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      2020年廣東省韶關市曲江區(qū)幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

      2020年廣東省韶關市曲江區(qū)幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

      1.孩子哭鬧要買玩具,母親對其不予理睬。這是【】

      A.正面教育

      B.負強化

      C.懲罰

      D.消退

      2.教師使用直觀教具時,采用言語解釋教具、講解與展示組合的方式,這樣做符合知覺的特征是【】

      A.整體性

      B.恒常性

      C.選擇性

      D.理解性

      3.幼兒閱讀《三國演義》時,頭腦中對張飛的形象是【】

      A.再造想象

      B.創(chuàng)造想象

      C.有意想象

      D.無意想象

      4.發(fā)燒全身不適、咳嗽,并在幼兒手指背面、手掌、足趾等出現(xiàn)皮疹,口腔內(nèi)產(chǎn)生水痘等癥狀的傳染病是【】

      A.手足口病

      B.皰疹性

      C.咽峽炎

      D.腮腺炎

      5.在分類活動中,強強把餅干、糖果、薯條歸為一類,把積木、布娃娃、小汽車歸為一類。這是按物體的【】

      A.名稱歸類

      B.用途歸類

      C.形體歸類

      D.材料歸類

      6.幼兒按照一定要求和章程通過自我實踐活動進行學習的方法是【】

      A.游戲

      B.直觀

      C.操作

      D.發(fā)現(xiàn)

      7.中國歷史上最早關于學前教育的記錄是【】

      A.《學記》

      B.《禮記·內(nèi)則》

      C.《孟子·盡心上》

      D.《詩經(jīng)·小雅》

      8.一個孩子總是受到負面評價,就會產(chǎn)生自我的【】

      A.正驅(qū)動

      B.負驅(qū)動

      C.自信心

      D.自卑心

      9.【】歲幼兒會正確書寫自己的名字,書寫姿勢正確。

      A.3—4

      B.4—5

      C.5—6

      D.4—6

      10.老師在講故事時,經(jīng)常會用不同的語氣、語速來表現(xiàn)故事中的不同角色。這樣做是為了引起幼兒的【】

      A.無意注意

      B.有意注意

      C.有意后注意

      D.注意轉(zhuǎn)移

      11.在科爾伯格的道德發(fā)展階段論中,尋求認可取向階段,即“好孩子道德定向階段”出現(xiàn)在【】。在這一階段,兒童認為凡是取悅于別人,幫助別人以滿足他人愿望的行為才是好的,否則就是壞的。

      A.前習俗水平

      B.中習俗水平

      C.后習俗水平

      D.習俗水平

      12.先將重量、質(zhì)地和顏色完全相同的兩塊球形橡皮泥讓幼兒進行重量比較,然后當著幼兒的面把其中的一塊壓成病平狀,這時,幼兒可能會認為球形的橡皮泥比壓成扁平狀的橡皮泥更重一些。這說明幼兒的思維具有【】

      A.可逆性

      B.不守恒性

      C.守恒性

      D.自我中心化

      13.在語言教育活動中,教師在運用講解方式時的注意事項不包括【】

      A.講解要適量,不能代替幼兒的學習

      B.講解時機要適當,盡量啟發(fā)幼兒自己去理解

      C.講解時使用術語或成人化的語言,便于幼兒思維成熟

      D.講解應與主題相結合,使學習內(nèi)容具體可感

      14.活動室、活動角、活動區(qū)的各種教育活動屬于【】

      A.集體教育活動

      B.自選教育活動

      C.個別教育活動

      D.幼兒自發(fā)活動

      15.幼兒園課程不僅體現(xiàn)在有目的、有計劃的教育活動中,而且更體現(xiàn)在環(huán)境、生活、游戲及教師不經(jīng)意的行為中。這體現(xiàn)了幼兒園課程特點之【】

      A.活動性

      B.全面性

      C.生活性

      D.潛在性

      16.為幼兒提供的食物要比成人的細軟些。這主要是因為幼兒【】

      A.乳牙未全部萌出

      B.消化能力較弱

      C.吸收能力較強

      D.胃的容量較小

      17.每一位幼兒到幼兒園時,都要接受晨間檢查,晨間檢查的一般方法是“一看、二摸、三問、四查”。其中“三問”不包括【】

      A.問幼兒在家吃飯情況

      B.問幼兒在家睡眠是否正常

      C.問幼兒在家與家人相處情況

      D.問幼兒大小便有無異常

      18.幼兒游戲時,教師觀察的內(nèi)容主要包括環(huán)境、幼兒等方面,其中對幼兒的觀察包括對【】和幼兒游戲水平的觀察。

      A.幼兒游戲中的行為

      B.幼兒游戲場地

      C.幼兒游戲材料

      D.幼兒游戲主題

      19.幼兒在游戲中常不受實際環(huán)境的具體條件和時間的限制,通過想象,創(chuàng)造新情境。這體現(xiàn)了游戲的【】

      A.愉悅性

      B.主動性

      C.虛構性

      D.非功利性

      20.交往能力有所發(fā)展,處于發(fā)展的不平衡期的幼兒是【】

      A.小班幼兒

      B.中班幼兒

      C.大班幼兒

      D.學前班幼兒

      21.以下【】是小班幼兒的特征。

      A.能熟練的用勺子

      B.會用筷子

      C.能熟練運用筷子

      D.能連續(xù)自拋自接球

      22.“喜歡自然界與生活中美的事物”,這一目標所屬的藝術子領域是【】

      A.傾聽與表達

      B.感受與欣賞

      C.表現(xiàn)與創(chuàng)造

      D.科學探索

      23.一般來說,學前兒童的體質(zhì)發(fā)展,包括體格、體能、心理因素和【】

      A.基本動作

      B.適應能力

      C.身體素質(zhì)

      D.生長發(fā)育

      24.全面貫徹國家教育方針,自覺遵守教育法律法規(guī),依法履行教師職責權利,體現(xiàn)了《中小學教師職業(yè)道德》中【】的要求。

      A.愛崗敬業(yè)

      B.為人師表

      C.教師育人

      D.愛國守法

      25.提倡生活教育的是【】

      A.陳鶴琴

      B.張雪門

      C.陶行知

      D.杜威

      26.吃過巧克力再吃蘋果,會感到蘋果發(fā)酸,這種心理現(xiàn)象是【】

      A.感覺的適應

      B.感覺的對比

      C.知覺的適應

      D.知覺的對比

      27.小班幼兒社會性教育的重點應放在【】

      A.培養(yǎng)集體責任感方面

      B.解決同伴交往問題

      C.建立常規(guī)

      D.培訓學習適應性

      28.幼兒園邀請家長來園觀察半日活動,這種形式是【】

      A.家長會

      B.家長學校

      C.家長接待日

      D.家長開放日

      29.麻風的最主要傳染源是【】

      A.病后病原攜帶者

      B.健康病原攜帶者

      C.病原攜帶者

      D.動物感染攜帶者

      30.兒童獨白言語產(chǎn)生在【】

      A.嬰兒期

      B.先學前期

      C.幼兒期

      D.學齡期

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