2020年河南省焦作市沁陽(yáng)市教師招聘考試中小學(xué)體育歷年真題

單選題

1.足球的魚(yú)躍頭頂球是對(duì)離身體較遠(yuǎn)的【】球，而又來(lái)不及移動(dòng)到位的情況下，為了爭(zhēng)取時(shí)間射門(mén)或救險(xiǎn)運(yùn)用魚(yú)躍動(dòng)作進(jìn)行的頂球。

A.高空

B.弧線

C.平直

D.旋轉(zhuǎn)

2.運(yùn)動(dòng)員在比賽中為達(dá)到戰(zhàn)術(shù)目的而決定的戰(zhàn)術(shù)行為的思維活動(dòng)過(guò)程是【】

A.戰(zhàn)術(shù)意識(shí)

B.戰(zhàn)術(shù)觀念

C.戰(zhàn)術(shù)知識(shí)

D.戰(zhàn)術(shù)行動(dòng)

3.一個(gè)運(yùn)動(dòng)員的“絕招”的核心構(gòu)成部分是【】

A.基本技術(shù)

B.高難度技術(shù)

C.特長(zhǎng)技術(shù)

D.全面技術(shù)

4.羽毛球網(wǎng)從球場(chǎng)地面起，網(wǎng)柱高【】米。

A.1.53

B.1.54

C.1.55

D.1.56

5.人體騰空后，人體的運(yùn)動(dòng)軌跡在沒(méi)有外力作用的情況下【】

A.不能改變

B.可以改變

C.隨時(shí)改變

D.視情況而定

6.骨是人體運(yùn)動(dòng)的杠桿，具有多重功能，而儲(chǔ)備【】就是其重要功能之一。

A.鈣和鐵

B.鎂和碘

C.鈣和磷

D.碘和硒

7.【】是教師在體育教學(xué)過(guò)程中有計(jì)劃地指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，為達(dá)成體育教學(xué)目標(biāo)和適應(yīng)學(xué)生體育學(xué)習(xí)需要所采取的教學(xué)程序謀劃和措施。

A.體育學(xué)習(xí)策略

B.體育教學(xué)評(píng)價(jià)

C.體育教學(xué)設(shè)計(jì)

D.體育教學(xué)策略

8.體育態(tài)度是個(gè)體對(duì)外界對(duì)象（包括人和事物）較為穩(wěn)固的，由【】三種成分構(gòu)成的內(nèi)在心理傾向。

A.認(rèn)知、情感、技能

B.認(rèn)知、情感、行為意向

C.認(rèn)知、技能、行為意向

D.情感、行為意向、技能

9.某小學(xué)為了保持每天下午課外活動(dòng)時(shí)間，組織足球比賽，13個(gè)班級(jí)代表隊(duì)之間將進(jìn)行單循環(huán)賽，共【】場(chǎng)比賽。

A.155

B.52

C.78

D.28

10.當(dāng)今體育教學(xué)評(píng)價(jià)中，更加重視的評(píng)價(jià)目的是【】

A.選拔、甄別

B.選拔、發(fā)展

C.甄別、激勵(lì)

D.發(fā)展、激勵(lì)

11.下列描述中，屬于分隊(duì)走的是【】

A.一路縱隊(duì)變成二路縱隊(duì)，一路縱隊(duì)行進(jìn)

B.二路縱隊(duì)相遇變成一路縱隊(duì)行進(jìn)

C.二路縱隊(duì)相遇變成二路縱隊(duì)同向行進(jìn)

D.一路縱隊(duì)變成二路縱隊(duì)，一路向左、一路向右行進(jìn)

12.人的智力發(fā)展過(guò)程，一般是【】

A.先快后慢

B.先慢后快

C.等速

D.不確定

13.排球運(yùn)動(dòng)中，【】的好壞直接影響著進(jìn)攻技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)的發(fā)揮。

A.一傳

B.二傳

C.自由人

D.主攻

14.馬拉松跑全程為【】，屬超長(zhǎng)距離跑項(xiàng)目。

A.41.195千米

B.42.195千米

C.43.195千米

D.44.195千米

15.首屆中國(guó)足球協(xié)會(huì)超級(jí)聯(lián)賽有【】支球隊(duì)參加。

A.12

B.11

C.10

D.9

16.體育課獨(dú)特的功能是【】

A.教育性

B.實(shí)踐性

C.娛樂(lè)性

D.健身性

17.雙杠臂屈伸練習(xí)發(fā)展【】的力量。

A.胸大肌、三角肌前束、肱二頭肌

B.胸大肌、背闊肌、肱二頭肌

C.肩帶肌、三角肌前束、肱三頭肌

D.胸大肌、三角肌前束、肱三頭肌

18.如果你教的學(xué)生能完成多種柔韌練習(xí)（如橫叉），這說(shuō)明該學(xué)生達(dá)到體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)中身體健康領(lǐng)域規(guī)定的哪個(gè)學(xué)習(xí)水平？【】

