2018年陜西省銅川市耀州區(qū)幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

1.智力主要包括注意力、觀察力、記憶力、思維力、想象力，其核心是【】

A.注意力

B.觀察力

C.想象力

D.思維力

2.下列選項中，【】會引起幼兒的注意分散。

A.排除無關刺激的干擾

B.連續(xù)進行單調的活動

C.控制教學時間

D.妥善安排教學環(huán)節(jié)

3.下列關于幼小銜接表述正確的是【】

A.幼小銜接主要是教幼兒學會拼音和認字

B.以游戲為主要的活動形式，不利于幼小銜接

C.幼小銜接主要是激發(fā)幼兒良好的入學動機和學習愿望

D.幼小銜接主要是參加各類興趣班的學習

4.在以“認識水”為主題的一次科學領域的教學活動中，教學的內容不僅僅涉及科學領域的水的形態(tài)，還會涉及社會領域的我國大江大河，以及藝術領域的畫河流等內容。這體現(xiàn)幼兒園教學活動的特點是【】

A.生活性

B.趣味性

C.啟蒙性

D.整合性

5.幼兒看到圖畫書的壞人，常常會把它摳掉，這種心理現(xiàn)象是【】

A.理智感

B.道德感

C.美感

D.自尊感

6.一個孩子總是受到負面評價，就會產生自我的【】

A.正驅動

B.負驅動

C.自信心

D.自卑心

7.一種學習對另一種學習起干擾或抑制作用被稱為【】

A.正遷移

B.負遷移

C.順向遷移

D.逆向遷移

8.幼兒園內部環(huán)境包括【】

A.物質環(huán)境和精神環(huán)境

B.制度環(huán)境和人文環(huán)境

C.教學環(huán)境和學習環(huán)境

D.客觀環(huán)境和主觀環(huán)境

9.如果是色盲或失明兒童就無從發(fā)展視力，也就培養(yǎng)不成畫家了。這表明【】

A.遺傳決定一切

B.遺傳素質為兒童發(fā)展提供前提

C.后天環(huán)境決定遺傳素質

D.教育起主導作用

10.20世紀50年代，歐洲生態(tài)學家【】提出關鍵期學說。

A.勞倫茲

B.霍爾

C.格羅斯

D.巴甫洛夫

11.新生兒的視覺不發(fā)達，【】歲是幼兒視力提高最快的階段，6歲時幼兒視力接近成人水平。

A.1—4

B.2—5

C.2—4

D.3—5

12.對是非、善惡、美丑的行為準則及其意義的理解和評價是指【】

A.道德認識

B.道德意志

C.道德行為

D.道德情感

13.下列選項中符合嬰幼兒心率特點的是【】

A.年齡越小，心率越快

B.年齡越小，心率越慢

C.時常忽快忽慢

D.時常停止

14.下列不屬于幼兒口語表達能力發(fā)展特點的是【】

A.從獨白言語逐漸過渡到對話言語

B.從情境性言語過渡到連貫性言語

C.講述的邏輯性逐漸提高

D.逐漸掌握言語表達技巧

15.由幼兒園自行開發(fā)和管理的課程是【】

A.國家課程

B.園本課程

C.預成課程

D.生成課程

16.“紳士教育”的創(chuàng)立者是【】

A.洛克

B.夸美紐斯

C.福祿貝爾

D.盧梭

17.在幼兒園教學方法中，口授法不包括下列哪種方式？【】

A.談話

B.示范

C.講解

D.討論

18.游戲的心理結構包括【】兩種成分。

A.認知與情感

B.認知與行為

C.情感與意志

D.意志與行為

19.下列關于幼兒記憶的年齡特征的表述，不正確的是【】

A.記得快忘得也快

B.容易混淆

C.語詞記憶占優(yōu)勢

D.較多運用機械記憶

20.兒童親社會行為的萌芽，出現(xiàn)在【】

A.1歲左右

B.2歲左右

C.3歲左右

D.4歲左右

21.上課時老師說：“看，小剛坐得多直！”頓時就有許多幼兒挺起腰來坐直，而不必逐個點名叫他們坐直。這體現(xiàn)了幼兒【】的性格特點。

A.好奇心強

B.易沖動

C.活潑好動

D.愛模仿

22.幾個小孩在教室外的樹蔭下正商量如何玩“火燒赤壁”的游戲，教師聽到后馬上扮演成“消防隊員”，開來了“消防車”，對孩子們說：“剛才有人撥打了119電話，擔心會發(fā)生火災……”這一片段主要反映了教師指導幼兒游戲的哪一原則？【】

A.尊重幼兒游戲的原則

B.支持幼兒游戲的原則

C.參與幼兒游戲的原則

D.干預幼兒游戲的原則

23.“思維活動主要依靠動作來進行”這種心理象發(fā)生的年齡班是【】

A.小班

B.中班

C.大班

D.學前班

24.幼兒園家庭教育指導中教師要幫助家長認識到家庭教育是國民教育的重要組成部分，這是幼兒教育的【】

A.尊重性原則

B.科學性原則

C.方向性原則

D.針對性原則

25.下列不屬于角色游戲的是【】

A.“娃娃家”游戲

B.“看醫(yī)生”游戲

C.“逛商店”游戲

D.“造城堡”游戲

26.幼兒園、家庭、【】是幼兒發(fā)展的三大環(huán)境和可利用資源。

A.社區(qū)

B.社會

C.學校

D.大自然

27.教育幼兒不要從高處往硬的地面跳，主要是因為幼兒【】

A.腳弓容易塌陷

B.髖骨易錯位

C.脊柱易變形

D.關節(jié)易脫臼

28.跑的教學重點是腿腳動作，基本要求是【】

A.步子小，落地輕

B.步子大，落地輕

C.步子小，落地重

D.步子大，落地重

29.教育者要在兒童發(fā)展的關鍵期，施以相應的教育，這是因為人的發(fā)展具有【】

A.順序性

B.不均衡性

C.穩(wěn)定性

D.個別差異性

30.幼兒在比較兩個物體時，能力發(fā)展的順序是【】

A.相同處—不同處—相似處

B.相似處—相同處—不同處

C.不同處—相似處—相同處

D.不同處—相同處—相似處

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