2020年河北省石家莊市贊皇縣教師招聘考試中小學體育歷年真題
單選題
1.籃球運動中,在防守區(qū)域內(nèi),區(qū)域聯(lián)防戰(zhàn)術(shù)最主要的任務是【】
A.防人為主,顧人不顧球
B.以球為主,顧球不顧人
C.防人為主,人球兼顧
D.站好位置
2.太極拳運動的特點是【】
A.剛?cè)岵⒖炻嚅g、呼吸和意念相配合
B.柔和自然、灑脫靈活
C.體松心靜,緩慢柔和,動作、呼吸和意念相配合
D.剛勁有力、快慢相間、灑脫靈活
3.運動后,如間隔時間過長,機體工作能力降低到原來水平,稱為【】
A.超量恢復階段
B.工作階段
C.相對恢復階段
D.復原階段
4.籃球運動是1891年起源于【】的一項運動。
A.美國
B.英國
C.中國
D.法國
5.蛋白質(zhì)是生命的【】,是提供機體生長、組成和修補人體組織的材料。
A.保障
B.基礎
C.源泉
D.條件
6.在足球比賽中,運動員在禁區(qū)外區(qū)域沖撞對方隊員構(gòu)成犯規(guī)的行為,裁判員應判罰【】
A.任意球
B.擲界外球
C.墜球
D.點球
7.血液由心室射出回到心室的順序是【】
A.動脈→毛細血管→靜脈
B.靜脈→動脈→毛細血管
C.靜脈→毛細血管→動脈
D.動脈→靜脈→毛細血管
8.屬于小學生廣播體操的一組是【】
A.放飛理想與舞動青春
B.七彩陽光與放飛理想
C.舞動青春與七彩陽光
D.七彩陽光與希望風帆
9.腦位于顱腔內(nèi),通常把中腦、腦橋、延髓稱為【】
A.小腦
B.腦干
C.端腦
D.間腦
10.根據(jù)兒童少年氧運輸系統(tǒng)的特點,體育教學與訓練時宜采用【】
A.長時間耐力性練習
B.力量性練習
C.短時間速度性練習
D.靜力性練習
11.【】是體育專業(yè)學生必須要掌握的一項技能,運動技能水平的高低直接影響學生的專業(yè)素質(zhì)。
A.運動水平
B.運動訓練
C.運動技術(shù)
D.運動能力
12.影響有氧耐力的因素很多,下列哪項不會對有氧耐力產(chǎn)生影響?【】
A.心肺功能
B.神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)
C.激素作用
D.運動場所
13.競技體育的特點有競爭性、規(guī)范性、公開性、公平性、【】、觀賞性。
A.集群性
B.專門性
C.廣泛性
D.群眾性
14.拋擲實心球練習主要培養(yǎng)學生的【】
A.速度、耐力、平衡、協(xié)調(diào)
B.力量、速度、耐力、平衡
C.力量、速度、平衡、協(xié)調(diào)
D.力量、速度、耐力、協(xié)調(diào)
15.下列哪一物質(zhì)可以促進人體鈣質(zhì)的吸收?【】
A.維生素E
B.維生素D
C.維生素A
D.維生素C
16.機體抵抗外來微生物對機體的損害,對自身進行保護和防御,是由血液中的【】通過吞噬及免疫反應來實現(xiàn)的。
A.白細胞
B.紅細胞
C.血小板
D.血漿
17.體育與健康學習評價標準應為【】
A.由單一評價標準向多元評價標準轉(zhuǎn)變
B.定性評價與定量評價相結(jié)合
C.終結(jié)性評價與過程性評價相結(jié)合
D.絕對性評價與相對評價相結(jié)合
18.三級跳遠是在助跑起跳后,依次完成【】的田賽項目。
A.跨步跳、單腳跳、跳躍
B.跳躍、單腳跳、跨步跳
C.單腳跳、跨步跳、跳躍
D.單腳跳、跳躍、跨步跳
19.110米跨欄項目中,成年男子欄高為【】
A.0.914米
B.1.067米
C.1.00米