A.水平一

B.水平二

C.水平三

D.水平四

19.決定田徑跳躍高度或遠(yuǎn)度的最重要因素是【】

A.起跳的爆發(fā)力量

B.起跳的蹬地角度

C.起跳的動(dòng)作速度

D.起跳后人體騰起的初速度

20.1926年，第一屆世界乒乓球錦標(biāo)賽在倫敦舉行，這標(biāo)志著乒乓球運(yùn)動(dòng)發(fā)展成為一項(xiàng)正式的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。此后，乒乓球成為遍及世界五大洲的競(jìng)技運(yùn)動(dòng)，并于【】被列為夏季奧運(yùn)會(huì)的正式比賽項(xiàng)目。

A.1980年莫斯科奧運(yùn)會(huì)

B.1984年洛杉磯奧運(yùn)會(huì)

C.1988年漢城奧運(yùn)會(huì)

D.1992年巴塞羅那奧運(yùn)會(huì)

判斷題

1.正常情況下，基礎(chǔ)心率連續(xù)幾天持續(xù)上升，則應(yīng)降低運(yùn)動(dòng)負(fù)荷，防止過(guò)度疲勞。【】

2.籃球雙手胸前傳球，要求兩臂前伸、手腕旋內(nèi)、用食指用力撥球。 【】

3.排球正面雙手墊球的擊球點(diǎn)在腹前高度。 【】

4.間接幫助是指教師在體操教學(xué)中通過(guò)信號(hào)手的助力等方式給予某種提示的方法?！尽?/span>

5.學(xué)校體育和競(jìng)技體育兩者是對(duì)立的，不主張學(xué)校體育引進(jìn)競(jìng)技體育。【】

6.兒童時(shí)期，神經(jīng)細(xì)胞工作能力差，易疲勞且疲勞消除緩慢?！尽?/span>

7.籃球比賽用球標(biāo)準(zhǔn)是：當(dāng)球從1.80米的高度（從球的底部丈量）落到球場(chǎng)地面或者木地板上，反彈起來(lái)的高度在1.20~1.40米之間（從球的頂部量起）。【】

8.在運(yùn)動(dòng)中，可根據(jù)動(dòng)作的特點(diǎn)靈活轉(zhuǎn)變呼吸形式，如在完成胸廓需固定而便于發(fā)力的動(dòng)作時(shí)，應(yīng)以胸式呼吸為主?！尽?/span>

9.實(shí)現(xiàn)學(xué)校體育目標(biāo)的基本途徑，主要有體育與健康課程和課余體育競(jìng)賽。【】

10.以最大輸出率進(jìn)行運(yùn)動(dòng)，磷酸原系統(tǒng)能維持5~6分鐘。 【】

填空題

1.肩關(guān)節(jié)是球窩形關(guān)節(jié)，它由____和____組成。

2.游泳時(shí)，各種泳姿都要求充分地伸展，以增加劃水路線，使身體____在水中盡可能呈現(xiàn)流線型。

3.運(yùn)動(dòng)興趣是人們積極地認(rèn)識(shí)、探究或參與體育運(yùn)動(dòng)的一種____，是獲得體育與健康知識(shí)與技能，促進(jìn)身心健康的重要?jiǎng)恿Α?/span>

4.排球由防守轉(zhuǎn)入進(jìn)攻時(shí)，首先要積極____，打亂對(duì)方的戰(zhàn)略部署。

5.人體進(jìn)行一般工作的抗疲勞能力，如1500米跑等，屬于____耐力。

6.體育教師是學(xué)校體育教學(xué)和____的組織者和引導(dǎo)者，是培養(yǎng)體魄健壯的建設(shè)者和保衛(wèi)者的園丁，是青少年健美的設(shè)計(jì)師。

7.女子心肺功能比男子差，因此，女子的體育鍛煉應(yīng)重視加強(qiáng)____功能鍛煉。

8.動(dòng)作示范法是體育教學(xué)中最常用的____方法。

9.擺臂對(duì)跑的動(dòng)作不僅起____作用，而且還能加強(qiáng)____的效果。

10.____對(duì)運(yùn)動(dòng)效果與安全有直接的影響。

簡(jiǎn)答題

1.寫(xiě)出5種運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的具體操作方法。

2.列出六種發(fā)展速度素質(zhì)的方法和手段。

3.簡(jiǎn)述籃球運(yùn)動(dòng)移動(dòng)技術(shù)的分類。

4.簡(jiǎn)述制訂運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練計(jì)劃應(yīng)具備的基本內(nèi)容。

5.簡(jiǎn)述新課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)3~4年級(jí)學(xué)生身體健康方面的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

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