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      2020年福建省三明市三元區(qū)中小學(xué)美術(shù)教師招聘考試歷年真題

      2020福建省三明市三元區(qū)小學(xué)美術(shù)教師招聘考試歷年真題

      單選題

      1.明暗素描中的三個(gè)基本層次是指受光、背光和【】

      A.高光

      B.明暗交界線

      C.逆光

      D.反光

      2.關(guān)于美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)中的評(píng)價(jià)建議的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是【】

      A.依據(jù)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)價(jià)

      B.注重美術(shù)學(xué)習(xí)表現(xiàn)的評(píng)價(jià)

      C.采用一種評(píng)價(jià)方式評(píng)價(jià)美術(shù)作業(yè)

      D.鼓勵(lì)運(yùn)用美術(shù)學(xué)習(xí)檔案袋、展示和課堂討論等質(zhì)性評(píng)價(jià)方法

      3.以常規(guī)和訓(xùn)練摹仿技能為特點(diǎn),將大量感悟、直覺、創(chuàng)新精神排除在外的美術(shù)教育方法是【】

      A.作品臨摹法

      B.情景觀察法

      C.語(yǔ)言描述法

      D.聯(lián)想遷移法

      4.【】是當(dāng)代教育發(fā)展的一個(gè)新特點(diǎn),美術(shù)課程特別設(shè)置了“綜合·探索”這一新的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。

      A.自主學(xué)習(xí)

      B.合作學(xué)習(xí)

      C.探究性學(xué)習(xí)

      D.綜合性學(xué)習(xí)

      5.印象主義以創(chuàng)新的姿態(tài)登上法國(guó)畫壇,其鋒芒是反對(duì)古典主義和【】

      A.現(xiàn)實(shí)主義

      B.象征主義

      C.浪漫主義

      D.未來(lái)主義

      6.油畫作品《阿爾諾芬尼夫婦像》的作者是【】

      A.揚(yáng)·凡·艾克

      B.丟勒

      C.喬爾喬涅

      D.波提切利

      7.提出人的頭部與身體全長(zhǎng)之比為1:8的標(biāo)準(zhǔn)的是希臘雕刻家【】

      A.波留克列特斯

      B.普拉克西特列斯

      C.菲迪亞斯

      D.利西波斯

      8.【】是版畫的一種,屬于凸版,是中外版畫最早的形式。

      A.銅版畫

      B.石版畫

      C.木刻版畫

      D.絲網(wǎng)版畫

      9.下列選項(xiàng)中,從古代吉語(yǔ)印演變而來(lái),鐫刻詩(shī)詞成語(yǔ)的印章是【】

      A.名章

      B.閑章

      C.引首章

      D.壓角章

      10.藝術(shù)欣賞本質(zhì)是一種【】

      A.藝術(shù)接受過(guò)程

      B.藝術(shù)認(rèn)識(shí)過(guò)程

      C.藝術(shù)感知活動(dòng)

      D.藝術(shù)鑒別過(guò)程

      11.與接受學(xué)習(xí)相對(duì)應(yīng)的教學(xué)方法是【】

      A.展示法

      B.講述法

      C.演示法

      D.探究法

      12.文藝復(fù)興時(shí)期,以畫圣母像而著稱于世的畫家是【】

      A.米開朗基羅

      B.提香

      C.達(dá)·芬奇

      D.拉斐爾

      13.“宣物莫大于言,存形莫善于畫”說(shuō)明了作者是從藝術(shù)【】功能來(lái)認(rèn)識(shí)藝術(shù)。

      A.表現(xiàn)

      B.認(rèn)識(shí)

