2020年湖北省宜昌市秭歸縣教師招聘考試中小學(xué)體育歷年真題
單選題
1.競技體育的特點有競爭性、規(guī)范性、公開性、公平性、【】、觀賞性。
A.集群性
B.專門性
C.廣泛性
D.群眾性
2.小學(xué)體育課運動量是指在體育教學(xué)過程中學(xué)生身體所承受的生理負(fù)荷,其大小受哪些因素的影響?【】
①運動強(qiáng)度 ②運動密度 ③運動時間 ④運動次數(shù)
A.①②③④
B.①②
C.①③④
D.①②③
3.在標(biāo)準(zhǔn)田徑場進(jìn)行800米比賽時,運動員跑完第幾個彎后即可以切入內(nèi)道?【】
A.4
B.3
C.2
D.1
4.進(jìn)行弓步?jīng)_拳教學(xué)時,應(yīng)做【】
A.側(cè)面示范
B.慢速示范
C.分解示范
D.正面示范
5.短跑途中跑的主要任務(wù)是【】
A.盡量發(fā)揮較快的跑速
B.繼續(xù)提高跑速
C.保持高速跑
D.繼續(xù)發(fā)揮和保持最高速度
6.羽毛球團(tuán)體賽最常用的賽制是【】
A.三場制
B.五場制
C.七場制
D.九場制
7.一般來說,造成人的基礎(chǔ)心率更低的運動是【】
A.短跑
B.跳高
C.鉛球
D.馬拉松
8.在突變或復(fù)雜的條件下,靈活、快速而準(zhǔn)確地完成動作的能力稱為【】
A.柔韌素質(zhì)
B.速度素質(zhì)
C.靈敏素質(zhì)
D.力量素質(zhì)
9.課程密度指教師在一節(jié)課中合理運用時間和總時間的比例,分為一般密度和【】
A.特殊密度
B.常用密度
C.對應(yīng)密度
D.專項密度
10.興奮在神經(jīng)—肌肉接點處的傳遞屬于化學(xué)性傳遞,其參與的遞質(zhì)是【】
A.多巴胺
B.5-羥色胺
C.谷氨酸
D.乙酰膽堿
11.田徑教材中,跨越式跳高技術(shù)由助跑、起跳、【】和落地緩沖四個環(huán)節(jié)組成。
A.過桿
B.聳肩
C.提拉中心
D.轉(zhuǎn)髖
12.下面所列的四個動作階段中,【】是投擲技術(shù)動作中最重要的環(huán)節(jié)。
A.準(zhǔn)備階段
B.預(yù)加速階段
C.結(jié)束階段
D.最后用力階段
13.運動參與是學(xué)生發(fā)展體能、獲得運動技能、提高【】、形成樂觀開朗生活態(tài)度的重要途徑。
A.健康水平
B.運動水平
C.運動技能
D.體育能力
14.判斷運動性疲勞最簡易的指標(biāo)是【】
A.心率
B.心電圖
C.尿蛋白
D.血壓
15.在足球比賽擲界外球時,哪種行為會被裁判判定為犯規(guī)?【】
A.擲球時附加助跑
B.擲球時腳在地上滑動
C.擲球時動作有明顯的停頓
D.擲球時腳踩線
16.體育教師將某一教材內(nèi)容按授課時數(shù)制訂的教學(xué)計劃應(yīng)該是【】
A.學(xué)期體育教學(xué)計劃
B.單元體育教學(xué)計劃
C.課時教學(xué)計劃
D.階段訓(xùn)練計劃
17.血液由心室射出回到心室的順序是【】
A.動脈→毛細(xì)血管→靜脈
B.靜脈→動脈→毛細(xì)血管
C.靜脈→毛細(xì)血管→動脈
D.動脈→靜脈→毛細(xì)血管
18.籃球運動最初是作為一種【】的。
A.游戲而存在
B.競技而存在
C.戰(zhàn)爭而存在
D.表演而存在
19.BMI測定主要用于評價人體的【】
A.肌肉力量和耐力
B.心肺耐力
C.身體組成
D.柔韌性
20.隊列隊形術(shù)語中,學(xué)生或成隊彼此之間前后的間隙稱為【】
A.間隔
B.基準(zhǔn)
C.滿伍
D.距離
判斷題
1.籃球運動中,運用最多的技術(shù)是運球。【】
2.足球比賽中判罰越位時,應(yīng)以直接任意球方式恢復(fù)比賽。 【】
3.足球比賽中,球從地面或空中超過邊線或端線,即為出界?!尽?/span>
4.在籃球比賽中,運球開始時,在球離開手前,中樞腳可以離開地面?!尽?/span>
5.蹲踞式跳遠(yuǎn)時,在完成騰空步后下放擺動腿?!尽?/span>
6.運動時引起氧離曲線右移的原因是二氧化碳分壓降低?!尽?/span>
7.在學(xué)生疲勞時或運動技能尚未形成之前,不宜采用競賽訓(xùn)練法?!尽?/span>
8.力量訓(xùn)練后,適當(dāng)補(bǔ)充蛋白質(zhì)能加速肌肉的增長?!尽?/span>
9.中國武術(shù)中的形意拳具有動作柔和、輕靈的特點?!尽?/span>
10.上挑式傳接棒的優(yōu)點是接棒后不需要調(diào)整接力棒,便于持棒快跑?!尽?/span>
填空題
1.中點是中線的中心點處,直徑為____厘米的點,俗稱開球點。
2.行進(jìn)間向右轉(zhuǎn)走的預(yù)令應(yīng)落在____腳上,動令應(yīng)落在____腳上。
3.新課程的實施需要體育教師具備課程____、課程整合能力和將信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合的能力。
4.運動性條件反射的形成分為三個階段,即粗略地掌握動作階段、____動作階段、動作的鞏固運用自如階段。
5.注意力集中程度在課的____達(dá)到高峰。
6.太極拳的動作特點是____、____、動作、呼吸和意念相配合。
7.運用于踢角球、任意球和球門球,以及長距離傳球和強(qiáng)有力射門的擺腿方法是____。
8.游戲的____既是游戲順利進(jìn)行的保證,又是評定游戲勝負(fù)的重要依據(jù)。
9.如果罰點球隊員用腳后跟將球向后傳給罰球區(qū)之外的同隊隊員射門得分,則____,____。
10.體育教學(xué)方法是指在體育教學(xué)過程中所采用的____和____,是教學(xué)技巧與藝術(shù)的表現(xiàn)。
簡答題
1.體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)中的身體健康目標(biāo)的具體內(nèi)容包括哪些?
2.學(xué)校體育應(yīng)從哪些方面為終身體育打好基礎(chǔ)?
3.背向滑步推鉛球的技術(shù)關(guān)鍵是什么?為什么?
4.體育教師的工作職責(zé)是什么?
5.在彎道上起跑,教師應(yīng)站在什么位置上?如何克服彎道跑中的離心力?
教學(xué)設(shè)計
創(chuàng)編一個以提高學(xué)生社會適應(yīng)能力為目的,以合作為主題內(nèi)容的教學(xué)游戲。
設(shè)計包括:教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)過程或主要方法、游戲規(guī)則等。
要求:說明游戲名稱。
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