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      2020年廣東省廣州市從化區(qū)幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

      2020年廣東省廣州市從化區(qū)幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

      1.幼兒園每天應為幼兒園安排不少于【】的戶外活動,并注意提高幼兒適應季節(jié)的能力。

      A.半小時

      B.1小時

      C.2小時

      D.3小時

      2.西方教育史中,第一個提出“幼兒公育”的學前社會教育主張的是【】

      A.蘇格拉底

      B.柏拉圖

      C.亞里士多德

      D.昆體良

      3.有一獻血者血型為AB型,則受血者可以為【】

      A.AB型

      B.O型

      C.A型

      D.B型

      4.我國傳統(tǒng)文化比較側重個體群體性發(fā)展,在一定程度上忽視了個體的【】

      A.認知發(fā)展

      B.情感發(fā)展

      C.意志力發(fā)展

      D.個性發(fā)展

      5.下列做法中符合營養(yǎng)科學要求的是【】

      A.6歲左右兒童每日進食5次

      B.在每餐食物中加賴氨酸

      C.干稀搭配、粗細糧搭配

      D.菠菜和莧菜含鈣量高,可用作兒童攝取鈣的來源

      6.【】通過收集并分析兒童的作品,對幼兒的學習與發(fā)展做出評定,是一種在幼兒的學習和發(fā)展過程中給幼兒提供幫助的方法。

      A.以游戲為基礎的評價

      B.真實性評價

      C.檔案評價法

      D.多彩光譜法

      7.我國幼兒園普遍采取的教育模式是【】

      A.個體活動

      B.小組活動

      C.集體活動

      D.分組活動

      8.心理學家羅杰斯認為心理的安全、【】是促進創(chuàng)造能力發(fā)展的兩個主要條件。

      A.自由

      B.輕松

      C.愉悅

      D.民主

      9.嬰兒“認生”一般發(fā)生在【】

      A.1—2個月

      B.2—4個月

      C.6—12個月

      D.10—12個月

      10.加強冬季鍛煉,要充分利用【】等自然因素,以及本地自然環(huán)境,有計劃地鍛煉幼兒肌體,增強身體的適應和抵抗能力。

      A.雨水、陽光、地勢

      B.教室、操場

      C.日光、空氣、水

      D.太陽、空氣、水

      11.每個人都要經(jīng)歷“抬頭—翻身—坐—爬—站—走”等過程,這反映了人體生長發(fā)育的【】規(guī)律。

      A.連續(xù)性和階段性

      B.不均衡性

      C.個體差異性

      D.相互關聯(lián)性

      12.下列觀點不是蒙臺梭利倡導的是【】

      A.一個合作發(fā)展的環(huán)境

      B.一個自由發(fā)展的環(huán)境

      C.一個生氣勃勃的環(huán)境

      D.一個愉快的環(huán)境

      13.關于兒童堅持性的培養(yǎng),以下表述不正確的是【】

      A.可以從鼓勵幼兒一心一意做某件事入手,有意識地培養(yǎng)幼兒的堅持性

      B.幫助幼兒以言語調(diào)節(jié)、控制自己的行為是發(fā)展其堅持性的有效措施

      C.對幼兒進行適度的延遲滿足訓練可以提高其意志的自制性和堅持性

      D.幼兒中期,幼兒才能初步做到堅持行動以達到一定的比較淺近的目的

      14.幼兒最初社會性微笑發(fā)生的標志是【】

      A.誘發(fā)性微笑的出現(xiàn)

      B.不出聲的笑

      C.出聲的笑

      D.有差別的微笑出現(xiàn)

