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      2020年福建省福州市福清市教師招聘考試中小學(xué)體育歷年真題

      2020年福建省福州市福清市教師招聘考試中小學(xué)體育歷年真題

      單選題

      1.運(yùn)動系統(tǒng)由骨、骨連結(jié)和【】組成。

      A.骨髓膜

      B.骨內(nèi)膜

      C.骨外膜

      D.骨骼肌

      2.某運(yùn)動員在摔跤比賽中,右側(cè)鎖骨中外1/3處骨折,發(fā)現(xiàn)內(nèi)側(cè)端向上移位,這是下列哪塊肌肉牽拉所致?【】

      A.斜方肌

      B.胸大肌

      C.胸鎖乳突肌

      D.三角肌

      3.單杠教材多為簡單懸垂、混合懸垂、擺動、回環(huán)和上法、下法等,用以增強(qiáng)學(xué)生的上肢、肩帶、腰腹等肌肉群的力量;發(fā)展靈敏、平衡和定向能力,培養(yǎng)身體的正確姿勢,以及勇敢、克服困難的優(yōu)良品質(zhì)。單杠是鍛煉與發(fā)展學(xué)生【】能力的典型器械。

      A.肩帶關(guān)節(jié)靈活性

      B.上肢屈伸

      C.遠(yuǎn)端肌肉

      D.懸垂

      4.下列說法,錯誤的是【】

      A.路:學(xué)生前后重疊成一行叫路

      B.翼:指隊(duì)伍的兩端

      C.列:學(xué)生左右并列成一排叫列

      D.基準(zhǔn)學(xué)生:每一排的排頭稱為基準(zhǔn)學(xué)生

      5.下列關(guān)于搶籃板技術(shù)教學(xué),順序正確的是【】

      A.搶球—判斷起跳—搶占位置—移動

      B.搶占位置—判斷起跳—移動—搶球

      C.移動—搶占位置—判斷起跳—搶球

      D.判斷起跳—搶占位置—搶球—移動

      6.同學(xué)甲所在班級要求每個同學(xué)選擇一個體育模塊學(xué)習(xí),他所選的項(xiàng)目需要速度與爆發(fā)力,其技術(shù)動作的順序是:預(yù)備→跑→起跳→騰空→挺身→落地→起身→向前走,甲所選項(xiàng)目是【】

      A.跳水

      B.跳遠(yuǎn)

      C.跳箱

      D.足球

      7.對視力要求高的人需要量較多的是【】

      A.維生素A

      B.維生素B

      C.維生素C

      D.維生素D

      8.根據(jù)學(xué)生體育能力差異可將學(xué)生分為不同類型,從而采取不同體育教學(xué)策略進(jìn)行教學(xué)。其中教師安排一些較難的動作技能,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動力以提高其學(xué)習(xí)興趣的策略適用于【】

      A.體育優(yōu)等生

      B.體育學(xué)困生

      C.體育一般生

      D.體育待進(jìn)生

      9.游戲具有以下特點(diǎn):自由性、趣味性、【】、社會性、實(shí)踐性。

      A.靈活性

      B.教育性

      C.娛樂性

      D.虛構(gòu)性

      10.籃球運(yùn)動員在跑動中突然改變方向的一種腳步動作稱為【】

      A.變速跑

      B.側(cè)身跑

      C.變向跑

      D.后退跑

      11.【】具有傳導(dǎo)功能、反射的低級中樞功能、網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)的功能。

      A.神經(jīng)系統(tǒng)

      B.條件反射

      C.中樞神經(jīng)

      D.腦

      12.掌握基本的保健知識和方法,塑造良好體形和身體姿態(tài),全面發(fā)展體能與健康能力,【】是身體健康目標(biāo)。

      A.形成樂觀的生活態(tài)度

      B.養(yǎng)成自覺鍛煉的意識

      C.形成合作意識與能力

      D.提高適應(yīng)自然環(huán)境的能力

      13.運(yùn)動技能形成的機(jī)制一直是運(yùn)動科學(xué)領(lǐng)域高度關(guān)注的重要課題,現(xiàn)在較有影響的解釋理論主要有【】三種理論。