D.0.84米
20.肺位于胸腔內(nèi),膈的【】,左右各一,分居于縱隔兩側(cè)。
A.上方
B.下方
C.左邊
D.右邊
21.軀干骨是構(gòu)成中軸骨的重要組成部分,由【】組成。
A.椎骨、肋骨和肱骨
B.椎骨、肋骨和胸骨
C.椎骨、胸骨和肱骨
D.胸骨、肋骨和肱骨
22.在長跑運動中出現(xiàn)“第二次呼吸”表明人體機能水平已經(jīng)達到的水平為【】
A.進入工作狀態(tài)
B.疲勞狀態(tài)
C.恢復狀態(tài)
D.相對穩(wěn)定狀態(tài)
23.體育課的結(jié)束部分,通常采用【】組織形式進行。
A.分組循環(huán)
B.全班集體
C.流水作業(yè)
D.分組輪換
24.挺身式跳遠的騰空動作,腹直肌工作的形式是【】
A.近固定工作
B.上固定工作
C.下固定工作
D.無固定工作
25.以下更有利于培養(yǎng)學生堅忍不拔意志品質(zhì)的運動項目是【】
A.耐力跑
B.跳遠
C.鉛球
D.快速跑
26.在教師的指導下,學生圍繞著某一中心問題發(fā)表自己的看法,進行相應啟發(fā)學習的一種教學方法是【】
A.講解法
B.討論法
C.談話法
D.讀書指導法
27.短距離彎道跑時,為了產(chǎn)生一定的向心力,整個身體應【】傾斜。
A.向前
B.向內(nèi)
C.向外
D.向后
28.在體育課中,體育教師是【】作用。
A.主導
B.主體
C.主宰
D.主要
29.《義務教育體育與健康課程標準(2011年版)》提出,從【】學段開始,要求學生“掌握有一定難度的基本身體活動方法”。
A.水平一
B.水平二
C.水平三
D.水平四
30.在增強學生體能練習過程中,【】是發(fā)展體能的常用方法之一。
A.變換法
B.分解法
C.直觀法
D.講解法
31.《體育與健康課程標準》中,水平二對應的學段是【】
A.1~2年級
B.3~4年級
C.5~6年級
D.7~9年級
32.某校學生根據(jù)《國家學生體質(zhì)健康標準》進行測試,其各學年的總分分別為:第一年70分、第二年73分、第三年80分、第四年84分、第五年88分、第六年91分,該生小學體育畢業(yè)最終成績?yōu)椤尽糠帧?/span>
A.81
B.85
C.89
D.93
33.體育與健康課程標準中對教師的教學評價包括【】和課堂教學兩方面的綜合評價。
A.教師職業(yè)道德
B.教師專業(yè)素質(zhì)
C.教學能力
D.教育科研能力
34.在田徑比賽項目中,屬于中長跑項目的是【】
A.400米、3000米、5000米
B.800米、1500米、3000米
C.400米、800米、5000米
D.400米、800米、1500米
35.下列關于接力跑的關鍵技術(shù)環(huán)節(jié),敘述錯誤的是【】
A.接力跑根據(jù)傳接棒的方式不同分為上挑式和下壓式
B.上挑式的優(yōu)勢是接棒人向后伸手動作比較自然,易掌握
C.下壓式的缺陷為需要調(diào)整手握接力棒的位置,影響速度
D.若為4×100米接力賽,第四棒宜選擇短跑成績最好、沖刺能力最強的隊員
36.一節(jié)體育課適宜的生理負荷安排應是【】
A.低—高—低
B.高—低—高
C.高—高—低
D.低—低—高
37.水平二的學生應該掌握的運動技能是會做出多項球類運動中的【】動作。
A.單個
B.組合
C.簡單組合
D.多種
38.人體速度素質(zhì)發(fā)展最快的敏感期為【】
A.6~7歲
B.8~9歲
C.10~13歲
D.14~15歲
