2020年安徽省蕪湖市南陵縣教師招聘考試中小學(xué)體育歷年真題

單選題

1.間歇訓(xùn)練法是指對【】練習(xí)時的間歇時間作出嚴(yán)格規(guī)定，使機(jī)體處于不完全恢復(fù)狀態(tài)下反復(fù)進(jìn)行練習(xí)的訓(xùn)練方法。

A.兩次

B.一次

C.多次

D.四次

2.足球比賽中，裁判員鳴哨并做出單臂上舉、掌心向前的手勢，判罰的是【】

A.間接任意球

B.直接任意球

C.角球

D.點(diǎn)球

3.體育訓(xùn)練課由【】組成。

A.熱身活動、基本部分和放松部分

B.準(zhǔn)備部分、基本部分和結(jié)束部分

C.準(zhǔn)備部分、練習(xí)部分和放松部分

D.準(zhǔn)備部分、練習(xí)部分和結(jié)束部分

4.下列選項(xiàng)中，屬于選編體育教育內(nèi)容的原則之一的是【】

A.一致性與機(jī)動性相結(jié)合的原則

B.統(tǒng)一性與靈活性相結(jié)合的原則

C.理論性和靈活性相結(jié)合的原則

D.統(tǒng)一性與實(shí)踐性相結(jié)合的原則

5.“在拉開深度和寬度的基礎(chǔ)上，利用同伴的縱向或橫向接應(yīng)，實(shí)現(xiàn)向前場的推進(jìn)”是對哪項(xiàng)足球進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)原則的描述？【】

A.滲透

B.跑位

C.縱深

D.應(yīng)變

6.骨是一種器官，骨膜分為【】

A.骨內(nèi)膜和骨松質(zhì)

B.骨內(nèi)膜和骨密質(zhì)

C.骨內(nèi)膜和骨外膜

D.骨內(nèi)膜和骨髓

7.2001年，成為我國進(jìn)入美國男子職業(yè)籃球聯(lián)賽(NBA)第一人的是【】

A.姚明

B.易建聯(lián)

C.孫悅

D.王治郅

8.2004年2月4日，國際足聯(lián)確認(rèn)了【】是足球的發(fā)源地。

A.英國

B.巴西

C.阿根廷

D.中國

9.徑賽運(yùn)動員的呼吸頻率超過【】，即為無效呼吸。

A.25次／分

B.30次／分

C.45次／分

D.50次／分

10.標(biāo)準(zhǔn)足球門橫梁下沿與地面的垂直距離是【】

A.2.14米

B.2.24米

C.2.34米

D.2.44米

11.排球比賽中，隊(duì)員在處理球時，以頭頂球過網(wǎng)，應(yīng)視為【】

A.連擊

B.持球

C.得分

D.有效擊球

12.負(fù)荷強(qiáng)度的指標(biāo)可以通過【】表現(xiàn)出來。

A.練習(xí)速度

B.練習(xí)次數(shù)

C.練習(xí)距離

D.練習(xí)時間

13.排球比賽中，前排隊(duì)員的站位從左至右依次是【】

A.4號位、3號位、2號位

B.5號位、6號位、1號位

C.1號位、2號位、3號位

D.4號位、5號位、6號位

14.下列沒有作為第一屆奧運(yùn)會競技體操比賽項(xiàng)目的是【】

A.雙杠

B.自由體操

C.鞍馬

D.吊環(huán)

15.跳高技術(shù)包括【】四個環(huán)節(jié)。

A.助跑、起跳、騰空、落地

B.助跑、踏跳、騰空、落地

C.助跑、起跳、過桿、落地

D.助跑、踏跳、過桿、落地

16.【】是羽毛球比賽的最基本的戰(zhàn)術(shù)。

A.打四方球

B.快拉快吊

C.發(fā)球搶攻

D.守中反攻

17.燕式平衡動作中，非支撐腿的臀大肌、股后肌群完成【】

A.支持工作

B.加固工作

C.固定工作

D.保護(hù)工作

18.體育游戲是一種【】的體育手段。

A.實(shí)踐性

B.科學(xué)性

C.綜合性

D.廣泛性

19.人體運(yùn)動時，肌肉工作的直接能源是ATP，其最終的供能形式是【】

A.有氧氧化供能和無氧氧化供能

B.磷酸原供能和乳酸能供能

C.糖原供能

D.蛋白質(zhì)供能

20.下列不屬于武術(shù)基本步法的是【】

A.上步

B.進(jìn)步

C.撤步

D.仆步

21.田徑運(yùn)動項(xiàng)目中，中長跑的距離為【】

A.5000米~10000米

B.400米~1500米

C.800米~5000米

D.800米~10000米

22.注意健康的自我觀察（監(jiān)督）主要是指【】

A.感覺、睡眠和食欲

B.鍛煉、衛(wèi)生和營養(yǎng)

