2020年遼寧省鞍山市鐵東區(qū)教師招聘考試中小學(xué)體育歷年真題

單選題

1.下列選項(xiàng)中，不屬于興奮在神經(jīng)—肌肉接點(diǎn)外的傳遞特點(diǎn)是【】

A.化學(xué)傳遞

B.時間延擱

C.雙向傳遞

D.高敏感性

2.影響體育課教學(xué)組織形式選擇的因素有【】

A.學(xué)生數(shù)量、學(xué)生個體差異、教師的組織能力、器材的數(shù)量

B.學(xué)生數(shù)量、體育場地器材、體育教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生個體差異

C.學(xué)生數(shù)量、體育教學(xué)目標(biāo)、學(xué)生個體差異、體育場的器材

D.學(xué)生數(shù)量、體育場地器材、體育教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容、學(xué)生個體差異

3.下列不屬于學(xué)校體育中提高學(xué)生心理發(fā)展水平的基本要求的是【】

A.把心理發(fā)展?jié)B透到學(xué)校各項(xiàng)體育活動中

B.激發(fā)運(yùn)動動機(jī)，培養(yǎng)運(yùn)動興趣，養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣

C.鍛煉意志，增強(qiáng)進(jìn)取心

D.認(rèn)識和尊重個性差異，發(fā)展學(xué)生個性

4.用重復(fù)訓(xùn)練法發(fā)展速度素質(zhì)時，強(qiáng)度應(yīng)在【】

A.60%以上

B.70%以上

C.80%以上

D.90%以上

5.仰臥起坐中，上體由仰臥位至垂直位時，腹直肌進(jìn)行的收縮是【】

A.等長收縮

B.超等長收縮

C.向心收縮

D.離心收縮

6.在教學(xué)過程中，不強(qiáng)化其錯誤動作，并注意肯定初學(xué)者動作的正確方向，這樣可促進(jìn)【】

A.分化抑制的發(fā)展

B.條件抑制的發(fā)展

C.消退抑制的發(fā)展

D.外抑制的發(fā)展

7.體育教學(xué)中準(zhǔn)備活動的強(qiáng)度和時間安排應(yīng)以【】為主要標(biāo)志。

A.體溫升高

B.血壓升高

C.興奮性提高

D.呼吸平穩(wěn)

8.籃球比賽中，單節(jié)全隊(duì)犯規(guī)累計(jì)次數(shù)達(dá)到【】以后，該隊(duì)在防守中再發(fā)生犯規(guī)，便判給對方至少罰球兩次。

A.4次

B.5次

C.6次

D.7次

9.下面是快速跑全程中，最長、速度最快的一段是【】

A.起跑

B.加速跑

C.途中跑

D.沖刺跑

10.美國學(xué)者托馬斯·伍德等人于20世紀(jì)初提出的“新體育”學(xué)說認(rèn)為：體育是通過身體進(jìn)行的一種教育活動。體育包括機(jī)體教育、神經(jīng)肌肉活動教育、【】四個方面。

A.品德教育和智力教育

B.品德教育和科學(xué)教育

C.智力教育和科學(xué)教育

D.人文教育和智力教育

11.體育能力既有一般能力的特征，又有一種特殊能力，是由個體的【】、運(yùn)動技術(shù)及技能所構(gòu)成的一種身心品質(zhì)的綜合體。

A.體育道德、體育特長

B.體育智慧、體育道德

C.體育特長、體育知識

D.體育智慧、體育知識

12.激勵學(xué)生參加體育鍛煉的內(nèi)在動力是【】

A.運(yùn)動動機(jī)

