2020年安徽省宣城市績(jī)溪縣中小學(xué)美術(shù)教師招聘考試歷年真題

單選題

1.世界上最早的一枚藏書票是【】于1470年制作的“刺猬藏書票”。

A.德國(guó)

B.法國(guó)

C.西班牙

D.意大利

2.北宋著名畫家王希孟的《千里江山圖》一畫中，千山萬(wàn)壑爭(zhēng)雄競(jìng)秀，江河波光浩渺，可謂中國(guó)藝術(shù)寶庫(kù)的一朵奇葩。下面關(guān)于這幅作品，說(shuō)法正確的是【】

①運(yùn)用了中國(guó)畫“散點(diǎn)透視”的空間處理方法

②是一幅青綠山水畫長(zhǎng)卷

③營(yíng)造了湖光山色荒寒空寂的意境，反映了作者失意落寞的心態(tài)

④采用深遠(yuǎn)、高遠(yuǎn)、平遠(yuǎn)的“三遠(yuǎn)”構(gòu)圖法

A.①②③

B.①②④

C.①②③④

D.①③④

3.下列選項(xiàng)中，不屬于木刻版畫制作的一般步驟的是【】

A.漏印

B.刻印

C.拓印

D.畫稿

4.教育要適應(yīng)學(xué)生發(fā)展的個(gè)別差異性，應(yīng)做到【】

A.因材施教

B.教學(xué)相長(zhǎng)

C.防微杜漸

D.循序漸進(jìn)

5.馬薩喬將透視學(xué)和解剖學(xué)知識(shí)運(yùn)用于繪畫，其著名作品有【】和《納稅錢》。

A.《維納斯的誕生》

B.《出樂(lè)園》

C.《逃往埃及》

D.《春》

6.結(jié)構(gòu)素描是培養(yǎng)學(xué)生造型能力和【】能力的基礎(chǔ)。

A.語(yǔ)言表達(dá)

B.設(shè)計(jì)思維

C.觀察

D.藝術(shù)概括

7.意大利文藝復(fù)興時(shí)期，被稱為“佛羅倫薩畫派創(chuàng)始人”的畫家是【】

A.拉斐爾

B.丟勒

C.喬托

D.畢加索

8.人物攝影中，常采用的采光方法有【】

A.順光、側(cè)光、逆光

B.高光、背光、順光

C.柔光、強(qiáng)光、側(cè)光

D.暗光、亮光、平光

9.蘇州大型園林中，最有代表性的園林是【】

A.拙政園

B.網(wǎng)師園

C.怡園

D.留園

10.《美在民間——中國(guó)民間美術(shù)》一課的教學(xué)目標(biāo)中，“掌握民間藝術(shù)概念，理解民間美術(shù)藝術(shù)特征和表現(xiàn)形式”屬于【】

A.知識(shí)與技能目標(biāo)

B.過(guò)程與方法目標(biāo)

C.情感、態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)

D.體驗(yàn)與探索目標(biāo)

11.平面構(gòu)成中，【】是最小的單位，根據(jù)一定的構(gòu)成原則對(duì)其排列。

A.點(diǎn)

B.基本形

C.線

D.面

12.帕特農(nóng)神廟在【】

A.希臘

B.意大利

C.法國(guó)

D.英國(guó)

13.下列屬于工藝美術(shù)的是【】

A.速寫

B.剪紙

C.油畫

D.國(guó)畫

14.《小蝌蚪找媽媽》是世界上第一部水墨動(dòng)畫片，其角色取自【】的寫意花鳥形象。

A.張大千

B.徐悲鴻

C.李可染

D.齊白石

15.在中國(guó)傳統(tǒng)民居的門頭上雕刻或繪制五只蝙蝠的寓意是【】

A.事事如意

B.喜上眉梢

C.五福臨門

D.福如東海

16.中國(guó)畫體現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)的哲學(xué)觀點(diǎn)和審美觀，最強(qiáng)調(diào)用【】造型。

A.透視原理

B.色彩

C.明暗

D.線

17.全景式山水在【】時(shí)期比較流行。

A.五代

B.元

C.五代、北宋

D.明

18.在西方被稱為“現(xiàn)代繪畫之父”的后印象派主要代表人物是【】

A.高更

B.塞尚

C.畢加索

D.達(dá)利

19.美術(shù)課程根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展水平，分學(xué)段設(shè)計(jì)課程內(nèi)容和【】

A.認(rèn)知標(biāo)準(zhǔn)

B.教學(xué)目的

C.能力水平

D.學(xué)習(xí)活動(dòng)

