2020年湖北省鄂州市鄂城區(qū)教師招聘考試中小學(xué)體育歷年真題

單選題

1.體育運動中，開放性軟組織損傷處理的步驟為【】

A.清洗、縫合、包扎、消毒、消炎

B.消毒、清洗、縫合、包扎、消炎

C.清洗、消毒、縫合、包扎、消炎

D.消毒、清洗、縫合、消炎、包扎

2.下列不屬于武術(shù)中四種進(jìn)攻技法的是【】

A.抱

B.踢

C.打

D.拿

3.班級體育鍛煉是由誰負(fù)責(zé)組織和領(lǐng)導(dǎo)的？【】

A.班主任

B.體育教師

C.班長

D.體育委員

4.在籃球運動中，當(dāng)對方采用“人盯人防守”或“區(qū)域聯(lián)防”時，運用【】可打亂對方的整體防守部署、壓縮防區(qū)，給同伴創(chuàng)造最佳的外圍投籃或籃下進(jìn)攻的機(jī)會。

A.傳切配合

B.突分配合

C.掩護(hù)配合

D.策應(yīng)配合

5.下列關(guān)于足球間接任意球的說法，錯誤的一項是【】

A.間接任意球不能直接射門得分

B.主踢隊員不得連踢

C.除守方隊員站在本方球門線上外，對方隊員必須至少距球9.15米

D.間接任意球可以直接射入對方球門得分

6.網(wǎng)球運動員開始學(xué)習(xí)乒乓球的正手擊球動作時，易出現(xiàn)【】

A.負(fù)遷移

B.垂直遷移

C.特殊遷移

D.水平遷移

7.體育運動中的特殊體驗有高峰體驗、流暢體驗、【】

A.愉悅體驗

B.成功體驗

C.居上體驗

D.跑步者高潮

8.運動訓(xùn)練學(xué)理論體系的三個不同層次為【】

A.一般訓(xùn)練理論—項群訓(xùn)練理論—專項訓(xùn)練理論

B.項群訓(xùn)練理論—專項訓(xùn)練理論—一般訓(xùn)練理論

C.專項訓(xùn)練理論—一般訓(xùn)練理論—項群訓(xùn)練理論

D.一般訓(xùn)練理論—專項訓(xùn)練理論—項群訓(xùn)練理論

9.訓(xùn)練的競賽期中，運動負(fù)荷的安排應(yīng)遵循【】

A.量小強(qiáng)度大

B.量大強(qiáng)度大

C.量小強(qiáng)度小

D.量大強(qiáng)度小

10.引領(lǐng)奧林匹克運動不斷前進(jìn)的三大組織體系是國際奧委會、國家奧委會和【】

A.國際單項體育聯(lián)合會

B.國際足聯(lián)

C.國際業(yè)余田徑聯(lián)合會

D.國家單項體育協(xié)會

11.擲標(biāo)槍的扇形區(qū)內(nèi)角度約為【】

A.35°

B.45°

C.29°

D.34°

12.《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》從以下哪幾個方面綜合評定學(xué)生的體質(zhì)健康情況？【】

A.身體形態(tài)、身體機(jī)能、身體素質(zhì)

B.身體形態(tài)、運動技能、身體素質(zhì)

C.身高、體重、肺活量

D.身高、體重、肺活量、身體素質(zhì)

