2020年河北省廊坊市文安縣教師招聘考試中小學體育歷年真題
單選題
1.下列屬于運動系統(tǒng)的是【】
A.肺部
B.小腸
C.心臟
D.骨骼肌
2.挺身式跳遠的騰空動作,腹直肌工作的形式是【】
A.近固定工作
B.上固定工作
C.下固定工作
D.無固定工作
3.體育教學中,安排趣味性項目有助于培養(yǎng)學生的【】
A.直接興趣
B.間接興趣
C.物質(zhì)興趣
D.精神興趣
4.體育游戲的功能包括健身功能、娛樂功能、教育功能和【】
A.益智功能
B.交往功能
C.德育功能
D.社會功能
5.肺活量大小與性別、年齡、身高、【】的關系密切。
A.胸圍
B.體重
C.運動年限
D.運動技術
6.跑步屬于一種周期性運動項目,每一周期單腿的動作順序是【】
A.后蹬—前擺—折疊—扒地
B.后蹬—折疊—扒地—前擺
C.后蹬—前擺—扒地—折疊
D.后蹬—折疊—前擺—扒地
7.標準田徑場一周為【】
A.300米
B.400米
C.500米
D.600米
8.肺活量是指一個人全力吸氣后所呼出的【】
A.最小氣量
B.最大氣量
C.最高氣量
D.一般氣量
9.以課程計劃中對課程實施的要求來區(qū)分的兩種課程類型為【】
A.必修課程與選修課程
B.分科課程與綜合課程
C.活動課程與學科課程
D.直線課程與螺旋式課程
10.田徑項目100米比賽中,判斷運動員的終點名次是以運動員哪一部位抵達終點線后沿垂直面的順序為準?【】
A.軀干(不包括頸和四肢)
B.頭部
C.頸部
D.四肢
11.對正在三分線外投籃的隊員犯規(guī),投中有效再加罰一次,投不中時應罰【】
A.一次
B.兩次
C.零次
D.三次
12.在體育與健康課程教學中,【】對教師設置教學目標的影響較小。
A.教學條件
B.學生實際情況
C.三維目標
D.天氣情況
13.呼吸系統(tǒng)由呼吸道和【】組成。
A.氣管
B.上呼吸道
C.肺
D.下呼吸道
14.完成“雙杠支撐后擺挺身下”動作的關鍵環(huán)節(jié)是【】
A.前擺送髖
B.支撐后擺
C.雙手推杠
D.挺身跳下
15.體育課中,學生練習的總時間與上課的總時間的比例,稱為體育課的【】
A.綜合密度
B.專項密度
C.練習密度
D.一般密度
16.在體操肩肘倒立教學中,學生不能挺直腰腹部,教師在墊子上方懸一吊球,讓學生用腳尖觸球而挺直腰和腹部,此類練習方法為【】
A.自我暗示法
B.限制練習法
C.誘導練習法
D.領會練習法
17.下列不是短距離跑身體素質(zhì)訓練方法的是【】
A.中間跑、加速跑、行進間跑及跑的專門性練習
B.采用強度適中的彈性跑、逐漸體會運動負荷壓力
C.上坡跑和下坡跑
D.通過講解短跑的相關知識來養(yǎng)成學生鍛煉的習慣
18.腦位于顱腔內(nèi),通常把中腦、腦橋、延髓稱為【】
A.小腦
B.腦干
C.端腦
D.間腦
19.下列屬于有氧運動項目的是【】
A.10km競走
B.鉛球
C.快速跑
D.舉重
20.在籃球比賽中,擲界外球時,當裁判遞交球后,擲球隊員必須在幾秒內(nèi)將球擲入場內(nèi),否則應判為違例?【】
A.3秒
B.5秒
C.7秒
D.9秒
21.創(chuàng)編徒手體操和輕器械體操有多種要素。下列不屬于創(chuàng)編要素的是【】
A.時間要素
B.動作要素
C.音樂要素
D.審美要素
22.運動性心臟肥大具備的特點是【】
A.每搏輸出量小
B.心臟可能會發(fā)生病變
C.安靜時心率過快
D.心臟泵血功能改善
23.決定體育教學設計水平的關鍵是【】
A.教學目標的設計
B.教學策略的設計
C.教學內(nèi)容的設計
D.教學步驟的設計
24.肌糖原在運動中的主要作用是【】
A.補充血糖的消耗
B.供給能量
C.儲存葡萄糖
D.維持血糖的水平
25.學校體育科學研究常用的方法有觀察法、實驗法、調(diào)查法和【】
A.文獻資料研究法
B.文學藝術研究法
C.文科格式研究法
D.體育文化研究法
26.田徑運動中,起跑器的安裝方法是【】
A.普通式和拉長式
B.普通式和蹲踞式
C.拉長式和蹲踞式
D.蹲踞式和站立式
27.50米測試是為了測試學生的速度、靈敏素質(zhì)及【】靈活性的發(fā)展水平。
A.神經(jīng)系統(tǒng)
B.大腦思考
C.聽覺
D.起動
28.踢球力量最大的技術動作是【】
A.腳尖踢球
B.腳背正面踢球
C.腳跟踢球
D.腳內(nèi)側踢球
29.跳遠是反映人體什么素質(zhì)的項目?【】
A.力量
B.速度
C.爆發(fā)力
D.柔韌
