2020年湖南省常德市漢壽縣幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案
1.幼兒園班級(jí)生活中,人際互動(dòng)的核心是【】
A.教師與幼兒的互動(dòng)
B.幼兒與幼兒的互動(dòng)
C.教師與家長(zhǎng)的互動(dòng)
D.幼兒園與家長(zhǎng)的互動(dòng)
2.璐璐快要滑倒了,祝老師本能伸手去扶,沒(méi)想到祝老師的長(zhǎng)指甲把璐璐的臉劃了一道口子。該事故屬于【】
A.不可避免事故
B.不可抗力事故
C.意外事故
D.責(zé)任事故
3.2016版《幼兒園工作規(guī)程》中指出,幼兒園的任務(wù)是貫徹國(guó)家的教育方針,按照保育與教育相結(jié)合的原則,遵循幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律,實(shí)施【】等方面全面發(fā)展的教育,促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。
A.體、智、德、美
B.德、智、體、美
C.德、體、智、美
D.體、德、智、美
4.能達(dá)成“會(huì)自己系鞋帶”這一目標(biāo)所屬的年齡段為【】
A.2—3歲
B.3—4歲
C.4—5歲
D.5—6歲
5.經(jīng)驗(yàn)豐富的教師,能夠做到不用看手表,就知道一節(jié)課的大致時(shí)間,體現(xiàn)出【】
A.主觀能動(dòng)性對(duì)能力的影響
B.實(shí)踐活動(dòng)對(duì)能力的影響
C.遺傳對(duì)能力的影響
D.早期經(jīng)驗(yàn)對(duì)能力的影響
6.專門(mén)的學(xué)前科學(xué)教育活動(dòng)不包括【】
A.集體教學(xué)活動(dòng)中的科學(xué)教育活動(dòng)
B.區(qū)角活動(dòng)中的科學(xué)教育活動(dòng)
C.偶發(fā)性科學(xué)教育活動(dòng)
D.游戲活動(dòng)中的科學(xué)教育活動(dòng)
7.中國(guó)歷史上最早關(guān)于學(xué)前教育的記錄是【】
A.《學(xué)記》
B.《禮記·內(nèi)則》
C.《孟子·盡心上》
D.《詩(shī)經(jīng)·小雅》
8.幼兒貝貝喝糖水后吃橘子,覺(jué)得橘子好酸;媽媽喂他喝了苦瓜湯后,他覺(jué)得喝白開(kāi)水都有點(diǎn)甜。這體現(xiàn)了【】的現(xiàn)象。
A.同時(shí)對(duì)比
B.聯(lián)覺(jué)
C.繼時(shí)對(duì)比
D.感覺(jué)的補(bǔ)償作用
9.幼兒看到桌子上有一個(gè)蘋(píng)果,所說(shuō)的話中直接體現(xiàn)幼兒知覺(jué)活動(dòng)的是【】
A.“真香”
B.“這是什么”
C.“這有個(gè)蘋(píng)果”
D.“我要吃”
10.幼兒園科學(xué)教育活動(dòng)設(shè)計(jì)中,為幼兒選擇的科學(xué)教育內(nèi)容必須是客觀的、實(shí)在的、符合科學(xué)發(fā)展方向的。這體現(xiàn)的幼兒科學(xué)教育活動(dòng)設(shè)計(jì)原則是【】
A.趣味性原則
B.科學(xué)性原則
C.活動(dòng)性原則
D.發(fā)展性原則
11.不同人種及個(gè)人之間眼睛顏色的差異是由于【】所含色素的不同決定的。
A.虹膜
B.鞏膜
C.脈絡(luò)膜
D.角膜
12.陶行知的“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”的教育信條體現(xiàn)了教師【】
A.豐富的教育理論知識(shí)
B.崇高的職業(yè)道德
C.精深的學(xué)科知識(shí)
D.過(guò)硬的教學(xué)基本功
13.幼兒園教育評(píng)價(jià)中最基本的方法是【】
A.觀察法
B.訪問(wèn)談話法
C.問(wèn)卷調(diào)查法
D.測(cè)驗(yàn)法
14.用來(lái)研究?jī)和淖晕铱刂颇芰靶袨榘l(fā)展的實(shí)驗(yàn)方法是【】
A.陌生情境技術(shù)
B.兩難故事
C.點(diǎn)紅實(shí)驗(yàn)
D.延遲滿足實(shí)驗(yàn)
15.幼兒認(rèn)為下午就是到戶外玩的時(shí)間。這說(shuō)明幼兒時(shí)間知覺(jué)【】
A.與具體事物和事件相聯(lián)系
B.與生物鐘相聯(lián)系
C.與季節(jié)變化相聯(lián)系
D.與日夜變化相聯(lián)系
