2020年福建省廈門市湖里區(qū)教師招聘考試中小學體育歷年真題

單選題

1.正常情況下，機體可以通過【】調(diào)節(jié)體內(nèi)酸性和堿性物質(zhì)的含量和比例。

A.心、肺、腎

B.肝、肺、腎

C.血液緩沖系統(tǒng)、肝、腎

D.血液緩沖系統(tǒng)、肺、腎

2.體育態(tài)度是學生對體育學習和身體鍛煉活動所持有的【】的綜合表現(xiàn)。

A.認知評價、體育興趣和行為意向

B.認知評價、體育興趣和情感體驗

C.體育興趣、情感體驗和行為意識

D.認知評價、情感體驗和行為意向

3.我國體育與健康課程改革的前提與基礎(chǔ)是【】

A.學校領(lǐng)導觀念的轉(zhuǎn)變

B.體育教師觀念的轉(zhuǎn)變

C.學生觀念的轉(zhuǎn)變

D.學生家長觀念的轉(zhuǎn)變

4.武術(shù)教學通過尚武崇德來培養(yǎng)學生的中華民族精神，尤其“崇德”能培養(yǎng)學生的厚德載物的氣度。在小學武術(shù)教學中，強調(diào)【】教育。

A.政治思想

B.核心素養(yǎng)

C.武德

D.素質(zhì)

5.身體健康是指人的體能良好、機能正常和精力充沛的狀態(tài)，與體育鍛煉、營養(yǎng)狀況和【】習慣密切相關(guān)。

A.運動

B.行為

C.飲食

D.睡眠

6.【】有出手點高、球速快、攻擊性強、難封蓋、準確性高等特點，但也是難度較大的投籃方法。

A.跳投

B.扣籃

C.原地投籃

D.行進間投籃

7.在兒童少年時期，發(fā)展【】可以預防和矯正駝背。

A.胸大肌

B.背闊肌

C.斜方肌

D.豎脊肌

8.運動系統(tǒng)由骨、骨連結(jié)和骨骼肌組成，約占成人體重的【】，無論是簡單的手足動作還是復雜的全身動作，都是以骨為杠桿、關(guān)節(jié)為樞紐、骨骼肌收縮為動力來實現(xiàn)的。

A.40%~50%

B.50%~60%

C.60%~70%

D.70%~80%

9.小學軟式排球4人制比賽采用【】發(fā)球制。

A.固定

B.輪流

C.指定

D.得分

10.分解教學法的主要作用是【】

A.易于形成技術(shù)動作的整體概念和動作的關(guān)聯(lián)

B.有利于從一開始就領(lǐng)會該項目的完整技術(shù)結(jié)構(gòu)

C.減少學生學習中的困難，最終達到完全掌握動作的目的

D.練習手段多樣化，激發(fā)學生學習興趣

11.為了使學生全面發(fā)展，小學二、三年級學生應該注重上肢力量的鍛煉，什么方式最適應這個年齡的生理特點？【】

A.投擲重物

B.俯臥撐

C.懸垂吊擺

D.舉重物

12.根據(jù)體育與健康課程標準，以下不是教學內(nèi)容的依據(jù)的是【】

A.依據(jù)體育課程的目標體系

B.依據(jù)教師專業(yè)特點

C.依據(jù)學生身心發(fā)展特點

D.依據(jù)學校的具體條件

13.排球防守戰(zhàn)術(shù)中，6號位隊員跟進防吊球及前區(qū)球的防守陣型為【】

A.邊跟進

B.心跟進

C.內(nèi)撤

D.雙卡

14.下列選項中，屬于運動系統(tǒng)的是【】

A.肺部

B.小腸

C.心臟

D.骨骼肌

15.柔韌素質(zhì)是指人體關(guān)節(jié)活動【】的大小以及跨過關(guān)節(jié)的韌帶、肌腱、肌肉、皮膚及其他組織的彈性和伸展能力。

A.范圍

B.幅度

C.角度

D.回旋

判斷題

1.跑道第一分道的計算線是從內(nèi)沿以外20厘米處計算?！尽?/span>

2.跨越式跳高助跑倒數(shù)三步的比例是大、中、小?！尽?/span>

3.體育課的準備活動有常規(guī)性準備活動和專門性準備活動兩種?！尽?/span>

4.在跳躍運動中，要使身體騰起的遠或高，關(guān)鍵在于起跳時使身體獲得最快的速度和適宜的起跳角度。【】

5.當人和動物處于不正常體位時，通過一系列協(xié)調(diào)運動將其恢復常態(tài)的反射活動，稱為翻正反射?！尽?/span>

6.紅骨髓和黃骨髓都沒有造血功能?！尽?/span>

7.進行1500米比賽，發(fā)令裁判員的口令是各就各位—預備—鳴槍?！尽?/span>

8.隊列隊形練習中，左右并列成一排叫路?！尽?/span>

9.籃球規(guī)則規(guī)定：當一名隊員在場上控制一個活球時，該隊必須在20秒內(nèi)完成投籃，否則將被判違例?！尽?/span>

10.水平二的隊列隊形，教師應結(jié)合學生、教材和教學實際隨堂進行教學，不應利用單獨課時進行教授?！尽?/span>

填空題

1.三級跳遠由____助跑，沿____向前的連續(xù)三次跳躍組成。

2.體育課程內(nèi)容資源包括競技項目的教材化、____的引進和民族傳統(tǒng)體育項目的開發(fā)。

3.人體供能系統(tǒng)包括____、____、____。

4.男女網(wǎng)球分別于1896年首屆奧運會和1900年第二屆奧運會列為比賽項目，后因各種原因被取消，第____屆奧運會才重新回到奧林匹克大家庭。

5.側(cè)蹬腿的力點在____。

6.足球技術(shù)中最重要、運用最多的一種基本技術(shù)是____。

7.跳遠運動員起跳騰空后，身體仍保持“跨步”姿勢，這一姿勢稱為____。

8.世界杯足球賽每四年舉辦一次，至2016年已舉辦了____屆。

9.單項比賽順風跑風速超過每秒____米，全能項目超過每秒____米，所破紀錄不予承認。

10.關(guān)節(jié)囊分為兩層，外為____層，內(nèi)為____層。

11.____是學校體育各種措施的基本組織形式。

12.4×400米每接力區(qū)的距離為____米，4×100米每接力區(qū)距離為____米。

13.學校課余體育訓練方法包括____、變換訓練法、循環(huán)訓練法和競賽訓練法。

14.傳授技巧“跪跳起”技術(shù)動作時，應將擺臂與壓腳背的____配合作為教學難點。

15.足球比賽開球時，守方每一位隊員需站在開球點____米以外。

簡答題

1.簡述出血的急救處理方法。

2.簡述什么是體育教學模式？

3.簡述排球雙手傳球的動作方法。

4.為小學高年級肥胖學生制訂一個運動處方。

5.教師的主導性主要體現(xiàn)在哪幾個方面？

6.在耐久跑訓練中，一般采取哪些訓練手段？

7.合理安排與調(diào)節(jié)課的密度一般應該注意什么問題？

8.短跑教學中的擺臂緊張，前后擺幅不均的原因是什么，如何糾正？

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