      15.幼兒園環(huán)境設備、櫥柜無尖銳棱角;器材下有泡沫板等。這體現(xiàn)了幼兒園環(huán)境創(chuàng)設的【】原則。

      A.生活性

      B.參與性

      C.可變性

      D.安全性

      16.幼兒開始將頭腦中小鳥的表象用圖畫的方式表現(xiàn)出來,這表明幼兒處于繪畫能力發(fā)展的【】

      A.涂鴉期

      B.象征期

      C.定型期

      D.寫實期

      17.不屬于幼兒園中班生活常規(guī)學習內(nèi)容的是【】

      A.養(yǎng)成良好的飲水習慣和進餐習慣

      B.養(yǎng)成收拾玩具的習慣和保護牙齒的意識

      C.養(yǎng)成良好的如廁習慣和盥洗習慣

      D.養(yǎng)成良好的睡眠習慣和維護環(huán)境及自身衛(wèi)生的習慣

      18.看到幼兒園的玩具汽車,麗麗告訴老師:“這汽車跟我家的一樣”。這種心理現(xiàn)象是【】

      A.識記

      B.保持

      C.回憶

      D.再認

      19.《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》中幼兒語言領域有關傾聽與表達的目標不包括【】

      A.認真聽并能聽懂常用語言

      B.愿意講話并能清楚地表達

      C.能聲情并茂地表述自己的觀點和想法

      D.具有文明的語言習慣

      20.兒童在知道了“白菜、蘿卜、西紅柿”等概念后,再學習“蔬菜”概念。這種學習屬于【】

      A.上位學習

      B.派生類屬學習

      C.相關類屬學習

      D.并列結合學習

      21.小文的媽媽會有意識地利用一些困境來鍛煉小文,例如,小文自己穿不好衣服,媽媽沒有馬上接手幫她穿,而是一邊指導一邊鼓勵小文慢慢來,嘗試自己穿好。小文媽媽的這種做法是對小文進行【】

      A.合作性訓練

      B.挫折教育

      C.情感教育

      D.智力開發(fā)

      22.幼兒想象發(fā)生的時間在【】

      A.1—1.5歲

      B.1.5—2歲

      C.2—2.5歲

      D.0—1歲

      23.取得幼兒園教師資格應當具備【】

      A.幼兒師范學校畢業(yè)及其以上學歷

      B.中等師范學校畢業(yè)及其以上學歷

      C.高等師范院校本科或其他大學本科

      D.具備初級職業(yè)學校文化、專業(yè)課教師資格

      24.在教學過程中,教師給予學生足夠的關注和期望,學生在得到激勵和賞識后常常表現(xiàn)出積極學習的行為。心理學家將這種效應稱為【】

      A.馬太效應

      B.羅森塔爾效應

      C.霍桑效應

      D.暈輪效應

      25.以下屬于大班幼兒科學教育活動目標的是【】

      A.幫助幼兒運用簡單的工具進行測量的方法

      B.培養(yǎng)幼兒接觸周圍生活中的現(xiàn)代科學技術,及其在生活中的運用

      C.引導幼兒用詞語或者簡單的句子描述事物的特征或者自己的發(fā)現(xiàn),與同伴、教師交流

      D.幫助幼兒學會按照指定的標準,對物體進行簡單的分類

      26.有關區(qū)角活動認識正確的是【】

      A.只要展開了區(qū)角活動就能實現(xiàn)因材施教

      B.避免對幼兒嚴格規(guī)范的區(qū)角活動

      C.集體教育活動不利于幼兒發(fā)展

      D.要減少不必要的集體活動

      27.嬰幼兒生長發(fā)育速度減慢,智力低下,甚至患呆小癥或散發(fā)性克汀病。這主要是因為缺【】

      A.磷

      B.碘

      C.鋅

      D.鐵

      28.3—6歲兒童使用的主要句型是【】

      A.單詞句

      B.多詞句

      C.簡單句

      D.復合句

      29.4—5歲幼兒應具有一定的適應能力,能在較熱或較冷的戶外環(huán)境中連續(xù)活動【】左右。

      A.15分鐘

      B.30分鐘

      C.45分鐘

      D.60分鐘

      30.游戲時,教師要求幼兒按要求拿出幾個球。這屬于幼兒數(shù)數(shù)活動中的【】

      A.口頭數(shù)數(shù)

      B.按物點數(shù)

      C.按數(shù)取物

      D.說出總數(shù)

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