2018年遼寧省錦州市太和區(qū)幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案
1.幼兒學(xué)跳舞時,特別明顯的是注意了腳的動作,手就一動不動了,注意了手的動作,腳步又亂了。這說明兒童注意的【】
A.穩(wěn)定性比較差
B.范圍比較小
C.轉(zhuǎn)移能力有限
D.分配能力差
2.幼兒邊給自然角的花朵澆水邊說:“小花啊小花,你一定要快快地長大。”這是一種【】
A.內(nèi)部性語言
B.外部性語言
C.自我中心語言
D.告知性語言
3.第44屆聯(lián)合國大會在【】年通過了《兒童權(quán)利公約》。
A.2012
B.2001
C.1996
D.1989
4.兒童已經(jīng)明白成人不在視野范圍內(nèi)后還會繼續(xù)出現(xiàn),所以他們以母親為安全保障,在新環(huán)境中探索、冒險,然后又回來尋求保護(hù)。此時該兒童的依戀屬于【】
A.無分化階段
B.低分化階段
C.依戀形成階段
D.修正目標(biāo)的合作階段
5.幼兒教師在組織幼兒游戲時常常要做適當(dāng)?shù)氖痉逗椭v解。這種教師介入游戲的方法為【】
A.個別指導(dǎo)
B.行為指導(dǎo)
C.心理指導(dǎo)
D.語言指導(dǎo)
6.“少成若天性,習(xí)慣成自然”最早是由【】提出的。
A.孔子
B.顏之推
C.賈誼
D.朱熹
7.認(rèn)為幼兒教師首先是幼兒學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)者,是幼兒學(xué)習(xí)的支持者、觀察者和研究者的理論流派是【】
A.行為主義理論
B.建構(gòu)主義理論
C.精神分析理論
D.成熟主義理論
8.幼兒初步嘗試歸類、排序、判斷、推理,逐步發(fā)展【】能力,為其他領(lǐng)域的深入學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
A.邏輯思維
B.發(fā)散思維
C.形象思維
D.抽象思維
9.下列不屬于托幼機(jī)構(gòu)教育的特點(diǎn)是【】
A.早期性
B.社會性
C.計劃性
D.專業(yè)性
10.不宜讓幼兒拎提太重的東西是因為幼兒【】
A.大肌肉群發(fā)育早,小肌肉群發(fā)育晚
B.腕骨要到10歲左右才鈣化完成
C.骨頭的韌性強(qiáng),硬度小,易變形
D.脊柱生理性彎曲尚未定形
11.【】是具體形象性思維的工具。
A.表象
B.動作
C.概念
D.判斷
12.在音樂欣賞教學(xué)中,含有獨(dú)立而鮮明的主題形象的作品可以采用【】
A.從整體入手層層深入的設(shè)計思路
B.從局部入手層層累加的設(shè)計思路
C.一一匹配的設(shè)計思路
D.整分整的設(shè)計思路
13.培養(yǎng)幼兒喜歡并適應(yīng)群體生活是【】方面的培養(yǎng)目標(biāo)。
A.人際交往
B.社會適應(yīng)
C.人際交往與社會適應(yīng)
D.感受與欣賞
14.《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》中提出,要把發(fā)展學(xué)前教育擺在更加重要的位置。其原因不包括【】
A.學(xué)前教育是終身學(xué)習(xí)的開端
B.學(xué)前教育是國民教育體系的重要組成部分
C.學(xué)前教育是重要的社會公益事業(yè)
D.學(xué)前教育是義務(wù)教育的基礎(chǔ)部分
15.下列選項【】是最好的依戀類型。
A.回避型
B.安全型
C.反抗型
D.遲鈍型
16.莉莉比軍軍高,但比芳芳矮。這反映了“量”具有【】
A.相對性
B.絕對性
C.模糊性
D.傳遞性
17.午睡時,小玲指著墻上的一只蟲子哇哇大哭,原來她被一只蜈蚣咬傷了。針對這種情況,當(dāng)班老師應(yīng)該采取【】的急救方法并立即報告幼兒園醫(yī)務(wù)人員。
A.立即涂上食醋
B.立即用濃鹽水或肥皂水多次沖洗傷口
C.立即用淡堿水或肥皂水沖洗傷口,然后涂上較濃的堿水
D.立即用清水反復(fù)沖洗傷口,擠出污血
18.幼兒園教職工應(yīng)尊重、愛護(hù)幼兒,嚴(yán)禁虐待、歧視、體罰和變相體罰、侮辱幼兒人格等損害幼兒【】的行為。
A.心理健康
B.身體健康
C.思想健康
D.身心健康
19.在適宜條件下,中班幼兒注意力集中的時間能達(dá)到【】
A.5分鐘左右
B.10分鐘左右
C.15分鐘左右
D.20分鐘左右
20.幼兒園邀請家長來園觀察半日活動,這種形式是【】
A.家長會
B.家長學(xué)校
C.家長接待日
D.家長開放日
21.小班唱歌忘了做動作,做了動作,忘了唱歌。這說明幼兒注意【】
A.容易轉(zhuǎn)移
B.容易分散
C.廣度不夠
D.分配能力差
22.當(dāng)今教育最基本的職能也是最首要的職能是【】
A.培養(yǎng)人才
B.傳播科學(xué)文化知識
C.促進(jìn)社會政治進(jìn)步
D.促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長
23.皮亞杰認(rèn)為兒童在操作實物時會產(chǎn)生的兩種經(jīng)驗是【】
A.物理經(jīng)驗與社會經(jīng)驗
B.物理經(jīng)驗與邏輯—數(shù)理經(jīng)驗
C.邏輯—數(shù)理經(jīng)驗與社會經(jīng)驗
D.動作經(jīng)驗與社會經(jīng)驗
24.在幼兒的閱讀經(jīng)驗中,下列屬于前圖書閱讀經(jīng)驗的是【】
A.知道文字有具體的意義
B.知道文字與語言的多樣性
C.翻閱圖書的經(jīng)驗
D.了解書寫的最初步規(guī)則
25.下列膳食搭配可以達(dá)到蛋白質(zhì)互補(bǔ)作用的是【】
A.粗細(xì)糧搭配
B.米面搭配
C.谷類和豆類搭配
D.蔬菜五色搭配
26.如果一個孩子會用語言表達(dá)自己的感受,如:“我不高興”“我生氣”,那么,他(她)的年齡在【】
A.2—3歲
B.3歲
C.3—4歲
D.4歲以上
27.幼兒園家庭教育指導(dǎo)中教師要幫助家長認(rèn)識到家庭教育是國民教育的重要組成部分,這是幼兒教育的【】
A.尊重性原則
B.科學(xué)性原則
C.方向性原則
D.針對性原則
28.艾賓浩斯的遺忘曲線表明,遺忘過程在學(xué)習(xí)后【】內(nèi)進(jìn)展最快。
A.31天
B.6天
C.1天
D.20分鐘
29.教會幼兒正確的刷牙方法,對于幼兒的牙齒健康極有幫助。下列刷牙方式中,操作不正確的是【】
A.順著牙齒生長的方向刷
B.上牙從上往下刷,下牙從下往上刷
C.所有的牙齒都用橫刷方式
D.每刷一個地方,需要往返5—10次
30.實現(xiàn)保教合一的前提是【】
A.良好的工作伙伴與師生關(guān)系
B.教師的保育意識
C.保育員的工作態(tài)度
D.幼兒的自理能力
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