A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
4.幼兒體育應(yīng)該以【】為核心，重視日常生活中的體育。
A.心理健康
B.身體健康
C.幼兒體質(zhì)
D.社會適應(yīng)
5.兒童建構(gòu)科學(xué)概念的基礎(chǔ)是【】
A.初級科學(xué)概念
B.抽象科學(xué)概念
C.科學(xué)經(jīng)驗(yàn)
D.科學(xué)理論體系
6.嬰兒最早的學(xué)習(xí)方式是【】
A.經(jīng)典條件作用
B.操作條件作用
C.使用工具
D.模仿
7.林老師在樹上掛了不同高度的小鈴鐺，讓幼兒跳起觸摸。其使用的練習(xí)方法是【】
A.重復(fù)練習(xí)
B.條件練習(xí)
C.完整練習(xí)
D.分解練習(xí)
8.《幼兒園工作規(guī)程》所提出的教育目標(biāo)中，“培養(yǎng)正確運(yùn)用感官和運(yùn)用語言交往的基本能力”屬于【】
A.德育
B.體育
C.智育
D.美育
9.兒童只能依靠感知和動作來適應(yīng)外界環(huán)境的階段稱為【】
A.感知運(yùn)動階段
B.前運(yùn)算階段
C.具體運(yùn)算階段
D.形式運(yùn)算階段
10.第44屆聯(lián)合國大會在【】年通過了《兒童權(quán)利公約》。
A.2012
B.2001
C.1996
D.1989
11.在教育史上，【】提倡愛的教育和實(shí)施愛的教育的典范。
A.福祿培爾
B.裴斯泰洛齊
C.洛克
D.皮亞杰
12.幼兒知道凡是剛從鍋里蒸出來的東西都是滾燙的。這種認(rèn)識的獲得是通過【】
A.感知
B.記憶
C.想象
D.思維
13.幼兒園教師經(jīng)常運(yùn)用有趣的故事、謎語或形象的動作描述等形式來激發(fā)幼兒的活動興趣。這些方法屬于【】
A.語言激勵法
B.材料吸引法
C.表演法
D.暗示法
14.《童蒙須知》的作者是【】
A.王守仁
B.顏之推
C.朱熹
D.張載
15.當(dāng)物體觸及掌心，新生兒立即把它緊緊捏住，這是新生兒的【】
A.懷抱反射
B.抓握反射
C.覓食反射
D.吸吮反射
16.學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行教學(xué)，應(yīng)當(dāng)推廣使用全國通用的普通話和【】
A.信息技術(shù)
B.通用英語
C.規(guī)范字
D.教育學(xué)、心理學(xué)
17.幼兒園的王老師讓幼兒閉著眼睛聽段純音樂，然后讓幼兒描述自己在聽的過程中想到的事物。王老師這是利用【】培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力。
A.發(fā)散思維課
B.創(chuàng)造故事課
C.創(chuàng)造活動課
D.創(chuàng)造技法課
18.幼兒食具進(jìn)行煮沸消毒，應(yīng)將食具全部浸入水中，煮沸的時間達(dá)到【】
A.1—2分鐘
B.5分鐘
C.10分鐘
D.15—30分鐘
19.對有腐蝕性的、有毒的、易燃易爆物品，幼兒園應(yīng)有【】保管。
A.園長
B.專人
C.保育員
D.教師
20.世界上第一部論述學(xué)前教育的專著是【】
A.《母育學(xué)校》
B.《愛彌兒》
C.《社會契約論》
D.《學(xué)記》
21.以下不屬于幼兒區(qū)域活動特性的是【】
A.幼兒自選活動
B.幼兒自主性活動
C.小組和個體活動
D.集體活動
22.【】是音樂和動作相結(jié)合的活動。
A.歌唱活動
B.韻律活動
C.打擊樂演奏活動
D.音樂欣賞活動
23.學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)，能夠具備基本的彈、唱、跳、畫、講等專業(yè)能力。這些是【】技能。
A.心智
B.認(rèn)知
C.操作
D.評價
24.某位幼兒園老師對幼兒很嚴(yán)格?？偸怯脟?yán)厲的話語批評幼兒。這位老師違反了教師職業(yè)道德規(guī)范的【】
A.愛崗敬業(yè)
B.教書育人
C.關(guān)愛學(xué)生
D.為人師表
25.幼兒在繪畫時常?！邦櫞耸П恕?。這說明幼兒注意的【】較差。
A.穩(wěn)定性
B.分配性
C.廣度
D.持續(xù)性
26.建立生活常規(guī)的標(biāo)準(zhǔn)不包括【】
A.保障幼兒安全之需要
B.方便教師保教工作之需要
C.保障集體生活及幼兒交往之需要
D.能引起幼兒參與和學(xué)習(xí)行為的材料
27.具有強(qiáng)烈的好奇心、濃厚的學(xué)習(xí)興趣、積極主動、認(rèn)真專注、不怕困難、敢于探究和嘗試、樂于想象和創(chuàng)造等，這些均是良好的【】的重要體現(xiàn)。
A.學(xué)習(xí)態(tài)度
B.學(xué)習(xí)品質(zhì)
C.學(xué)習(xí)習(xí)慣
D.學(xué)習(xí)能力
28.幼兒園教學(xué)活動實(shí)施的核心環(huán)節(jié)是【】
A.組織環(huán)節(jié)
B.開始環(huán)節(jié)
C.展開環(huán)節(jié)
D.結(jié)束環(huán)節(jié)
29.幼兒繪畫時，往往把畫面當(dāng)成地面或立面，把近的事物畫在紙的下邊，而后再把其他東西一行一行向上畫。這反映了幼兒繪畫的【】
A.時間性與主體性
B.審美游戲性
C.直覺性
D.模仿性
30.自我反思在幼兒園教育評價中是針對哪一方面的評價方法？【】
A.幼兒發(fā)展評價
B.課程評價
C.教師發(fā)展評價
D.環(huán)境評價
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