      C.傳播

      D.教育

      14.【】的圖案裝飾大多以花草植物、幾何、文字為主,忌畫眼睛。

      A.伊斯蘭教

      B.佛教

      C.印度教

      D.道教

      15.被稱為元代山水畫巨作的是【】

      A.《早春圖》

      B.《浮玉山居圖》

      C.《富春山居圖》

      D.《春山欲雨圖》

      16.已知最早的紙本繪畫《地主莊園圖》出土于【】

      A.吐魯番晉墓

      B.昭通霍氏墓

      C.安岳冬壽墓

      D.酒泉丁家閘墓

      17.蒙克采用象征和隱喻手法進(jìn)行創(chuàng)作,畫面形象丑陋扭曲,是【】的代表人物。

      A.未來(lái)主義

      B.行動(dòng)畫派

      C.構(gòu)成主義

      D.表現(xiàn)主義

      18.修拉是法國(guó)【】畫派的代表人物。

      A.點(diǎn)彩

      B.立體主義

      C.后印象主義

      D.古典主義

      19.開啟了寫意人物畫的先河,特別是在洗練放逸的減筆畫技巧上有重要?jiǎng)?chuàng)造的畫家是【】

      A.李公麟

      B.文同

      C.劉松年

      D.梁楷

      20.寫生在西方繪畫體系中是一個(gè)重要的訓(xùn)練課程,那么我國(guó)什么朝代更加注重寫生?【】

      A.唐代

      B.南北朝時(shí)期

      C.北宋

      D.元朝

      判斷題

      1.仰韶文化彩陶以馬廠類型和廟底溝類型的彩陶藝術(shù)成就最為杰出?!尽?/span>

      2.原始時(shí)期的工藝美術(shù),其審美因素勝過(guò)實(shí)用目的,而占據(jù)重要位置?!尽?/span>

      3.美術(shù)課程具有人文性質(zhì),是學(xué)校進(jìn)行美術(shù)教育的主要途徑?!尽?/span>

      4.陳洪綬和崔子忠在畫史上齊名,被稱為“南陳北崔”?!尽?/span>

      5.宮廷繪畫大致可分為紀(jì)實(shí)繪畫、肖像裝飾繪畫、歷史題材繪畫、宗教繪畫等?!尽?/span>

      6.在中國(guó)畫里面,線條可以表現(xiàn)物體的量感、質(zhì)感和空間感等?!尽?/span>

      7.準(zhǔn)確表現(xiàn)出各自不同的明度,比較出物體的高光和反光是表現(xiàn)物體顏色和質(zhì)感的主要方法。【】

      8.藝術(shù)風(fēng)格相近或相似的創(chuàng)作主體的群體化,就形成了藝術(shù)思潮。【】

      9.新課程視野下的教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)該以學(xué)生為中心,以學(xué)論教,強(qiáng)調(diào)學(xué)的設(shè)計(jì),立足于學(xué)生的實(shí)際需要,著眼于學(xué)生的發(fā)展?!尽?/span>

      10.野獸派產(chǎn)生于20世紀(jì)初,是以野生動(dòng)物為表現(xiàn)主題、具有開拓性的第一個(gè)現(xiàn)代繪畫流派。【】

      填空題

      1.南宋末期的____,用筆恣肆而形神兼?zhèn)?,其寫意之法?duì)后世寫意花鳥畫的發(fā)展產(chǎn)生了重大影響。傳世作品有《老松八哥》《猿圖》等。

      2.巴黎圣母院是著名的____式建筑之一。

      3.雕塑《加萊義民》是藝術(shù)家____的作品。

      4.審美直覺具有____和____的特點(diǎn)。

      5.美術(shù)教師課堂導(dǎo)入的類型有____、____、____、____、____等。

      6.三間色是指綠、____、____。

      7.____是指19世紀(jì)末到20世紀(jì)初這一時(shí)期在上海興起的一種商品廣告畫,用擦筆畫和水彩畫兩種技法結(jié)合而成所繪。

      8.倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式的目的在于改變傳統(tǒng)的以____為中心、以____為中心和以____為中心的局面,促進(jìn)學(xué)生自主協(xié)作、創(chuàng)新意識(shí)以及實(shí)踐能力的發(fā)展。

      9.任何物體都可以用____、圓柱體、____、球體四類基本形體去概括。

      10.唐代人物畫家閻立本代表作品有《____》和《步輦圖》;南唐顧閎中代表作品是《____》。

      簡(jiǎn)答題

      1.雕塑作品與環(huán)境的協(xié)調(diào)統(tǒng)一性表現(xiàn)在哪些方面?

      2.一個(gè)優(yōu)秀的教師應(yīng)該學(xué)會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)的反思,而反思首先是能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。在教學(xué)實(shí)踐中,可以從哪些途徑去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題?

      3.舉例說(shuō)明秦漢時(shí)期雕塑的不同特點(diǎn),并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析其成因。

      4.什么是形體結(jié)構(gòu)?

      5.可以采用哪些策略激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣?

       

       

       

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