠(yuǎn)縣教師招聘考試中小學(xué)體育歷年真題

      單選題

      1.武術(shù)的本質(zhì)特征是【】

      A.娛樂性

      B.技擊性

      C.觀賞性

      D.適應(yīng)性

      2.游戲具有以下特點(diǎn):自由性、趣味性、【】、社會(huì)性、實(shí)踐性。

      A.靈活性

      B.教育性

      C.娛樂性

      D.虛構(gòu)性

      3.根據(jù)兒童少年氧運(yùn)輸系統(tǒng)的特點(diǎn),體育教學(xué)與訓(xùn)練時(shí)宜采用【】

      A.長時(shí)間耐力性練習(xí)

      B.力量性練習(xí)

      C.短時(shí)間速度性練習(xí)

      D.靜力性練習(xí)

      4.為進(jìn)一步提高短跑能力,某同學(xué)希望在家中也能進(jìn)行有針對性的練習(xí),下列對他有明顯幫助的是【】

      ①手扶臥室墻,練習(xí)單腳支撐蹲立 ②在客廳里練習(xí)太極拳

      ③在客廳里練習(xí)弓箭步 ④在陽臺(tái)上練習(xí)擺臂,動(dòng)作由慢到快

      ⑤在臥室里練習(xí)前滾翻

      A.①②③

      B.①③④

      C.②③④

      D.③④⑤

      5.武術(shù)基本功練習(xí)中,一般正踢腿要求“三直一勾”,“一勾”是指【】

      A.勾手

      B.勾腳

      C.支撐腿腳尖勾起

      D.擺動(dòng)腿腳尖勾起

      6.鉛球投擲區(qū)的扇形角度是多少?【】

      A.29度

      B.35度

      C.40度

      D.42度

      7.終點(diǎn)沖刺跑是臨近終點(diǎn)的一段【】

      A.耐久跑

      B.途中跑

      C.加速跑

      D.快速跑

      8.體重指數(shù)(BMI)的計(jì)算公式是【】

      A.身高(m)/實(shí)際體重(kg)2

      B.實(shí)際體重(kg)/[身高(m)]2

      C.實(shí)際體重(k)2/身高(m)

      D.實(shí)際體重(kg)/身高(m)

      9.馬拉松全長為42.195千米。男子馬拉松在【】奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)上被列為比賽項(xiàng)目。

      A.1896年第一屆

      B.1900年第二屆

      C.1904年第三屆

      D.1908年第四屆

      10.學(xué)校群眾性體育活動(dòng)的組織形式有早操、課間操和【】

      A.個(gè)人體育鍛煉

      B.校外體育鍛煉

      C.課外體育鍛煉

      D.業(yè)余體育鍛煉

      11.跨越式跳高的助跑一般采用【】

      A.弧線助跑

      B.正面直線助跑

      C.側(cè)面直線助跑

      D.任意助跑

      12.體育教師在制定體育教學(xué)工作計(jì)劃時(shí),最根本要體現(xiàn)的是【】

      A.教育性

      B.普及性

      C.現(xiàn)實(shí)性

      D.科學(xué)性

      13.體育課練習(xí)密度的計(jì)算方法是【】

      A.各項(xiàng)活動(dòng)合理的時(shí)間之和/課的總時(shí)間×100%

      B.某種活動(dòng)合理運(yùn)用的時(shí)間/課的總時(shí)間×100%

      C.學(xué)生做練習(xí)的總時(shí)間/課的總時(shí)間×100%

      D.學(xué)生基本部分總時(shí)間/課的總時(shí)間×100%

      14.BMI測定主要用于評價(jià)人體的【】

      A.肌肉力量和耐力

      B.心肺耐力

      C.身體組成

      D.柔韌性

      15.支撐跳躍技巧運(yùn)動(dòng)的落點(diǎn),凡是落地時(shí)面朝前方,落地前腳必須向【】伸出。

      A.下方

      B.后下方

      C.前下方

      D.以上都不是

      16.運(yùn)動(dòng)技能形成的機(jī)制一直是運(yùn)動(dòng)科學(xué)領(lǐng)域高度關(guān)注的重要課題,現(xiàn)在較有影響的解釋理論主要有【】三種理論。

