2020年貴州省黔西南州教師招聘考試中小學體育歷年真題

單選題

1.體育教學中的練習法通常分為重復練習法、變換練習法和【】

A.順進練習法

B.循環(huán)練習法

C.領會練習法

D.遞進練習法

2.在義務教育階段，體育與健康課程水平二的學生相當于【】

A.1~2年級

B.3~4年級

C.5~6年級

D.7~8年級

3.單手肩上投籃時，全身協(xié)調(diào)用力，用手指撥球，球的旋轉(zhuǎn)方向是【】

A.向左

B.向右

C.向前

D.向后

4.體育教學的主要特點是師生的雙邊活動，一般在室外運動場上進行，從事各種身體練習，【】

A.主導作用和主體作用相結(jié)合

B.主要作用和主體作用相結(jié)合

C.室內(nèi)外相結(jié)合

D.主要教材和輔助教材相結(jié)合

5.決定體育教學設計水平的關鍵是【】

A.教學目標的設計

B.教學策略的設計

C.教學內(nèi)容的設計

D.教學步驟的設計

6.按照標準的籃球架高度，小學生很難將球投進籃筐，無法體驗得分的樂趣。為了讓學生充分體驗投籃和扣籃的樂趣，下列最有效的教學手段是【】

A.減輕籃球重量

B.縮小籃球場

C.降低籃球架高度

D.學生反復練習

7.鼻子大量出血時，有效的止血方法是【】

A.抬頭

B.壓迫面動脈

C.水洗

D.壓迫顳淺動脈

8.新陳代謝是靠同化作用和異化作用兩個【】統(tǒng)一的過程進行的。

A.對立

B.絕對

C.相對

D.完全

9.籃球雙手胸前傳球時，兩手手指自然分開，用指根以上部位持球側(cè)后方并置于【】

A.腹前

B.肩上

C.胸前

D.胸腹間

10.在跳躍技術中，助跑的任務是獲得必要的【】，為起跳創(chuàng)造有利條件。

A.力量

B.騰空角度

C.騰起初速度

D.水平速度

11.在小學六年級分腿騰越教學中，教師根據(jù)學生個體差異和不同需求，分別布置了高矮不一的四片場地，讓學生自由選擇并進行練習。這種展示個體和運動能力的課屬于【】課型。

A.運動參與

B.技能學習

C.效果展示

D.身體發(fā)展

12.采用站立式起跑的田徑項目是【】

A.100米

B.110米欄

C.400米

D.1500米

13.畫跑道分道線時，應以跑道內(nèi)突沿為基準，各分道線都是用【】厘米的白灰色線畫成。

A.3.5

B.4

C.4.5

D.5

14.運動系統(tǒng)由骨、骨連結(jié)和骨骼肌組成，約占成人體重的【】，無論是簡單的手足動作還是復雜的全身動作，都是以骨為杠桿、關節(jié)為樞紐、骨骼肌收縮為動力來實現(xiàn)的。

A.40%~50%

B.50%~60%

C.60%~70%

D.70%~80%

15.下面所列的四個動作階段中，【】是投擲技術動作中最重要的環(huán)節(jié)。

A.準備階段

B.預加速階段

C.結(jié)束階段

D.最后用力階段

16.呼吸系統(tǒng)由呼吸道和【】組成。

A.氣管

B.上呼吸道

C.肺

D.下呼吸道

17.在下列運動項目組中，都屬于球類項目的是【】

A.籃球、乒乓球、鏈球

B.手球、足球、網(wǎng)球

C.排球、網(wǎng)球、鉛球

D.手球、鏈球、籃球

18.以下哪項是學校體育管理的依據(jù)？【】

A.學生身心發(fā)展規(guī)律

B.國家體育鍛煉標準

C.學校體育管理體制

D.學校體育工作計劃

19.按示范的速度，可以把示范分為慢速示范和【】

A.高位示范

B.低位示范

C.側(cè)面示范

D.常速示范

20.籃球比賽中，不是因身體接觸而發(fā)生的犯規(guī)是【】

A.侵人犯規(guī)

B.技術犯規(guī)

C.違反體育道德犯規(guī)

D.防守犯規(guī)

多選題

1.中長跑比賽中，往往會出現(xiàn)【】

A.超量恢復

B.膝跳反射

C.“極點”現(xiàn)象

D.“第二次呼吸”

2.從運動生理學氧的代謝程度來看，對健康有效的運動項目可分三大類，下列【】屬于這三大類。

A.有氧運動

B.無氧運動

C.耐力運動

D.伸展運動

3.懸垂分為【】類型。

A.單純懸垂

B.混合懸垂

C.上部懸垂

D.下部懸垂

4.體育教學評估的種類按方式可以分為【】

A.受教育評估

B.領導評估

C.校際評估

D.同學評估

5.傳染病流行的三個環(huán)節(jié)是【】

A.傳染源

B.傳播媒介

C.傳播途徑

D.易感人群

判斷題

1.正常蛙泳中，蹬夾、劃臂和呼吸的配合技術比例是3:2:1?！尽?/span>

2.體育與健康課程的基礎性只強調(diào)培養(yǎng)學生掌握必要的體育與健康知識?！尽?/span>

3.兒童時期，神經(jīng)細胞工作能力差，易疲勞且疲勞消除緩慢?！尽?/span>

4.紅骨髓和黃骨髓都沒有造血功能?！尽?/span>

5.直角支撐是發(fā)展健美操軀干專項力量訓練的方法?！尽?/span>

6.跑道第一分道的計算線是從內(nèi)沿以外20厘米處計算?！尽?/span>

7.實現(xiàn)學校體育目標的基本途徑，主要有體育與健康課程和課余體育競賽?！尽?/span>

8.田徑接力跑中，如發(fā)生掉棒，必須由掉棒人拾起?！尽?/span>

9.測量安靜時的脈搏一般安排在上午比較好，年齡越小、脈搏越慢?！尽?/span>

10.學生原地踏步時，聽到“齊步走”口令后，應繼續(xù)踏步一步再前進。【】

填空題

1.義務教育是我國教育體系中的基礎教育，是培養(yǎng)____、____、____的人才和提高中華民族素質(zhì)的戰(zhàn)略措施。

2.細胞外液屬于人體____（內(nèi)或外）環(huán)境。

3.新課程要求教師的角色由傳授者轉(zhuǎn)化為____、由管理者轉(zhuǎn)化為引導者、由居高臨下轉(zhuǎn)向“平等中的首席”。

4.拳王穆罕默德·阿里因____原因，而違抗征兵法。

5.人體的肌肉組織可分為骨骼肌、____和心肌三大類。

6.立定跳遠成績以米為單位，應保留____位小數(shù)。

7.動作分解的順序有：分進式、連進式和____。

8.女子競技體操有四項：____、____、____、____。

9.2008年北京奧運會的宗旨或主題是____、____、____。

10.依據(jù)目的和任務，體操可分為____和____兩大類。

簡答題

1.簡述終身體育與學校體育的關系。

2.簡述運用“完整教學法”進行前滾翻教學的流程。

3.簡述分腿騰越動作的要領。

4.簡述分解教學法的定義和優(yōu)缺點。

5.簡述一路縱隊變二路縱隊的口令和方法。

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