C.興奮、疲勞和恢復(fù)

D.脈搏、血壓和肺活量

23.某校召開田徑運(yùn)動會，其中跳躍項(xiàng)目有跳高、跳遠(yuǎn)、三級跳遠(yuǎn)。在編排運(yùn)動會秩序冊時，這三個項(xiàng)目的比賽順序應(yīng)該是【】

A.跳高、跳遠(yuǎn)、三級跳遠(yuǎn)

B.跳高、三級跳遠(yuǎn)、跳遠(yuǎn)

C.跳遠(yuǎn)、跳高、三級跳遠(yuǎn)

D.跳遠(yuǎn)、三級跳遠(yuǎn)、跳高

24.運(yùn)動中出現(xiàn)急性閉合性軟組織損傷后，不正確的應(yīng)急處理方式是【】

A.冷療

B.加壓包扎

C.抬高傷肢

D.按摩

25.體育教學(xué)與其他學(xué)科的主要區(qū)別在于【】

A.師生的雙邊活動

B.教師的主導(dǎo)作用

C.學(xué)生的主體作用

D.學(xué)生身體鍛煉

26.動作技能形成階段，出現(xiàn)錯誤動作較多的是【】

A.粗略掌握動作階段

B.改進(jìn)與提高動作階段

C.提高與鞏固動作階段

D.鞏固與運(yùn)用自如階段

27.下面是快速跑全程中，最長、速度最快的一段是【】

A.起跑

B.加速跑

C.途中跑

D.沖刺跑

28.主題教學(xué)法是設(shè)定教學(xué)主題，圍繞主題進(jìn)行【】，歸納主題特性。

A.教學(xué)

B.拓展

C.升華

D.延伸

29.學(xué)校體育的本質(zhì)功能是教育功能、健身功能和娛樂功能。學(xué)校體育最主要、最為獨(dú)特的本質(zhì)功能是【】

A.育人功能

B.健身功能

C.教育功能

D.娛樂功能

30.在《義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》中，“塑造良好體形和身體姿態(tài)”課程目標(biāo)屬于【】

A.運(yùn)動參與學(xué)習(xí)方面

B.身體健康學(xué)習(xí)方面

C.運(yùn)動機(jī)能學(xué)習(xí)方面

D.心理健康與社會適應(yīng)學(xué)習(xí)方面

多選題

1.影響柔韌性的生理因素有【】

A.關(guān)節(jié)面結(jié)構(gòu)

B.肌肉和韌帶組織的伸展性

C.關(guān)節(jié)周圍組織的體積

D.中樞神經(jīng)系統(tǒng)對骨骼肌的調(diào)節(jié)能力

2.【】是人類最基本的身體運(yùn)動。

A.奔跑

B.跳躍

C.投擲

D.跳遠(yuǎn)

3.滑步是防守移動的一種主要方法，分為【】

A.正滑步

B.側(cè)滑步

C.前滑步

D.后滑步

4.挑選領(lǐng)頭人的方法有【】

A.學(xué)生推選

B.學(xué)生輪流擔(dān)任

C.頭腦風(fēng)暴

D.抽簽

5.隨著社會進(jìn)步，人們已經(jīng)突破單一的生理體育觀，向著【】三維體育觀轉(zhuǎn)變，從而引起學(xué)校體育認(rèn)識上的巨大變化。

A.生理

B.社會

C.體能

D.心理

判斷題

1.人體機(jī)能的指標(biāo)包括胸圍、速度、耐力、脈搏?！尽?/span>

2.《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》中明確規(guī)定，初級中學(xué)、完全中學(xué)、高級中學(xué)無論班級數(shù)量多少均需匹配400米（環(huán)形）田徑場一塊。【】

3.羽毛球發(fā)球按發(fā)出球在空中飛行的弧線不同，可分為發(fā)高遠(yuǎn)球、發(fā)平高球、發(fā)平快球和發(fā)網(wǎng)前球。 【】

