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      2018年江西省新余市渝水區(qū)幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

      2018江西省新余市渝水區(qū)幼兒園幼兒師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

      1.搭建區(qū)中,老師要求搭建“我心目中的小學(xué)”。這屬于【】

      A.角色游戲

      B.結(jié)構(gòu)游戲

      C.表演游戲

      D.智力游戲

      2.《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中科學(xué)探究的目標(biāo)不包括哪個(gè)維度?【】

      A.邏輯推理

      B.情感態(tài)度

      C.方法能力

      D.知識(shí)經(jīng)驗(yàn)

      3.兒童長(zhǎng)“第一恒磨牙”的時(shí)間一般在【】

      A.4歲

      B.5歲

      C.6歲

      D.7歲

      4.在游戲中,幼兒把小椅子想象成汽車,也可能是大輪船,并模仿司機(jī)、船長(zhǎng)的駕駛動(dòng)作;一根木棍可以當(dāng)成手槍、針筒、指揮棒……這反映了幼兒游戲是【】的活動(dòng)。

      A.自主自愿的

      B.讓幼兒感到愉悅、快樂的

      C.反映現(xiàn)實(shí)生活的

      D.充滿想象和創(chuàng)造的

      5.下列不屬于班級(jí)家長(zhǎng)工作評(píng)估作用的是【】

      A.班級(jí)家長(zhǎng)工作評(píng)估具有反饋?zhàn)饔茫纱龠M(jìn)家園合作

      B.班級(jí)家長(zhǎng)工作評(píng)估具有引導(dǎo)作用,有利于管理工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)

      C.班級(jí)家長(zhǎng)工作評(píng)估具有批判作用,能促進(jìn)各班級(jí)幼兒的積極性

      D.班級(jí)家長(zhǎng)工作評(píng)估有利于推動(dòng)幼教事業(yè)不斷適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展

      6.兒童剛出生時(shí),最發(fā)達(dá)的感覺是【】

      A.痛覺

      B.聽覺

      C.味覺

      D.視覺

      7.兒童心理發(fā)展最為迅速和心理特征變化最大的階段是【】

      A.0—1歲

      B.1—3歲

      C.3—6歲

      D.6—14歲

      8.教師職業(yè)道德的核心是【】

      A.教書育人

      B.關(guān)愛學(xué)生

      C.為人師表

      D.愛國(guó)守法

      9.幼兒在結(jié)構(gòu)游戲中,由獨(dú)自搭建發(fā)展成能與同伴聯(lián)合搭建。這主要反映了游戲中幼兒的【】

      A.運(yùn)用材料水平

      B.確定游戲主題水平

      C.社會(huì)性發(fā)展水平

      D.建構(gòu)形式發(fā)展水平

      10.“能模仿學(xué)唱短小歌曲”這一目標(biāo)適合的年齡班是【】

      A.小班

      B.中班

      C.大班

      D.學(xué)前班

      11.在幼兒園實(shí)踐中,某些教師認(rèn)為幼兒進(jìn)餐、睡眠、盥洗等是保育,只有上課才是學(xué)習(xí)的唯一途徑,不注意利用各環(huán)節(jié)的教育價(jià)值。這種認(rèn)知違反了【】

      A.發(fā)揮一日生活的整體教育功能原則

      B.重視年齡特點(diǎn)和個(gè)體差異原則

      C.尊重兒童原則

      D.實(shí)踐性原則

      12.老師經(jīng)常用“云朵為什么會(huì)動(dòng)?”“鳥兒為什么會(huì)飛?”等提問幼兒。這屬于【】

      A.創(chuàng)造性提問

      B.假設(shè)性問題

      C.思考性提問

      D.描述性提問

      13.教師引導(dǎo)幼兒擤鼻涕的正確方法是【】

      A.把鼻涕吸進(jìn)鼻腔

      B.先捂住一側(cè)鼻孔再輕擤另一側(cè)

      C.同時(shí)捂住鼻翼兩側(cè)擤

      D.用手背擤鼻涕

      14.年齡越小,【】

      A.呼吸和心率越快

      B.呼吸越快,心率越慢

      C.呼吸和心率越慢

      D.呼吸越慢,心率越快

      15.在生日宴上,小朋友聽到《生日快樂》這首樂曲時(shí),就知道自己曾經(jīng)唱過。這種記憶現(xiàn)象在心理學(xué)上叫做【】

      A.再認(rèn)

