2020年湖北省隨州市廣水市教師招聘考試中小學體育歷年真題

單選題

1.對人體心理因素構(gòu)成影響的主要因素為消極情緒和【】的影響。

A.積極情緒

B.愉悅情緒

C.悲哀情緒

D.愉快情緒

2.在中長跑練習時，提高耐力水平的合理手段是【】

A.走跑交替

B.高抬腿跑

C.后蹬跑

D.小步跑

3.現(xiàn)代籃球興起于哪一年？【】

A.1889

B.1890

C.1891

D.1896

4.劉翔第一次獲得世界田徑錦標賽冠軍的時間是【】

A.2005年

B.2006年

C.2007年

D.2008年

5.排球的發(fā)球技術(shù)動作中，【】是最基本的和運用最多的發(fā)球方法。

A.正面上手發(fā)球

B.正面下手發(fā)球

C.側(cè)面下手發(fā)球

D.跳發(fā)球

6.【】是為了實現(xiàn)體育教學目標而計劃、實施的，使學生掌握體育知識與運動技能，并接受各種體育道德和行為教育的教學程序。

A.體育教學內(nèi)容

B.體育教學過程

C.體育教學方法

D.體育教學設計

7.下列有關體育課程標準制定理念的描述，不正確的是【】

A.改革課程內(nèi)容教學方式

B.努力體現(xiàn)課程的時代性，培養(yǎng)學生終身體育的意識

C.強調(diào)教師在課堂上的主導作用，確立教師的主體地位

D.激發(fā)學生運動興趣，注意學生運動愛好和專長的形成，奠定學生終身體育的基礎

8.在長跑運動中出現(xiàn)“第二次呼吸”表明人體機能水平已經(jīng)達到的水平為【】

A.進入工作狀態(tài)

B.疲勞狀態(tài)

C.恢復狀態(tài)

D.相對穩(wěn)定狀態(tài)

9.體育與健康課程是學校課程的重要組成部分，本課程是以增進學生健康，培養(yǎng)學生終身體育意識和【】為主要目標的課程。

A.習慣

B.行為

C.能力

D.體質(zhì)健康

10.教師在動作示范時，顯示前后運動動作時，應采用【】

A.正面示范

B.背面示范

C.側(cè)面示范

D.公開示范

11.下列選項中，不屬于興奮在神經(jīng)—肌肉接點外的傳遞特點是【】

A.化學傳遞

B.時間延擱

C.雙向傳遞

D.高敏感性

12.【】是運動動機的四大功能。

A.發(fā)動功能、選擇功能、強化功能、維持功能

B.發(fā)動功能、選擇功能、強化功能、消化功能

C.發(fā)動功能、選擇功能、維持功能、消化功能

D.發(fā)動功能、消化功能、強化功能、維持功能

13.體育游戲是一種【】的體育手段。

A.實踐性

B.科學性

C.綜合性

D.廣泛性

14.教師面對練習者做反向動作的示范是【】

A.背面示范

B.側(cè)面示范

C.正面示范

D.鏡面示范

15.水平三5、6年級學習目標，要求學生初步掌握運動損傷及常見意外傷害的預防與【】處理方法。

A.人工呼吸

B.心臟復蘇

C.急救

D.簡易

16.體育教學目標的功能有【】

A.激勵功能、定向功能、評價功能

B.激勵功能、基本功能、評定功能

C.輔助功能、定向功能、評價功能

D.輔助功能、基本功能、評定功能

17.在投擲練習中，投擲【】不變，出手角度適當才會獲得最佳成績。

A.高度

B.力量

C.動作

D.方向

18.下列關于接力跑的關鍵技術(shù)環(huán)節(jié)，敘述錯誤的是【】

A.接力跑根據(jù)傳接棒的方式不同分為上挑式和下壓式

B.上挑式的優(yōu)勢是接棒人向后伸手動作比較自然，易掌握

C.下壓式的缺陷為需要調(diào)整手握接力棒的位置，影響速度

D.若為4×100米接力賽，第四棒宜選擇短跑成績最好、沖刺能力最強的隊員

19.血液是由【】和血細胞組成的液體組織，存在于心血管系統(tǒng)中。

A.血漿

B.紅細胞

C.白細胞

D.血小板

20.骨骼肌的黏滯性與溫度有關，兩者的關系表現(xiàn)為【】

A.溫度穩(wěn)定，黏滯性高

B.溫度高，黏滯性低

C.溫度穩(wěn)定，黏滯性低

D.溫度高，黏滯性高

判斷題

1.在田徑比賽中，400米及400米以下的比賽，都應采用蹲踞式起跑?！尽?/span>

2.學習體育運動知識、增強安全意識和防范能力，是體育與健康課程中運動參與領域的目標要求。【】

3.運動性疲勞是運動訓練中的病理現(xiàn)象。【】

4.體育教學評價要遵循客觀性、整體性、指導性和科學性四個原則?！尽?/span>

5.體育教師的職責就是上好體育課。【】

6.體育教學中，恰當?shù)谋頁P能提高學生的動機水平?！尽?/span>

7.學生原地踏步時，聽到“齊步走”口令后，應繼續(xù)踏步一步再前進?！尽?/span>

8.從事運動的最佳體溫是37.2℃?！尽?/span>

9.跨欄跑過欄技術(shù)中擺動腿的動作要點是蹬、展、提，起跨腿的要點是抬、伸、壓。【】

10.足球比賽中，當球出邊線時，應判為球門球?！尽?/span>

填空題

1.1909年，哥本哈根大學開設了解剖、生理與____原理課程。

2.乒乓球臺上的球網(wǎng)高____厘米。

3.一節(jié)體育課的結(jié)構(gòu)一般分為開始、準備、基本、結(jié)束四個部分，其中____部分是課的核心部分和主要內(nèi)容，時間安排不應少于全課的____。

4.國際足球協(xié)會聯(lián)合會簡稱國際足聯(lián)，英文縮寫為FIFA，成立于____（國家）。

5.足球比賽中，____是處理空中球最積極的技術(shù)手段。

6.課外運動競賽有課余性、群眾性、教育性和____的特點。

7.細胞的生物電現(xiàn)象主要表現(xiàn)為安靜時膜的____和受到刺激時產(chǎn)生的____。

8.2008年北京奧運會的宗旨或主題是____、____、____。

9.發(fā)展學生個性的方法有____、____。

10.超越器械是由____迅速向前運動，使____軸超越____軸而形成的。

簡答題

1.教師的主導性主要體現(xiàn)在哪幾個方面？

2.教師制訂教學方案時，選擇教學內(nèi)容要符合那些要求？

3.為保證田徑運動會的順利進行，裁判組應在競賽組領導下，做好什么賽前準備工作？

4.簡述《國家學生體質(zhì)健康標準》中擲實心球測試目的、器械、方法。

5.短跑教學中的擺臂緊張，前后擺幅不均的原因是什么，如何糾正？

教學設計

教材：50米快速跑

教學對象：水平三（小學五年級）

學生人數(shù)：男生20人，女生20人

根據(jù)體育與健康課程標準，按照水平三學習方面目標和水平目標相關要求，完成“快速跑”第一課時的教學設計（僅需要對基本部分做出設計）。

要求從教學目標、教學內(nèi)容、教學方法、教學評價、場地器材以及運動負荷等方面進行設計。

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