13.【】有出手點高、球速快、攻擊性強(qiáng)、難封蓋、準(zhǔn)確性高等特點，但也是難度較大的投籃方法。

A.跳投

B.扣籃

C.原地投籃

D.行進(jìn)間投籃

14.跳遠(yuǎn)比賽丈量成績時，須從運動員【】至起跑線的延長線成直角丈量。

A.臀部著地

B.身體任何部位著地的最近點

C.手著地

D.后腳跟

15.標(biāo)準(zhǔn)的挺身式跳遠(yuǎn)應(yīng)在空中呈現(xiàn)【】姿勢。

A.跨步

B.弓步

C.騰空步

D.弓箭步

16.健美操教學(xué)組織形式包括【】

A.課的結(jié)構(gòu)、授課形式、塑造形體

B.課的結(jié)構(gòu)、教學(xué)過程、塑造形體

C.授課形式、教學(xué)過程、塑造形體

D.課的結(jié)構(gòu)、授課形式、教學(xué)過程

17.排球比賽，發(fā)球隊員在端線后，利用助跑跳起在空中像扣球似的將球擊入對方區(qū)的一種發(fā)球方法，稱為【】

A.勾手發(fā)球

B.正面下手發(fā)球

C.正面上手發(fā)球

D.跳發(fā)球

18.在武術(shù)比賽中，每位隊員的成績是【】

A.最高分

B.最低分

C.平均分

D.去掉最高分和最低分后的平均分

19.為了提高運動員適應(yīng)環(huán)境的能力，籃球教練員改變了訓(xùn)練場地，這種訓(xùn)練方法屬于【】

A.內(nèi)容變換訓(xùn)練法

B.形式變換訓(xùn)練法

C.負(fù)荷變換訓(xùn)練法

D.方法變換訓(xùn)練法

20.在小學(xué)體育教學(xué)中，對于動作比較簡單、學(xué)生可直接模仿的動作可采用【】

A.正面示范

B.背面示范

C.側(cè)面示范

D.鏡面示范

判斷題

1.體育學(xué)習(xí)的評價內(nèi)容包括體能、知識與技能、態(tài)度與參與、情意與合作?！尽?/span>

2.羽毛球正手發(fā)后場高遠(yuǎn)球時，應(yīng)把球發(fā)到對方端線附近?！尽?/span>

3.三級跳遠(yuǎn)分為三種技術(shù)類型，速度型技術(shù)是當(dāng)今世界三級跳遠(yuǎn)技術(shù)發(fā)展的趨勢。【】

4.中國運動員許海峰在1988年奧運會上獲得了首枚金牌?！尽?/span>

5.把體能、運動技能等處于相同或相似水平的學(xué)生分到一組進(jìn)行教學(xué)屬于同質(zhì)分組?！尽?/span>

6.舉重是田徑運動中較典型的力量性運動項目。【】

7.制訂體育鍛煉計劃時，需充分考慮運動的頻率、強(qiáng)度和時間三個因素?！尽?/span>

8.《國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部等部門關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作若干意見的通知》（國辦發(fā)[2012] 53號）指出，各學(xué)校每兩年對所有學(xué)生進(jìn)行一次體質(zhì)健康測試?！尽?/span>

9.跳高按助跑方式可分為跨越式、俯臥式、背越式等?！尽?/span>

10.乒乓球握拍法主要有直握法和橫握法?！尽?/span>

填空題

1.1953年，教育部組織國內(nèi)學(xué)者翻譯了蘇聯(lián)十年制____。

2.體育教師是學(xué)校體育教學(xué)和____的組織者和引導(dǎo)者，是培養(yǎng)體魄健壯的建設(shè)者和保衛(wèi)者的園丁，是青少年健美的設(shè)計師。

3.競技體操中，被人們稱作“器械之王”的是____。

4.足球運動的特點為整體性、____、多變性、艱辛性、易行性。

5.胸腺是培育形成各種T淋巴細(xì)胞的器官，對外來蛋白質(zhì)產(chǎn)生相應(yīng)的____，以達(dá)到免疫的作用。

6.決定投擲項目成績的最主要因素是____。

7.關(guān)節(jié)囊分為兩層，外為____層，內(nèi)為____層。

8.中國足球職業(yè)比賽從____年開始起步。

9.4×400米每接力區(qū)的距離為____米，4×100米每接力區(qū)距離為____米。

10.體育教育能使大學(xué)生獲得____和____方面的知識及____，提高運動能力。

簡答題

1.簡述新課程下如何看待體育運動技能的教學(xué)？

2.請簡述足球技術(shù)中的正面鏟球的動作要領(lǐng)。

3.教師的主導(dǎo)性主要體現(xiàn)在哪幾個方面？

4.《義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》對如何選擇教學(xué)內(nèi)容提出了哪幾點要求？

5.簡述運動昏厥的處理方法。

教學(xué)設(shè)計

教材：小足球——腳內(nèi)側(cè)傳接球

教學(xué)對象：水平三（小學(xué)五年級學(xué)生）

學(xué)生人數(shù)：男生20人，女生20人

根據(jù)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)理念，按照課程標(biāo)準(zhǔn)水平三學(xué)習(xí)方面目標(biāo)和水平目標(biāo)要求，完成“小足球——腳內(nèi)側(cè)傳接球”第一課時的教學(xué)設(shè)計（僅需對基本部分做出設(shè)計）。

要求從教學(xué)目標(biāo)、教材內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)評價、場地器材及運動負(fù)荷等方面進(jìn)行設(shè)計。

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