      B.識(shí)記

      C.回憶

      D.保持

      16.某中班一次美術(shù)活動(dòng)“畫熊貓”,教師制定的目標(biāo)之一是:讓幼兒掌握畫圓和橢圓的技能。這一目標(biāo)屬于幼兒園的【】

      A.中期目標(biāo)

      B.近期目標(biāo)

      C.活動(dòng)目標(biāo)

      D.遠(yuǎn)期目標(biāo)

      17.附設(shè)在小學(xué),作息制度仿照小學(xué),多見于城鎮(zhèn)、農(nóng)村的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)或形式是【】

      A.幼兒園

      B.幼兒班

      C.兒童福利院

      D.托兒所

      18.一名幼兒教師愛穿裙子,她班的女孩子也愛穿裙子。這表明教師職業(yè)勞動(dòng)特點(diǎn)具有的是【】

      A.示范性

      B.創(chuàng)造性

      C.長(zhǎng)期性

      D.全面性

      19.培養(yǎng)幼兒的良好道德品質(zhì)應(yīng)從培養(yǎng)他的【】入手。

      A.道德認(rèn)知

      B.道德意志

      C.道德情感

      D.道德行為

      20.教師在組織幼兒游戲時(shí)要放在第一位考慮的因素是【】

      A.安全

      B.材料

      C.時(shí)間

      D.場(chǎng)合

      21.嬰幼兒大腦皮質(zhì)功能發(fā)育不夠成熟,神經(jīng)活動(dòng)過程中興奮與抑制不平衡、易興奮,也易疲勞,對(duì)長(zhǎng)期的刺激耐受力小,注意力很難持久。在從事某種活動(dòng)后,幼兒大腦皮質(zhì)的相應(yīng)區(qū)域?qū)⒂膳d奮轉(zhuǎn)入抑制,出現(xiàn)疲勞。因此,幼兒教師在安排幼兒一日生活時(shí),應(yīng)注意【】

      A.形成動(dòng)力定型

      B.保證勞逸結(jié)合

      C.保證睡眠時(shí)間

      D.保證飲食營(yíng)養(yǎng)

      22.教師引導(dǎo)兒童有目的地感知客觀事物、豐富感性知識(shí)、擴(kuò)大眼界,鍛煉感知覺。該教師運(yùn)用的是【】

      A.示范法

      B.范例法

      C.觀察法

      D.演示法

      23.《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》指出,教師應(yīng)注重【】,培養(yǎng)幼兒良好的意志品質(zhì),幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

      A.教育教學(xué)

      B.行為規(guī)范

      C.保教結(jié)合

      D.日常教育

      24.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》中提出,幼兒園的教育內(nèi)容可以相對(duì)劃分為【】、藝術(shù)、社會(huì)、語言、科學(xué)五個(gè)領(lǐng)域。

      A.體育

      B.綜合

      C.健康

      D.美術(shù)

      25.中班的小華搶了平平心愛的玩具,看到平平傷心地哭了感到內(nèi)疚。這說明小華具有初步的【】

      A.道德感

      B.成就感

      C.美感

      D.理智感

      26.四歲的小琪認(rèn)為八個(gè)皮球和八只小熊是不一樣多的。這反映該年齡段幼兒【】

      A.不會(huì)計(jì)數(shù)

      B.不能對(duì)數(shù)進(jìn)行分解

      C.不理解數(shù)的包含關(guān)系

      D.沒有獲得數(shù)的守恒

      27.教師對(duì)幼兒而言,既是學(xué)習(xí)的支持者、合作者和引導(dǎo)者,又是【】,還是朋友和知己。

      A.生活的保姆

      B.生活的導(dǎo)師

      C.精神的導(dǎo)師

      D.精神的支柱

      28.下列不屬于學(xué)前教育課程實(shí)施途徑的是【】

      A.教育教學(xué)活動(dòng)

      B.教研活動(dòng)

      C.游戲活動(dòng)

      D.日常生活活動(dòng)

      29.某教師上課既側(cè)重專業(yè)知識(shí)的傳授,又考慮到學(xué)生各種心理品質(zhì)的發(fā)展,這種方法在學(xué)校心理健康教育途徑中屬于【】

      A.學(xué)科教學(xué)滲透

      B.學(xué)生管理滲透

      C.課外活動(dòng)滲透

      D.環(huán)境優(yōu)化滲透

      30.促進(jìn)幼兒心理發(fā)展最好的活動(dòng)形式是【】

      A.游戲

      B.學(xué)習(xí)

      C.勞動(dòng)

      D.交往

       

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