2020年湖南省衡陽市南岳區(qū)幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案
1.《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》中,幼兒保育和教育知識(shí)包括【】
A.富有愛心、責(zé)任心、耐心和細(xì)心
B.關(guān)愛幼兒,重視幼兒身心健康,悔保壚幼兒生命安全放在首位
C.注重保護(hù)幼兒的好奇心,培養(yǎng)幼兒的想象力
D.掌握幼兒園各領(lǐng)域的學(xué)科特點(diǎn)與基本知識(shí)
2.跑的教學(xué)重點(diǎn)是腿腳動(dòng)作,基本要求是【】
A.步子小,落地輕
B.步子大,落地輕
C.步子小,落地重
D.步子大,落地重
3.兒童最容易缺乏的微量元素有【】
A.鈣和銅
B.碘和鐵
C.鐵和鋅
D.碘和納
4.“遇物而誨、相機(jī)而教”是指教育要遵循【】原則。
A.計(jì)劃性和組織性
B.科學(xué)性和思想性
C.因材施教和個(gè)體差異性
D.靈活性和情景性
5.游戲不是兒童的本能,孩子生來是不會(huì)游戲的,是在生活中積累了一定的生活經(jīng)驗(yàn)才去游戲。這體現(xiàn)了【】
A.游戲是快樂的
B.游戲是自主、自愿的
C.游戲是與生活相聯(lián)系的
D.游戲是有序的
6.德國心理學(xué)【】最早對(duì)遺忘現(xiàn)象做了比較系統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)研究,得出的結(jié)論是:遺忘是有規(guī)律的選忘的進(jìn)程是不均衡的。
A.艾賓浩斯
B.巴普洛夫
C.夸美扭斯
D.赫爾巴特
7.3—4歲的幼兒具有初步的書面表達(dá)愿望,如喜歡用【】表達(dá)一定的意思。
A.游戲
B.圖畫和符號(hào)
C.書寫方法
D.涂涂畫畫
8.幼兒園對(duì)幼兒實(shí)施的教育包括【】
A.德、智、體、美諸方面
B.美、心、體、智諸方面
C.德、智、體、美、勞諸方面
D.智、德、體、心諸方面
9.在大班幼兒銜接活動(dòng)中,教師與幼兒共同創(chuàng)設(shè)了“小學(xué)調(diào)查園”的主題墻。這主要是為了【】
A.激發(fā)幼兒良好的入學(xué)動(dòng)機(jī)
B.培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感
C.提高幼兒的學(xué)習(xí)能力
D.幫助幼兒形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
10.感知覺是認(rèn)知的開端,其主要的途徑有【】
A.觀看、傾聽、品味、聞嗅、觸摸
B.觀看、游戲、品味、聞嗅、觸摸
C.觀看、游戲、品味、聞嗅、觸摸
D.觀看、傾聽、品味、聞嗅、擺弄
11.兒童體格發(fā)育最重要及最常用的形態(tài)指標(biāo)是【】
A.上下肢長度
B.身高和體重
C.手長、足長
D.頭圍和胸圍
12.“讓學(xué)校的每一面墻壁都能開口說話”運(yùn)用的德育方法是【】
A.陶冶教育
B.榜樣示范
C.實(shí)際鍛煉
D.品德評(píng)價(jià)
13.幼兒園教育活動(dòng)的內(nèi)容既要適合幼兒的現(xiàn)有水平,又要有一定的【】
A.發(fā)展性
B.挑戰(zhàn)性
C.選擇性
D.差異性
14.個(gè)體自我意識(shí)萌芽最重要的標(biāo)志是【】
A.會(huì)叫媽媽
B.思維出現(xiàn)
C.學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)
D.掌握代詞“我”
15.兒童從出生到成年大體經(jīng)歷5個(gè)轉(zhuǎn)折期,幼兒期出現(xiàn)【】個(gè)。
A.1
B.2
C.3
D.4
16.洗手的時(shí)候,老師要求小朋友要節(jié)約用水。這種行為符合的原則是【】
A.直觀性
B.生活性
C.活動(dòng)性
D.保教合一
17.學(xué)前語言教育目標(biāo)的分類結(jié)構(gòu)可以劃分為傾聽、表述、欣賞文學(xué)作品和【】
A.早期閱讀
B.談話
C.交流探索
D.表演
18.我國的“托幼一體化”是指【】
A.托兒所和幼兒園職能合并
B.幼兒園取代托兒所
C.托兒所取代幼兒園
D.以上都不是
19.下列不屬于幼兒前識(shí)字經(jīng)驗(yàn)內(nèi)容的是【】
A.知道文字有具體的意義
B.理解文字的功能及用途
C.粗曉文字的來源
D.掌握文字書寫能力
20.下列關(guān)于幼兒園課程評(píng)價(jià)的說法,錯(cuò)誤的是【】
A.評(píng)價(jià)的重要作用之一就是檢查或判斷教育目標(biāo)是否達(dá)成
B.課程評(píng)價(jià)應(yīng)客觀、真實(shí),并發(fā)揮幼兒的主導(dǎo)性
C.課程評(píng)價(jià)是課程的重要組成部分,它的主要目的就是為了改進(jìn)和完善課程
D.教育效果的評(píng)價(jià)主要是對(duì)幼兒、教育活動(dòng)和教師這三個(gè)方面作出評(píng)價(jià)
21.兒童在感受、表現(xiàn)音樂的過程中最普遍的形式是【】
A.傾聽欣賞音樂
B.載歌載舞、唱唱跳跳
C.參與奏樂
D.歌唱活動(dòng)
22.下列不屬于常用的幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)的方法是【】
A.觀察法
B.定性評(píng)價(jià)法
C.檔案評(píng)估法
D.談話法
23.人們吃過糖以后再吃橘子,會(huì)感到橘子很酸。這種現(xiàn)象屬于【】
A.相繼對(duì)比
B.感覺相互作用
C.感覺適應(yīng)
D.同時(shí)對(duì)比
24.實(shí)現(xiàn)保教合一的前提是【】
A.良好的工作伙伴與師生關(guān)系
B.教師的保育意識(shí)
C.保育員的工作態(tài)度
D.幼兒的自理能力
25.形象記憶是以事物的具體【】為主要對(duì)象的記憶類型。
A.情感
B.語詞
C.活動(dòng)
D.形象
26.下列關(guān)于幼兒的腸道功能說法錯(cuò)誤的是【】
A.吸收能力強(qiáng)
B.消化能力差
C.腸的位置固定較差
D.消化能力強(qiáng)
27.幼兒注意保持的時(shí)間與其年齡密切相關(guān)。在良好的教育環(huán)境下,3歲幼兒的注意能保持【】,4歲幼兒的注意能保持【】左右,5—6歲幼兒的注意能保持【】左右。
A.3分鐘 5分鐘 10分鐘
B.3—5分鐘 10分鐘 15分鐘
C.3—5分鐘 6—8分鐘 10—12分鐘
D.3分鐘 6—8分鐘 15分鐘
28.教育活動(dòng)中所傳遞的信息是【】
A.教育影響
B.教育物質(zhì)資源
C.教育內(nèi)容
D.教育途徑
29.在不理解的情況下,經(jīng)過反復(fù)誦讀,幼兒可以熟練地背誦一篇自己理解不了的短文。這屬于【】
A.意義記憶
B.元認(rèn)知記憶
C.機(jī)械記憶
D.邏輯記憶
30.關(guān)于我國托兒所的描述不正確的【】
A.以集體教育為主
B.具有社會(huì)福利性
C.具有保教性
D.是3歲前兒童的保教機(jī)構(gòu)
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