20.位于古埃及海夫拉金字塔前，象征國(guó)王力量的雕刻是【】

A.《獅身人面像》

B.《村長(zhǎng)像》

C.《埃赫納頓王立像》

D.《門考拉王與王妃像》

多選題

1.下列屬于民間剪紙常見的裝飾紋樣是【】

A.鋸齒紋

B.月牙紋

C.魚鱗紋

D.柳葉紋

2.柳公權(quán)的楷書代表作有【】

A.《玄秘塔碑》

B.《神策軍碑》

C.《回元觀鐘樓銘》

D.《金剛經(jīng)刻石》

3.構(gòu)圖的基本規(guī)律有【】

A.主次分明

B.對(duì)比鮮明

C.層次清晰

D.疏密有致

4.表現(xiàn)雨中朦朧的景色可采用的方法有【】

A.水墨法

B.水彩法

C.水粉濕畫法

D.水粉干畫法

5.20世紀(jì)初期以來(lái)，大批畫家出國(guó)進(jìn)修，給中國(guó)美術(shù)界注入了新鮮血液，其中主要的代表人物有【】

A.徐悲鴻

B.齊白石

C.吳冠中

D.潘天壽

判斷題

1.康定斯基是“巡回畫派”最杰出的代表，其作品有《伏爾加河上的纖夫》?！尽?/span>

2.兩宋是古代花鳥畫空前發(fā)展并取得重要成就的時(shí)期?！尽?/span>

3.藝用人體解剖學(xué)將人體結(jié)構(gòu)分為頭部、軀干、上肢和下肢四部分?！尽?/span>

4.隋末至初唐時(shí)期的長(zhǎng)安大云經(jīng)寺北佛塔被稱作“三絕塔”，是因內(nèi)有鄭法輪、田僧亮、楊契丹的畫跡，以及“相匠”韓伯通的雕塑?！尽?/span>

5.后母戊鼎是夏代的代表性器物，是目前已知最大最重的青銅器。【】

6.委拉斯貴支的《1808年5月3日夜槍殺起義者》是一幅描繪法軍鎮(zhèn)壓起義者暴行的悲劇性作品。作者有力地表現(xiàn)了人民在反抗暴力而做出犧牲前的豐富內(nèi)心世界?！尽?/span>

7.北京明清故宮也稱為紫禁城，是我國(guó)現(xiàn)存最完整的園林建筑?！尽?/span>

8.明代中葉以后，版畫得到了空前的發(fā)展，至萬(wàn)歷年間達(dá)到了高峰?！尽?/span>

9.《富春山居圖》為元代畫家黃公望的作品?！尽?/span>

10.《千里江山圖》為唐代顧閎中的代表作，畫作設(shè)色勻凈清麗，充分表現(xiàn)了自然山水的秀麗壯美，被稱為“中國(guó)十大傳世名畫”之一。【】

填空題

1.古希臘陶繪主要分為黑繪和____兩種風(fēng)格。

2.《富春山居圖》是“元四家”中____的作品。

3.北宋畫家王希孟畫的____是北宋青綠山水畫中的重要作品。

4.美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念有使____，激發(fā)____，在廣泛的文化情境中認(rèn)識(shí)美術(shù)，培養(yǎng)____，為促進(jìn)學(xué)生發(fā)展而進(jìn)行評(píng)價(jià)。

5.謝赫的《畫品》（《古畫品錄》）是一部較為系統(tǒng)完整的____專著。

6.歐洲油畫技術(shù)的革新者是____（國(guó)）的____。

7.五代人物畫作品《____》為顧閎中所作，以長(zhǎng)卷的方式描寫了南唐韓熙載家開宴行樂(lè)的場(chǎng)景。

8.教學(xué)設(shè)計(jì)具有____、____、____、____的特點(diǎn)。

9.現(xiàn)實(shí)主義美術(shù)的基本特征是重____、重____、重____、重____。

10.北宋前期的花鳥畫壇，盛行宮廷趣味的____畫風(fēng)。

簡(jiǎn)答題

1.與魏晉南北朝相比，唐代繪畫在哪些方面有新的發(fā)展？

2.埃及古王國(guó)雕刻的特點(diǎn)是什么？

3.小組協(xié)作學(xué)習(xí)常見的分組形式有哪些？

4.簡(jiǎn)述陶器的分類和裝飾手法。

5.簡(jiǎn)述我國(guó)四大名繡的名稱及其基本特征。

參考答案更多資料請(qǐng)聯(lián)系微信：3829350

推薦會(huì)員套餐復(fù)習(xí)資料：

1.高分題庫(kù)上、下冊(cè)

2.考前卷A、B卷

3.真題卷、考前卷更新（電子版）

4.筆記及考點(diǎn)歸納整理（電子版）

本人從事美術(shù)教師招聘編制考試工作8年以上，總結(jié)和整理了一套比較完整的美術(shù)教師招聘考試試題和資料，該資料來(lái)自各地的美術(shù)教師編制招聘考試歷年真題考試試卷中，再加上我們老師團(tuán)隊(duì)的整理和各種渠道得來(lái)的資料。內(nèi)容可以說(shuō)十分精煉，可謂是一份不可多得珍貴的教師招聘考試寶典資料，所有資料含有答案。在各地教師招聘考試中出現(xiàn)率非常高，適合教師招聘、編制、特崗、進(jìn)城、職稱等考試。如果需要可以聯(lián)系本人微信：3829350

你可知道——?jiǎng)e人用這個(gè)資料就考過(guò)關(guān)了！

你可知道——整理這個(gè)資料需要花多少精力！

你可知道——可以為你節(jié)約多少時(shí)間！

你可知道——有了這個(gè)資料可能給你帶來(lái)什么！

你可知道——沒(méi)這個(gè)資料你可能失去什么？