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      2020年福建省泉州市永春縣教師招聘考試中小學(xué)體育歷年真題

      2020年福建省泉州市永春縣教師招聘考試中小學(xué)體育歷年真題

      單選題

      1.在運(yùn)動中,起杠桿作用的是【】

      A.骨

      B.骨骼肌

      C.關(guān)節(jié)

      D.神經(jīng)系統(tǒng)

      2.體育教學(xué)與其他學(xué)科的主要區(qū)別在于【】

      A.師生的雙邊活動

      B.教師的主導(dǎo)作用

      C.學(xué)生的主體作用

      D.學(xué)生身體鍛煉

      3.【】是學(xué)生對體育學(xué)習(xí)和鍛煉活動所持有的認(rèn)知評價、情感體驗(yàn)和行為意向的綜合表現(xiàn)。

      A.體育興趣

      B.體育動機(jī)

      C.體育行為

      D.體育態(tài)度

      4.足球比賽中判罰越位時,應(yīng)以【】方式恢復(fù)比賽。

      A.直接任意球

      B.間接任意球

      C.點(diǎn)球

      D.墜球

      5.田徑訓(xùn)練的身體訓(xùn)練分為【】

      A.專項(xiàng)身體訓(xùn)練和戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練

      B.身體訓(xùn)練和心理訓(xùn)練

      C.一般身體訓(xùn)練和專項(xiàng)身體訓(xùn)練

      D.一般身體訓(xùn)練和戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練

      6.腳內(nèi)側(cè)踢球是一種用腳【】接觸球的一種踢球方法。

      A.內(nèi)側(cè)

      B.跟骨

      C.舟骨

      D.踝

      7.在進(jìn)行耐久跑的活動時,會有生理現(xiàn)象“極點(diǎn)”出現(xiàn),用有【】的呼吸可減輕“極點(diǎn)”的程度。

      A.深度

      B.節(jié)奏

      C.深度和節(jié)奏

      D.較平穩(wěn)

      8.體育與健康教學(xué)中,教師要根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)、【】、興趣愛好等,設(shè)置適宜的學(xué)習(xí)目標(biāo),選擇適合的教學(xué)內(nèi)容,讓學(xué)生在不斷取得進(jìn)步的過程中獲得樂趣和成功感。

      A.性格

      B.個體需求

      C.運(yùn)動基礎(chǔ)

      D.心理特點(diǎn)

      9.義務(wù)教育階段體育與健康課程將學(xué)生學(xué)習(xí)階段劃分為【】級水平。

      A.二

      B.三

      C.四

      D.五

      10.在運(yùn)動訓(xùn)練練習(xí)法中,負(fù)荷強(qiáng)度較低,負(fù)荷時間長,無間斷連續(xù)進(jìn)行的訓(xùn)練方法是【】

      A.循環(huán)訓(xùn)練法

      B.重復(fù)訓(xùn)練法

      C.持續(xù)訓(xùn)練法

      D.比賽訓(xùn)練法

      11.慢肌纖維的生理特征表現(xiàn)為【】

      A.收縮速度慢,收縮力量大

      B.收縮速度慢,收縮力量小

      C.收縮速度慢,抗疲勞能力弱

      D.收縮速度快,抗疲勞能力強(qiáng)

      12.賽跑是一種劇烈的體育運(yùn)動項(xiàng)目,容易發(fā)生肌肉拉傷等事故。下列哪種做法是正確的?【】

      A.比賽開始前,為保證能量充足,多吃食物

      B.比賽開始前,做好充分的準(zhǔn)備活動

      C.終點(diǎn)沖刺后立即停下,節(jié)約體能

      D.比賽結(jié)束后馬上坐下休息,喝水補(bǔ)充水分

      13.“體驗(yàn)運(yùn)動過程并了解動作名稱的含義”是《義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》中【】領(lǐng)域水平二的水平目標(biāo)。

      A.運(yùn)動參與

      B.運(yùn)動技能

      C.身體健康

      D.心理健康與社會適應(yīng)