30.【】是反映負荷量大小的指標,一般包括次數(shù)、時間、距離、重量等。
A.負荷量的評價指標
B.平均心率的評價指標
C.練習密度的評價指標
D.練習強度的評價指標
多選題
1.健康體能包括【】
A.心肺能力
B.肌肉力量和肌肉耐力
C.柔韌性
D.身體成分
2.教育部印發(fā)的《素質(zhì)教育觀念學習綱要》中指出,課程的價值在于促進學生【】的和諧發(fā)展。
A.知識
B.能力
C.態(tài)度
D.情感
3.太極拳的主要流派有下列哪些?【】
A.武式
B.孫式
C.楊式
D.陳式
4.不同部位的骨形態(tài)各異,骨骼大致可分為【】幾類。
A.長骨
B.短骨
C.扁骨
D.不規(guī)則骨
5.影響運動技能形成的內(nèi)部因素有【】
A.經(jīng)驗與成熟度
B.運動能力
C.指導與示范
D.教師反饋
6.步長是由【】幾部分組成。
A.跳高距離
B.后蹬距離
C.騰空距離
D.著地緩沖距離
7.體育教學評估的種類按方式可以分為【】
A.受教育評估
B.領導評估
C.校際評估
D.同學評估
8.素質(zhì)接力是以計【】來判定名次和勝負的。
A.距離
B.次數(shù)
C.時間
D.人數(shù)
9.跳遠是由【】等部分組成。
A.助跑
B.起跳
C.騰空
D.落地
10.下列屬于籃球運動項目競賽常見違例的是【】
A.帶球走
B.越位
C.手觸球
D.8秒違例
11.跑的【】和【】是決定跑速的重要因素。
A.擺臂
B.呼吸
C.步頻
D.步長
12.發(fā)展耐力跑常用的練習方法是【】
A.定時跑
B.定距跑
C.間隔跑
D.自然地形跑
13.籃球區(qū)域聯(lián)防的常用形式有下列哪些?【】
A.2—1—2
B.3—2
C.2—3
D.1—3—1
14.傳統(tǒng)武德的主要內(nèi)容主要表現(xiàn)有【】等方面。
A.仁
B.義
C.禮
D.信
15.知識技能教學與能力培養(yǎng)相結合原則的主要依據(jù)是【】
A.教育
B.教養(yǎng)
C.掌握技能
D.發(fā)展
判斷題
1.在跳躍運動中,要使身體騰起的遠或高,關鍵在于起跳時使身體獲得最快的速度和適宜的起跳角度?!尽?/span>
2.足球比賽中,隊員可用身體的任何部位接球。【】
3.正步走要求踢出的腿要繃直,腳尖下壓,腳掌與地面平行,離地面約35厘米高?!尽?/span>
4.足球運動中,球出球門線后,以角球或球門球恢復比賽?!尽?/span>
5.籃球移動技術是完成其各項技術動作的基礎?!尽?/span>
6.走步法確定跳遠助跑步數(shù)應是:走的步數(shù)=助跑步數(shù)×2-2。【】
7.接力跑比賽中,為提高競爭性,應采用異質(zhì)分組。【】
8.在不影響技術環(huán)節(jié)的情況下所表現(xiàn)出來的細微的技術結構稱為技術細節(jié)?!尽?/span>
9.隊列隊形是指所排列隊伍的形式?!尽?/span>
10.在熱環(huán)境下持續(xù)重復訓練,可逐步提高人體克服損傷的能力,這一過程稱作熱應激?!尽?/span>
11.籃球單手投籃時要注意手指用力地撥球,并用中指、食指控制出球方向。【】
12.第23屆奧運會,中國第一枚金牌獲得者是許海峰?!尽?/span>
13.體育教學是教師的教與學生的學的統(tǒng)一活動,在教學中教師起主體參與的作用。【】
14.體操技術類動作的保護分為他人保護、自我保護、運用器械保護和利用環(huán)境保護。【】
15.體育鍛煉能提高身體各器官系統(tǒng)的機能,同時還是消除腦力疲勞的重要手段?!尽?/span>
16.作為實實在在的物質(zhì)存在,隱性體育課程資源可以直接成為體育教學的便捷手段或內(nèi)容,相對易于開發(fā)與利用。 【】
17.乒乓球擊球的基本環(huán)節(jié)是判斷、移動、擊球、隨前。 【】
18.拳術基本步型中,開立步是兩腳左右站立和前后平行站立?!尽?/span>
19.在廣播體操教學中,教師多采用背面示范授課?!尽?/span>
20.學生身體的勻稱度是通過身高標準體重來評價的?!尽?/span>
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1.高分題庫上、下冊
2.考前卷A、B卷
3.真題卷、考前卷更新(電子版)
4.筆記及考點歸納整理(電子版)
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