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      2018年遼寧省丹東市振興區(qū)幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

      2018遼寧省丹東市振興區(qū)幼兒園幼兒師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

      1.幼兒園中幼兒生活用房的活動(dòng)單元主要包括【】

      A.活動(dòng)室、臥室、儲(chǔ)藏室、衛(wèi)生間

      B.活動(dòng)室、保健室、消毒室、音樂廳

      C.活動(dòng)室、衛(wèi)生間、隔離室、廚房

      D.活動(dòng)室、衛(wèi)生間、隔離室、音樂廳

      2.在教育基本要素都具備的條件下,教育者的【】起著決定性的作用。

      A.權(quán)威性

      B.知識(shí)性

      C.主導(dǎo)性

      D.藝術(shù)性

      3.嬰幼兒骨骼生長(zhǎng)的必需條件是【】

      A.營養(yǎng)和陽光

      B.鐵和磷

      C.維生素C和鈣

      D.維生素A和水

      4.《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的目標(biāo)部分分別對(duì)3—4歲、4—5歲、5—6歲三個(gè)年齡段【】幼兒應(yīng)該知道什么、能做什么,大致可以達(dá)到什么發(fā)展水平提出了合理期望,指明了幼兒學(xué)習(xí)和發(fā)展的具體方向”。

      A.前期

      B.中期

      C.末期

      D.早期

      5.健康領(lǐng)域的活動(dòng)要【】幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的規(guī)律,嚴(yán)禁以任何名義進(jìn)行有損幼兒健康的比賽、表演或訓(xùn)練。

      A.發(fā)揮

      B.結(jié)合

      C.充分尊重

      D.關(guān)注愛護(hù)

      6.在實(shí)踐中,教師與幼兒交往時(shí)常很難預(yù)測(cè)到幼兒的問題,難以預(yù)料在交往互動(dòng)中將會(huì)發(fā)生什么情況。這需要教師具備【】

      A.民主兒童觀

      B.反思和監(jiān)控能力

      C.完整教育觀

      D.教育機(jī)智

      7.幼兒的基本情緒表現(xiàn)不包括【】

      A.笑

      B.愛

      C.哭

      D.恐懼

      8.中班幼兒告狀現(xiàn)象頻繁,這主要是因?yàn)橛變骸尽?/span>

      A.道德感的發(fā)展

      B.羞愧感的發(fā)展

      C.美感的發(fā)展

      D.理智感的發(fā)展

      9.幼兒不應(yīng)從高處往堅(jiān)硬的地面跳,因?yàn)檫@樣做易發(fā)生【】

      A.脫臼

      B.腦震蕩

      C.視網(wǎng)膜脫落

      D.骨盆變形

      10.要幫助幼兒逐步養(yǎng)成積極主動(dòng)、【】、樂于想象和創(chuàng)造等良好學(xué)習(xí)品質(zhì)。

      A.認(rèn)真專注、不怕困難、敢于探究和嘗試

      B.認(rèn)真學(xué)習(xí)、不怕困難、敢于探究和發(fā)現(xiàn)

      C.認(rèn)真學(xué)習(xí)、不怕困難、敢于探究和嘗試

      D.認(rèn)真學(xué)習(xí)、不怕艱難、敢于探究和嘗試

      11.幼兒的形狀知覺發(fā)展得很快,5歲的幼兒【】

      A.能區(qū)分簡(jiǎn)單的幾何圖形

      B.辨認(rèn)幾何圖形正確率增長(zhǎng)最快

      C.初步具備根據(jù)樣本找到相同幾何圖形的能力

      D.能正確辨別各種基本的幾何圖形

      12.關(guān)于兒童涂鴉期的指導(dǎo)策略闡述錯(cuò)誤的是【】

      A.提供適當(dāng)?shù)牟牧?/span>

      B.鼓勵(lì)兒童動(dòng)作,不做其他刺激

      C.練習(xí)簡(jiǎn)單的繪畫技能

      D.用童心對(duì)待兒童的涂鴉行為與作品

      13.幼兒園教育活動(dòng)評(píng)價(jià)中的原則,不包括【】

      A.尊重性原則

      B.參照性原則

      C.全面性原則

      D.情境性原則

      14.兒童移情能力的發(fā)展關(guān)鍵期是在【】

      A.2—3歲

      B.3—4歲

      C.4—6歲

      D.6歲左右

      15.關(guān)于學(xué)前教育價(jià)值的正確觀點(diǎn)是【】

      A.兒童身體發(fā)展價(jià)值

      B.兒童積極情感發(fā)展價(jià)值

      C.兒童學(xué)習(xí)的價(jià)值

      D.個(gè)體發(fā)展價(jià)值和社會(huì)發(fā)展價(jià)值

      16.“喜歡花草樹木”所體現(xiàn)的學(xué)前教育藝術(shù)領(lǐng)域的目標(biāo)是【】

      A.具有初步的藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造能力

      B.喜歡欣賞多種多樣的藝術(shù)形式和作品

      C.親近自然,大膽表現(xiàn)