      14.人第二次生長發(fā)育的突增在【】

      A.胎兒期

      B.嬰兒期

      C.青春期

      D.幼兒期

      15.肺活量大小與性別、年齡、身高、【】的關(guān)系密切。

      A.胸圍

      B.體重

      C.運(yùn)動年限

      D.運(yùn)動技術(shù)

      判斷題

      1.人體運(yùn)動時,肌肉工作的直接能源是ATP,其最終的供能形式是糖原供能。【】

      2.第一屆現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動會是1896年在希臘舉行的。【】

      3.制訂體育鍛煉計(jì)劃時,需充分考慮運(yùn)動的頻率、強(qiáng)度和時間三個因素?!尽?/span>

      4.按名次錄取分組時,應(yīng)把成績優(yōu)秀的運(yùn)動員分編在一組里。【】

      5.籃球比賽場地面積為38米×15米。【】

      6.學(xué)校體育和競技體育兩者是對立的,不主張學(xué)校體育引進(jìn)競技體育?!尽?/span>

      7.計(jì)算跑道長度時,第一跑道應(yīng)離第一道內(nèi)沿20厘米進(jìn)行測量?!尽?/span>

      8.水、脂肪和蛋白質(zhì)是組成人體的三大類營養(yǎng)物質(zhì)。 【】

      9.肌的溫度升高可以有效地提高肌的收縮速度,防止肌的損傷?!尽?/span>

      10.籃球比賽用球標(biāo)準(zhǔn)是:當(dāng)球從1.80米的高度(從球的底部丈量)落到球場地面或者木地板上,反彈起來的高度在1.20~1.40米之間(從球的頂部量起)?!尽?/span>

      填空題

      1.體育教學(xué)中,要正確地處理好統(tǒng)一要求與區(qū)別對待的關(guān)系,既能做到面向全體學(xué)生,又能關(guān)注學(xué)生的____,區(qū)別對待,使每個學(xué)生都學(xué)有所得。

      2.我國優(yōu)秀跳高運(yùn)動員____在1970年以____米的成績創(chuàng)造了世界紀(jì)錄。

      3.體育教育是與____、____、____相配合的整個教育的一部分。

      4.馬拉松全程距離為____千米。

      5.人體運(yùn)動時,肌肉工作的直接能源是ATP,它貯存在細(xì)胞中,以肌細(xì)胞為最多。其最終的供能形式是____供能和____供能。

      6.現(xiàn)代____會已成為展示現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的一個窗口。

      7.在短時間或間歇性極量運(yùn)動時,一般不會引起明顯的耗竭或者發(fā)生____。

      8.生命活動的基本特征包括____、____和生殖。

      9.起跑時,運(yùn)動員在單項(xiàng)比賽中搶跑____次,全能比賽中搶跑____次,即取消比賽資格。

      10.健美操競賽項(xiàng)目包括男子單人、____、混合雙人、三人操、____。

      11.合理沖撞動作的目的是為了____。

      12.籃球快攻推進(jìn)到前場形成____局面,利用快速傳球,擺脫防守,創(chuàng)造投籃機(jī)會。

      13.神經(jīng)元是由____和____構(gòu)成。

      14.____和____是形成動脈血壓的兩個基本條件。

      15.滾翻是指身體的某些部位____支撐地面(器械)并經(jīng)過____的翻轉(zhuǎn)動作。

      簡答題

      1.簡述依據(jù)《義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》,在體育教學(xué)中如何達(dá)成心理健康與社會適應(yīng)的課程目標(biāo)?

      2.簡述側(cè)向滑步推鉛球的技術(shù)要點(diǎn)。

      3.簡述分解教學(xué)法的定義和優(yōu)缺點(diǎn)。

      4.簡述前滾翻易犯錯誤和糾正方法。

      5.簡述影響運(yùn)動技能形成和發(fā)展的因素有哪些?

      6.簡述體育教學(xué)目標(biāo)的層次。

      7.簡述排球雙手傳球的動作方法。

      8.列舉學(xué)生在運(yùn)動后緩解疲勞的方法。

       

       

       

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