16.舉辦幼兒園必須具有與保育、教育的要求相適應(yīng)的【】
A.園舍和教師
B.園所和設(shè)備
C.園所和教師
D.園舍和設(shè)施
17.以下關(guān)于兒童語(yǔ)言發(fā)展的闡述中,正確的是【】
A.兒童大概要到三歲左右才能全部掌握本民族語(yǔ)言的全部語(yǔ)音
B.兒童要掌握語(yǔ)音,必須先聽(tīng)懂語(yǔ)音,然后才能說(shuō)出語(yǔ)音
C.維果斯基將兒童的語(yǔ)言劃分為自我中心語(yǔ)言和社會(huì)化語(yǔ)言兩大類
D.外部語(yǔ)言包括口頭語(yǔ)言和自我中心語(yǔ)言
18.科學(xué)活動(dòng)時(shí),老師提問(wèn)“想一想,怎樣才能讓樹(shù)葉、積木沉下去呢?”“怎樣才能讓磁鐵、玻璃球浮在水面上呢?”這種語(yǔ)言屬于【】
A.指示性語(yǔ)言
B.激勵(lì)性語(yǔ)言
C.啟發(fā)性語(yǔ)言
D.暗示性語(yǔ)言
19.劉老師在春蕾幼兒園見(jiàn)習(xí)的時(shí)候,見(jiàn)到班主任李老師在輔導(dǎo)幼兒畫(huà)畫(huà),但是有一名男孩畫(huà)一半就不畫(huà)了,跑去做黏土,李老師也沒(méi)有阻止。劉老師不解,問(wèn)李老師為什么不鼓勵(lì)孩子把畫(huà)畫(huà)完。李老師說(shuō):“為什么一定要讓孩子做他不喜歡做的事呢?要知道當(dāng)他對(duì)一件事不感興趣時(shí)他是很難成功的?!崩罾蠋煹脑掦w現(xiàn)了班級(jí)精神環(huán)境創(chuàng)設(shè)中的【】
A.建立良好的師生關(guān)系
B.建立團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班集體
C.幫助幼兒建立良好的同伴關(guān)系
D.尊重幼兒,讓幼兒主動(dòng)發(fā)展
20.近些年來(lái),一些城市出現(xiàn)了中心城區(qū)幼兒園生源不足,周邊新建居民區(qū)入園難的情況。這說(shuō)明學(xué)前教育的發(fā)展受【】因素影響。
A.政治
B.經(jīng)濟(jì)
C.文化
D.人口
21.作為一名幼兒教師必須保持一顆【】,因?yàn)樗墙處熗ㄍ總€(gè)孩子心靈的橋梁。
A.愛(ài)心
B.真心
C.童心
D.熱心
22.“面點(diǎn)加工坊”中,投放小圍裙的數(shù)量代表加工坊的人數(shù),沒(méi)有小圍裙就表示加工坊的人滿了,幼兒不能再進(jìn)去。教師采用的區(qū)角活動(dòng)指導(dǎo)策略是【】
A.利用角色轉(zhuǎn)換,支持幼兒活動(dòng)
B.利用伙伴因素,增進(jìn)幼兒切磋
C.利用環(huán)境材料,轉(zhuǎn)嫁指導(dǎo)意圖
D.利用規(guī)則因素,方便幼兒自我調(diào)控
23.提出“兒童生活音樂(lè)化”思想的是我國(guó)著名兒童教育家【】
A.蔡元培
B.張雪門(mén)
C.陳鶴琴
D.張之洞
24.【】教育是我國(guó)學(xué)校教育體系和終身教育體系的奠基和開(kāi)端。
A.幼兒園
B.小學(xué)
C.學(xué)前班
D.家庭
25.兒童心理發(fā)展最為迅速和心理特征變化最大的階段是【】
A.0—1歲
B.1—3歲
C.3—6歲
D.6—14歲
26.提出“以兒童的最大利益為一種首要考慮”的是【】
A.《兒童權(quán)利宣言》
B.《兒童權(quán)利公約》
C.《幼兒園工作規(guī)程》
D.《國(guó)務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見(jiàn)》
27.下列對(duì)3—4歲兒童想象的描述,正確的是【】
A.基本是無(wú)意想象
B.想象的有意性相當(dāng)明顯
C.想象力求符合客觀邏輯
D.想象的目的簡(jiǎn)單
28.教育評(píng)價(jià)是1929年由美國(guó)教育家【】首次提出的。
A.泰勒
B.蘇格拉底
C.蒙田
D.盧梭
29.從方位知覺(jué)的發(fā)展順序來(lái)看,【】就能夠辨別前后。
A.3歲的幼兒
B.4歲的幼兒
C.5歲的幼兒
D.6歲的幼兒
30.在故事教學(xué)活動(dòng)中,幼兒聽(tīng)完故事后,教師問(wèn)幼兒“剛才聽(tīng)的故事里有誰(shuí)?發(fā)生了什么?”等。這樣的提問(wèn)屬于【】
A.判斷式提問(wèn)
B.回憶式提問(wèn)
C.理解式提問(wèn)
D.運(yùn)用式提問(wèn)
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