      D.喜歡自然界與生活中美的事物

      17.幼兒園課程的基本形式是【】

      A.上課

      B.游戲

      C.活動(dòng)

      D.參觀

      18.發(fā)燒、全身不適、咳嗽,并在幼兒手指背面、手掌、足趾等出現(xiàn)皮疹,口腔內(nèi)產(chǎn)生水痘等癥狀的傳染病是【】

      A.流行性感冒

      B.腮腺炎

      C.麻疹

      D.手足口病

      19.有的幼兒在同伴交往中過度活躍,話多、好爭(zhēng)論,不愿意分享和合作,為引起別人的注意常常做出一些破壞性的行為,制造各種麻煩。這類兒童在同伴交往關(guān)系類型中屬于【】

      A.受歡迎兒童

      B.被拒斥兒童

      C.被忽視兒童

      D.被回避兒童

      20.春天來了,教師帶領(lǐng)幼兒園去公園觀賞桃花,回來后組織幼兒交流桃花的特征,教師在這次活動(dòng)中使用的教學(xué)辦法是【】

      A.操作法和討論法

      B.觀察法和討論法

      C.觀察法和游戲法

      D.游戲法和討論法

      21.通過擺事實(shí)、講道理,使幼兒明辨是非的教育方法是【】

      A.情感陶冶法

      B.說理教育法

      C.品德評(píng)價(jià)法

      D.實(shí)際鍛煉法

      22.合適的桌椅高差約等于就坐人體的【】坐高。

      A.1/3

      B.1/2

      C.2/3

      D.1/5

      23.在開展游戲角色時(shí),王老師發(fā)現(xiàn)“理發(fā)店”沒有顧客,理發(fā)師無所事事,王老師就去當(dāng)顧客,并建議理發(fā)師去超市買一些理發(fā)用品。王老師在該游戲中的角色是【】

      A.幼兒活動(dòng)的支持者

      B.幼兒活動(dòng)的組織者

      C.幼兒活動(dòng)的整合者

      D.幼兒活動(dòng)的中介者

      24.幼兒生長(zhǎng)發(fā)育最常用的評(píng)價(jià)指標(biāo)是【】

      A.生理機(jī)能指標(biāo)

      B.生化指標(biāo)

      C.形態(tài)指標(biāo)

      D.心理指標(biāo)

      25.幼兒喜歡給小凳子穿上鞋以免它腳疼,給自己的布娃娃打針治病。這種現(xiàn)象體現(xiàn)了幼兒思維具有【】

      A.具體性

      B.形象性

      C.固定性

      D.擬人性

      26.屬于幼兒園課程主要特點(diǎn)的是【】

      A.游戲性

      B.非義務(wù)性

      C.基礎(chǔ)性

      D.適宜發(fā)展性

      27.《幼兒園管理?xiàng)l例》規(guī)定,具有下列哪種情形的單位和個(gè)人,由教育行政部門對(duì)直接責(zé)任人員給予警告、罰款的行政處罰,或者由教育行政部門建議有關(guān)部門對(duì)責(zé)任人給予行政處分?【】

      A.體罰或變相體罰幼兒的

      B.教育內(nèi)容違背幼兒教育規(guī)律,損害幼兒身心健康的

      C.教育方法不當(dāng),幼兒聽不明白的

      D.保教人員不主動(dòng)和家長(zhǎng)溝通的

      28.提出“生活即教育”主張的教育家是【】

      A.陶行知

      B.杜威

      C.福祿貝爾

      D.陳鶴琴

      29.發(fā)展適宜性原則是當(dāng)今幼教界提倡的一種教育理念,提出這一原則的是【】

      A.中國學(xué)前教育研究會(huì)

      B.日本學(xué)前教育研究會(huì)

      C.美國學(xué)前教育研究會(huì)

      D.英國學(xué)前教育研究會(huì)

      30.從教育角度來說,兒童繪畫的真諦是【】

      A.內(nèi)心表現(xiàn)

      B.直觀的表現(xiàn)

      C.創(chuàng)造性的表現(xiàn)

      D.創(chuàng)造性的自我表現(xiàn)

       

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