B.運(yùn)動習(xí)慣

C.運(yùn)動項(xiàng)目

D.運(yùn)動手段

13.評定生理負(fù)荷量，最簡便易行的實(shí)用指標(biāo)是【】

A.心率

B.血壓

C.肺活量

D.尿蛋白

14.生物體不斷將體內(nèi)的自身物質(zhì)進(jìn)行分解，同時釋放出能量供應(yīng)機(jī)體生命活動需要的過程稱為【】

A.能量代謝

B.同化過程

C.異化過程

D.合成代謝

15.一般來說，造成人的基礎(chǔ)心率更低的運(yùn)動是【】

A.短跑

B.跳高

C.鉛球

D.馬拉松

16.徒手體操教學(xué)顯示前后動作時，應(yīng)采用的示范面是【】

A.鏡面示范

B.正面示范

C.側(cè)面示范

D.背面示范

17.2008年在北京舉行的是第29屆【】奧運(yùn)會。

A.春季

B.夏季

C.秋季

D.冬季

18.目前，比較一致的觀點(diǎn)是把運(yùn)動技能的形成劃分為【】

A.認(rèn)知定向階段、動作的聯(lián)結(jié)階段、協(xié)調(diào)完善階段

B.個性階段、動作的聯(lián)結(jié)階段、協(xié)調(diào)完善階段

C.認(rèn)知定向階段、個性階段、協(xié)調(diào)完善階段

D.認(rèn)知定向階段、動作的聯(lián)結(jié)階段、個性階段

19.足球場大禁區(qū)到球門線的距離是【】

A.20.15米

B.11米

C.14.65米

D.16.5米

20.武術(shù)的本質(zhì)特征是【】

A.娛樂性

B.技擊性

C.觀賞性

D.適應(yīng)性

判斷題

1.太極拳對治療高血壓、動脈硬化、神經(jīng)衰弱具有較好的療效。【】

2.跑道第一分道的計(jì)算線是從內(nèi)沿以外20厘米處計(jì)算?！尽?/span>

3.乒乓球擊球的基本環(huán)節(jié)是判斷、移動、擊球、隨前。 【】

4.學(xué)習(xí)和粗略掌握動作階段，大腦皮層興奮過度擴(kuò)散，處于泛化階段，在教學(xué)中應(yīng)抓住主要環(huán)節(jié)和掌握動作過程中存在的主要問題進(jìn)行教學(xué)。 【】

5.乒乓球規(guī)則規(guī)定，單打比賽采用五局三勝制?！尽?/span>

6.在排球比賽中，對方進(jìn)攻性擊球前或擊球的同時，在對方空間攔網(wǎng)觸球，即為過網(wǎng)擊球犯規(guī)?！尽?/span>

7.籃球技術(shù)中，行進(jìn)間運(yùn)球投籃就是我們常說的“三步上籃”。【】

8.在排球比賽中，進(jìn)攻限制線距離中線5米?！尽?/span>

9.在進(jìn)行耐久跑的活動時，會有種生理現(xiàn)象——“極點(diǎn)”出現(xiàn)，采用有深度和有節(jié)奏的呼吸可減輕“極點(diǎn)”的程度?！尽?/span>

10.學(xué)校課余體育訓(xùn)練可以為競技體育培養(yǎng)后備人才?！尽?/span>

填空題

1.學(xué)生的____是學(xué)生作為公民的基本權(quán)利，這種權(quán)利既有公法性質(zhì)又有私法性質(zhì)。

2.田徑運(yùn)動的基本動作形式為____、跑、____、投。

3.學(xué)生前后重疊成一行叫____，左右并列成一線叫____。

4.體育游戲按人體基本活動技能進(jìn)行分類，可分為奔跑游戲、____、____、攀爬游戲等。

5.運(yùn)動員在所有短跑比賽、110米跨欄和4×100接力賽中自始至終都必須留在____的跑道中。

6.中點(diǎn)是中線的中心點(diǎn)處，直徑為____厘米的點(diǎn)，俗稱開球點(diǎn)。

7.足球比賽中，____是處理空中球最積極的技術(shù)手段。

8.最大吸氣后，盡力所能呼出的最大氣體量稱____。

9.訓(xùn)練方法是指為提高某一競技能力或完成某一訓(xùn)練任務(wù)采用的____和方法。

10.____健康是心理健康的基礎(chǔ)。

簡答題

1.起跑時遇到哪些情況應(yīng)判為犯規(guī)？

2.什么是“極點(diǎn)”現(xiàn)象？怎樣克服“極點(diǎn)”現(xiàn)象？

3.簡述雙手頭上向前擲實(shí)心球的動作要領(lǐng)。

4.“以人為本”學(xué)生觀的內(nèi)涵是什么？

5.簡述籃球原地雙手胸前投籃的動作要領(lǐng)。

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