4.跑一般分為起跑、途中跑、終點(diǎn)沖刺三部分?！尽?/span>

5.排球強(qiáng)攻時，擊球力量主要來自大臂發(fā)力?！尽?/span>

6.保護(hù)與幫助時，晚一些脫保有利于練習(xí)者提高運(yùn)動質(zhì)量，保證安全?！尽?/span>

7.科學(xué)技術(shù)進(jìn)步對體育教學(xué)方法的改進(jìn)具有影響作用?！尽?/span>

8.我國現(xiàn)行體育與健康課程的指導(dǎo)思想是終身體育?！尽?/span>

9.軟式排球傳球時，手指、手腕應(yīng)保持放松?！尽?/span>

10.足球比賽時，守門員在本方罰球區(qū)內(nèi)持球超過6秒，將判罰給對方罰任意球。【】

11.凡是能引起條件反射的刺激都叫條件刺激?！尽?/span>

12.體育評價應(yīng)實(shí)現(xiàn)多樣化，將定量分析和定性分析相結(jié)合。【】

13.足球踢球動作技術(shù)環(huán)節(jié)中，決定踢球力量及準(zhǔn)確性的重要環(huán)節(jié)是踢球腿擺動和隨前動作?！尽?/span>

14.體育教學(xué)體系包括四個要素，即教師、學(xué)生、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)條件。【】

15.促進(jìn)身心全面發(fā)展是體育課程區(qū)別于其他一切文化類課程的顯著特點(diǎn)。【】

16.課外體育主要由課外體育活動、課余體育訓(xùn)練、課余體育競賽等組成?！尽?/span>

17.體育實(shí)踐課是通過學(xué)生的體力活動來掌握體育知識、技術(shù)和技能，發(fā)展學(xué)生的運(yùn)動能力?！尽?/span>

18.排球正面雙手墊球的擊球點(diǎn)在腹前高度。 【】

19.乒乓球直拍握法的特點(diǎn)是出手較快，正手攻球快速有力，防守時照顧面積大?！尽?/span>

20.籃球比賽中，持活球隊(duì)員用同一腳向任何方向踏出一次或多次，其中樞腳仍然可以離開與地面的接觸點(diǎn)。【】

21.在體育學(xué)習(xí)中，表揚(yáng)能夠滿足學(xué)生的自尊，引起積極的情感反應(yīng)。批評會造成學(xué)生的緊張感和低自尊。因此，教師應(yīng)該積極表揚(yáng)學(xué)生，不應(yīng)批評學(xué)生?！尽?/span>

22.游戲法、競賽法都具有競爭性、創(chuàng)造性、趣味性、集體性等特點(diǎn)?！尽?/span>

23.簡單動作可采用完整法進(jìn)行教學(xué)，復(fù)雜動作也可采用完整法進(jìn)行教學(xué)?！尽?/span>

24.體育教學(xué)中，恰當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)能提高學(xué)生的動機(jī)水平。【】

25.短跑教學(xué)中，為了達(dá)到理想的步頻，常運(yùn)用的練習(xí)方法是起跑后的加速跑?！尽?/span>

簡答題

1.為保證田徑運(yùn)動會的順利進(jìn)行，裁判組應(yīng)在競賽組領(lǐng)導(dǎo)下，做好什么賽前準(zhǔn)備工作？

2.體育游戲的主要功能有哪些？

3.簡述實(shí)現(xiàn)我國學(xué)校體育目標(biāo)的基本要求。

4.簡述小學(xué)體育課選擇教學(xué)方法的一般原則。

案例分析

某校五年級（四）班共有學(xué)生39人，乒乓球臺4張，乒乓球拍平均每人一個，乒乓球若干。

教學(xué)內(nèi)容：

(1)較好地運(yùn)用步法和學(xué)習(xí)發(fā)球。

(2)學(xué)生自由分組進(jìn)行模擬練習(xí)。

(3)發(fā)展速度、靈敏、協(xié)調(diào)性和反應(yīng)等素質(zhì)。

(4)培養(yǎng)果斷的意志品質(zhì)和力爭上游的進(jìn)取精神。

教學(xué)步驟：

(1)學(xué)生自由組合成三人一組，得到信息（擊掌、哨聲或手勢）后，學(xué)生快速起動沖刺跑5~6米。

(2)學(xué)生碎步進(jìn)行前、后、左、右移動摸地面畫線練習(xí)。

(3)學(xué)生兩人一組縱隊(duì)站立，聽到哨聲后，前面的同學(xué)迅速轉(zhuǎn)身接后面同學(xué)拋起的乒乓球。

(4)球拍托球碎步走比賽。

(5)教師點(diǎn)評、總結(jié)。

請結(jié)合案例，回答問題：

(1)簡要說明這節(jié)課程教學(xué)的設(shè)計思路。

(2)指出本節(jié)課的優(yōu)缺點(diǎn)。

(3)若在進(jìn)行球拍托球碎步比賽中，有兩位同學(xué)發(fā)生了爭吵，其他同學(xué)紛紛圍過來，作為教師你會怎么辦？

教學(xué)設(shè)計

請自選教學(xué)內(nèi)容，設(shè)計一節(jié)圍繞“竹竿”開展教學(xué)的教學(xué)過程。

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