      A.一般性描述理論、主要性理論、控制性理論

      B.一般性描述理論、主要性理論、信息加工理論

      C.一般性描述理論、信息加工理論、控制性理論

      D.主要性理論、控制性理論、信息加工理論

      17.體育教學(xué)中,為了更好地展示方向、路線變化復(fù)雜的動(dòng)作,一般可采用的示范面為【】

      A.正面示范

      B.側(cè)面示范

      C.背面示范

      D.鏡面示范

      18.對20世紀(jì)學(xué)校體育發(fā)展影響最大的三個(gè)國家是【】

      A.英國、日本、美國

      B.英國、美國、蘇聯(lián)

      C.奧地利、美國、蘇聯(lián)

      D.奧地利、美國、中國

      19.我國跨欄運(yùn)動(dòng)員劉翔在第【】奧運(yùn)會(huì)上奪得男子110米欄的冠軍。

      A.28屆

      B.27屆

      C.26屆

      D.上述都不是

      20.踝關(guān)節(jié)扭傷后,正確的處理方法是【】

      A.立即冷敷按摩

      B.立即熱敷按摩

      C.立即冷敷,24小時(shí)后熱敷

      D.48小時(shí)后冷敷按摩

      多選題

      1.體育教學(xué)內(nèi)容的特點(diǎn)有下列哪些?【】

      A.身體運(yùn)動(dòng)性

      B.健身性

      C.娛樂性

      D.非階梯性

      2.傳統(tǒng)體育教學(xué)提倡“三基教學(xué)”,它們是【】

      A.基本內(nèi)容

      B.基本知識(shí)

      C.基本技術(shù)

      D.基本技能

      3.骨骼肌依據(jù)其外形可分為長肌、短肌、【】4種。

      A.輪匝肌

      B.扁肌

      C.橫紋肌

      D.不隨意肌

      4.運(yùn)動(dòng)員引起過度訓(xùn)練的主要原因有【】

      A.上課安排不當(dāng)

      B.訓(xùn)練安排不當(dāng)

      C.外出安排不當(dāng)

      D.比賽安排不當(dāng)

      5.立定跳遠(yuǎn)是發(fā)展下肢【】的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。

      A.動(dòng)力

      B.反應(yīng)力

      C.爆發(fā)力

      D.彈跳力

      判斷題

      1.《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》中明確規(guī)定,初級中學(xué)、完全中學(xué)、高級中學(xué)無論班級數(shù)量多少均需匹配400米(環(huán)形)田徑場一塊?!尽?/span>

      2.保護(hù)與幫助時(shí),晚一些脫保有利于練習(xí)者提高運(yùn)動(dòng)質(zhì)量,保證安全?!尽?/span>

      3.適度運(yùn)動(dòng)可提高免疫機(jī)能,降低感染性疾病的患病風(fēng)險(xiǎn),而大強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練則會(huì)對機(jī)體產(chǎn)生免疫抑制的現(xiàn)象?!尽?/span>

      4.籃球移動(dòng)技術(shù)是完成其各項(xiàng)技術(shù)動(dòng)作的基礎(chǔ)?!尽?/span>

      5.彎道跑時(shí)人體向圓心方向傾斜是為了克服離心力的作用?!尽?/span>

      6.“齊步走”的動(dòng)令是“走”,應(yīng)先邁右腿?!尽?/span>

      7.正常蛙泳中,蹬夾、劃臂和呼吸的配合技術(shù)比例是3:2:1。【】

      8.體育科學(xué)研究者智力結(jié)構(gòu)的基本要素包括觀察力、記憶力、想象力、注意力和思維能力。【】

      9.身體成分是指人體總體重非脂肪成分與脂肪成分的比例,它可以粗略地評價(jià)人體的胖瘦狀況?!尽?/span>

      10.學(xué)生原地踏步時(shí),聽到“齊步走”口令后,應(yīng)繼續(xù)踏步一步再前進(jìn)?!尽?/span>

      簡答題

      1.簡述分解教學(xué)法的定義和優(yōu)缺點(diǎn)。

      2.簡述有利于人體生長發(fā)育的營養(yǎng)素有哪些?并說出其中三種營養(yǎng)素在人體中的主要作用。

      3.實(shí)現(xiàn)我國學(xué)校體育目標(biāo)的基本途徑。

      論述題

      上好一堂體育與健康課,體育教師應(yīng)具備哪些方面的教學(xué)能力?

       

       

       

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