39.決定體育教學設計水平的關鍵是【】
A.教學目標的設計
B.教學策略的設計
C.教學內(nèi)容的設計
D.教學步驟的設計
40.體操術(shù)語一般分為【】
A.結(jié)構(gòu)術(shù)語和審美術(shù)語
B.結(jié)構(gòu)術(shù)語和命名術(shù)語
C.結(jié)構(gòu)術(shù)語和安全術(shù)語
D.審美術(shù)語和命名術(shù)語
41.下列關于男子110米欄的說法,不正確的是【】
A.每條跑道上共設置10個跨欄
B.第一欄距起跑線13.72米
C.每個欄之間的距離是10米
D.欄高均為1.067米
42.奧林匹克精神是【】
A.更快、更高、更強
B.互相了解、友誼、團結(jié)和公平競爭
C.團結(jié)、友誼、進步
D.參與比取勝更重要
43.知識、技能、體能的測試與評價應以下列哪一選項為主?【】
A.學生評價與相對評價
B.教師評價與絕對評價
C.學生評價與絕對評價
D.教師評價與相對評價
44.為了取得比賽勝利,最重要的足球技術(shù)是【】
A.運球
B.假動作
C.踢球
D.接球
45.《國家學生體質(zhì)健康標準》規(guī)定的測試項目中,僅限于女生的測試項目是【】
A.800米跑
B.引體向上
C.坐位體前屈
D.立定跳遠
46.大強度力量訓練對肌纖維橫斷面積的影響表現(xiàn)為【】
A.可使兩類肌纖維都出現(xiàn)肥大
B.對肌纖維橫斷面積無影響
C.快肌纖維出現(xiàn)選擇性肥大
D.慢肌纖維出現(xiàn)選擇性肥大
47.人體獲得和利用食物的綜合過程稱為【】
A.吸收
B.營養(yǎng)
C.消化
D.物質(zhì)代謝
48.足球比賽中,罰球點與球門線的距離為【】
A.11碼
B.12碼
C.9.15碼
D.10碼
49.根據(jù)少年兒童生長發(fā)育的基本規(guī)律,身體各器官系統(tǒng)的生長發(fā)育是不均衡的。其中,【】發(fā)育最快,生殖系統(tǒng)發(fā)展最晚。
A.吸收系統(tǒng)
B.神經(jīng)系統(tǒng)
C.調(diào)節(jié)系統(tǒng)
D.能量系統(tǒng)
50.《全民健身計劃綱要》發(fā)布的時間是【】
A.1994年
B.1995年
C.1996年
D.1997年
多選題
1.體育教師選擇教學內(nèi)容的依據(jù)是【】
A.社會對體育的需求
B.家長對體育的需求
C.學生的興趣愛好
D.場地器材
2.在散打比賽中禁止部位是【】
A.臉部
B.后腦
C.頸部
D.襠部
3.在體育教學過程中,常用的以語言信息為主的方法有【】
A.講解法
B.宣傳法
C.問答法
D.討論法
4.在田徑比賽中,以下項目屬于田賽的有【】
A.跳高
B.跳遠
C.100米欄
D.鉛球
5.體育教學組織常見的心理學分組形式有【】
A.興趣分組
B.任務分組
C.能力分組
D.智力分組
6.某市實施《國家學生體質(zhì)健康標準》,小學1~4年級測試的項目是【】
A.立定跳遠
B.身高標準體重
C.坐位體前屈
D.50米跑
7.跳遠的空中動作一般有【】
A.蹲踞式
B.跨越式
C.挺身式
D.走步式
8.體育鍛煉是運用各種體育手段,結(jié)合自然因素和衛(wèi)生措施增進健康、增強體質(zhì)的過程,其中的自然因素是指【】等。
A.日光
B.空氣
C.下雨
D.刮風
9.血液是由【】組成的液體組織。
A.血漿
B.紅細胞
C.血細胞
D.血小板
10.從體育教學評價的內(nèi)容方面講,體育教學評價有【】