      A.一般性描述理論、主要性理論、控制性理論

      B.一般性描述理論、主要性理論、信息加工理論

      C.一般性描述理論、信息加工理論、控制性理論

      D.主要性理論、控制性理論、信息加工理論

      14.《義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》提出,從【】學(xué)段開始,要求學(xué)生“掌握有一定難度的基本身體活動方法”。

      A.水平一

      B.水平二

      C.水平三

      D.水平四

      15.下列物質(zhì)中,因劇烈運(yùn)動導(dǎo)致在身體積累的代謝產(chǎn)物是【】

      A.蘇氨酸

      B.色氨酸

      C.乳酸

      D.亮氨酸

      判斷題

      1.田徑運(yùn)動的徑賽中,判定運(yùn)動員到達(dá)終點(diǎn)的名次順序是以運(yùn)動員軀干的任何部分觸及終點(diǎn)線后沿垂直面的先后為準(zhǔn)?!尽?/span>

      2.排球比賽中,所有隊(duì)員均有權(quán)請求暫停和換人。【】

      3.刀術(shù)的運(yùn)動特點(diǎn)是勇猛快速、剛勁有力、氣勢逼人,有“刀如猛虎”的比喻。【】

      4.鉛球和鐵餅投擲圈的有效落地區(qū)扇形面角度相同。【】

      5.游泳發(fā)生肌肉抽筋時,自我解除抽筋的方法是拉長抽筋肌肉,使收縮的肌肉松弛和伸展。【】

      6.籃球比賽場地面積為38米×15米?!尽?/span>

      7.中國武術(shù)中的形意拳具有動作柔和、輕靈的特點(diǎn)?!尽?/span>

      8.肌肉的收縮形式有縮短收縮、拉長收縮和等長收縮?!尽?/span>

      9.軟式排球發(fā)球時強(qiáng)調(diào)主動迎球,原因是其落點(diǎn)比“6人制排球”偏后?!尽?/span>

      10.體育課的運(yùn)動負(fù)荷量度反映的是一節(jié)課時間是否合理利用,而體育課的密度反映的是身體練習(xí)對機(jī)體刺激的程度?!尽?/span>

      填空題

      1.體育教學(xué)三要素是____、____、練習(xí)。

      2.籃球運(yùn)球按動作位置變化分為____、____兩大類。

      3.身體或身體某部位在單位時間內(nèi)移動的距離稱為____。

      4.“馬修斯”式假動作過人的方法是以____(國家)前著名前鋒的名字命名。

      5.體育課程內(nèi)容資源包括競技項(xiàng)目的教材化、____的引進(jìn)和民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目的開發(fā)。

      6.體能的發(fā)展隨著年齡的增長而變化,表現(xiàn)出明顯的年齡特征和____差異。

      7.中點(diǎn)是中線的中心點(diǎn)處,直徑為____厘米的點(diǎn),俗稱開球點(diǎn)。

      8.高等學(xué)校體育是我國培養(yǎng)____高級專門人才的需要。

      9.有氧運(yùn)動至少要達(dá)到____,才能達(dá)到最佳效果。

      10.散打運(yùn)動中的基本拳法有直拳、____和____。

      11.懸垂分為____和____兩種。

      12.健美操比賽的內(nèi)容有____動作和____動作。

      13.套路運(yùn)動是以技擊動作為內(nèi)容,以____、____、____等矛盾運(yùn)動的變化規(guī)律編成的整套練習(xí)形式。

      14.____是指體育活動過程中,支持體育人與體育學(xué)習(xí)者相互作用的全部媒介。

      15.國際足聯(lián)、各聯(lián)合會或各國足協(xié)主辦的正式比賽,每隊(duì)允許替補(bǔ)____名隊(duì)員。

      簡答題

      1.簡述排球的基本技術(shù)。

      2.你是如何理解運(yùn)動技能形成規(guī)律的?

      3.簡述耐久跑的作用。

      4.簡述體育教師應(yīng)具備的主要專業(yè)知識。

      5.什么是運(yùn)動負(fù)荷?什么是合理安排運(yùn)動負(fù)荷的原則?

      6.簡述短距離跑的技術(shù)要點(diǎn)。

      7.作為一名中學(xué)體育老師,請問你有何措施增加對學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)?

      8.在體育活動中,如何預(yù)防運(yùn)動損傷的發(fā)生?

       

       

       

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