A.過程性評價
B.結(jié)果性評價
C.定量評價
D.定性評價
11.骨骼肌依據(jù)其外形可分為長肌、短肌、【】4種。
A.輪匝肌
B.扁肌
C.橫紋肌
D.不隨意肌
12.學校學生通過《國家體育鍛煉標準》需要具備的素質(zhì)有【】等。
A.力量
B.對抗
C.速度
D.平衡
13.決定柔韌素質(zhì)好壞的生理學基礎是【】
A.關節(jié)的骨結(jié)構(gòu)
B.身高
C.體重
D.韌帶的伸展性
14.上皮組織具有【】功能。
A.保護
B.吸收
C.分泌
D.排汗
15.為了達到體育鍛煉的目的,提高鍛煉的效果,在鍛煉中我們應遵循【】等原則。
A.大負荷運動原則
B.對抗性原則
C.循序漸進原則
D.全面鍛煉原則
判斷題
1.足球頭頂球技術(shù)的動作結(jié)構(gòu)包括判斷與選位→頭觸球→觸球后身體的控制三個環(huán)節(jié)?!尽?/span>
2.間接興趣是指對體育活動的未來結(jié)果感到需要而產(chǎn)生的興趣?!尽?/span>
3.間歇訓練法是指練習之間有嚴格規(guī)定的休息時間,如果用心率衡量,當心率恢復到90~100次/分就可以進行下一組訓練?!尽?/span>
4.以最大輸出率進行運動,磷酸原系統(tǒng)能維持5~6分鐘。 【】
5.在籃球運動中,投籃時籃球正確的旋轉(zhuǎn)方向是向前。【】
6.直腿后滾翻的保護與幫助是保護者單手提拉練習者臀部,幫助推手和翻轉(zhuǎn)?!尽?/span>
7.中小學田徑的醫(yī)務監(jiān)督僅包含賽前體格檢查、賽前組織管理、賽前準備活動。【】
8.乒乓球比賽中,運動員擊球時允許非持拍手扶在球臺上?!尽?/span>
9.一路縱隊變二路縱隊時,口令下達后,單數(shù)學生不動,雙數(shù)學生右腳向右后方退一步,左腳靠攏右腳,站于單數(shù)學生之右側(cè),并自動看齊。【】
10.《義務教育體育與健康課程標準(2011年版)》提出體育與健康課程具有基礎性、實踐性、健身性和綜合性的特性。【】
11.籃球比賽第三節(jié)是由雙方隊員在中圈跳球開始的。【】
12.乒乓球規(guī)則規(guī)定,單打比賽采用五局三勝制?!尽?/span>
13.足球比賽中,運用最多也是最重要的技戰(zhàn)術(shù)是跑位。 【】
14.進行200米跑比賽時,不需要使用起跑器?!尽?/span>
15.在進行耐久跑的活動時,會有種生理現(xiàn)象——“極點”出現(xiàn),采用有深度和有節(jié)奏的呼吸可減輕“極點”的程度?!尽?/span>
16.學生原地踏步時,聽到“齊步走”口令后,應繼續(xù)踏步一步再前進?!尽?/span>
17.跑動與觸球動作的協(xié)調(diào)轉(zhuǎn)換和有序交替構(gòu)成了足球運球的動作過程?!尽?/span>
18.足球比賽中,球從地面或空中超過邊線或端線,即為出界。【】
19.測量安靜時的脈搏一般安排在上午比較好,年齡越小、脈搏越慢?!尽?/span>
20.蹲踞式跳遠時,在完成騰空步后下放擺動腿?!尽?/span>
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1.高分題庫上、下冊
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3.真題卷、考前卷更新(電子版)
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