2018年陜西省咸陽市涇陽縣幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案
1.家庭為兒童入園作準備的正確做法是【】
A.幫助孩子了解幼兒園,激發(fā)幼兒上幼兒園的愿望
B.培養(yǎng)孩子良好的識字能力
C.父母與孩子一起讀兒歌
D.培養(yǎng)孩子良好的計算能力
2.在幼小銜接過程中,智育的核心是【】
A.非智力因素
B.記憶能力
C.思維能力
D.掌握技能
3.小強在幼兒園吃午飯時不小心被魚刺卡在咽部,下列老師采取的處理方式,正確的是【】
A.吞咽飯團
B.喝醋
C.及時就醫(yī)
D.自然咳出
4.下列選項中,對幼兒養(yǎng)成良好的語言行為習慣沒有幫助的是【】
A.提醒幼兒對長輩說話要有禮貌,客人來訪時要打招呼,得到幫助時要說謝謝等
B.提醒幼兒遵守集體生活的語言規(guī)則,如輪流發(fā)言等
C.提醒幼兒注意公共場所的語言文明,如不大聲喧嘩
D.幼兒的父母在日常生活中臟話、粗話連篇
5.“教學的教育性”的提出者是教育家【】
A.加德納
B.贊可夫
C.赫爾巴特
D.維果茨基
6.學前兒童語言教育評價主要包括兩個方面【】
A.對兒童語言發(fā)展的評價和學前兒童語言教育活動的評價
B.對兒童語言學習行為的評價和對教師在活動中語言使用規(guī)范性的評價
C.對兒童語言學習行為的評價和對教師語言教育行為的評價
D.對教師設計活動能力的評價和對教師在活動中語言使用規(guī)范性的評價
7.教師專業(yè)發(fā)展的不竭動力是【】
A.愛崗敬業(yè)
B.教書育人
C.關愛學生
D.終身學習
8.關于兒童涂鴉期的指導策略闡述錯誤的是【】
A.提供適當的材料
B.鼓勵兒童動作,不做其他刺激
C.練習簡單的繪畫技能
D.用童心對待兒童的涂鴉行為與作品
9.親子關系是一種【】
A.血緣關系
B.心理關系
C.情感關系
D.家庭關系
10.活動室墻面設有氣溫統(tǒng)計表,幼兒每天通過觀察溫度計感知氣溫變化,并以月為單位做氣溫統(tǒng)計,從而了解溫度變化與周圍環(huán)境、日常生活的關系。這種環(huán)境創(chuàng)設屬于【】
A.操作性創(chuàng)設
B.填充性創(chuàng)設
C.記錄式創(chuàng)設
D.展覽式創(chuàng)設
11.在嬰兒期,兒童常常通過哭、喊、扔東西等來吸引成人的關注。這反映了他們所采用的學習方式是【】
A.模仿
B.操作學習
C.使用工具
D.習慣化
12.胸腺發(fā)育達到高峰的時期是【】
A.胎兒期
B.新生兒
C.幼兒期
D.青春期
13.【】,已有一些初步的時間概念,但往往和他們具體的生活活動相關聯。
A.幼兒前期
B.幼兒初期
C.幼兒中期
D.幼兒晚期
14.創(chuàng)設幼兒園環(huán)境時考慮不同地區(qū)、不同條件園所的實際情況,做到因地制宜、勤儉辦園,這體現了【】原則。
A.參與性
B.發(fā)展適宜性
C.經濟性
D.開放性
15.華生的“教育萬能論”屬于【】
A.行為決定論
B.教師決定論
C.環(huán)境決定論
D.遺傳決定論
16.幼兒做值日生應從【】開始。
A.小班
B.中班
C.小小班
D.大班
17.幼兒不應從高處往堅硬的地面跳,因為這樣做易發(fā)生【】
A.脫臼
B.腦震蕩
C.視網膜脫落
D.骨盆變形
18.幼兒園提前學習低年級的內容,這種做法違背了【】
A.主體性原則
B.發(fā)展適宜性原則
C.以游戲為基本活動性原則
D.教育的活動原則
19.嬰幼兒的情緒最初主要是由生理需求引起,漸漸地發(fā)展到交往的需求,這反映嬰幼兒情緒發(fā)展的【】特點。
A.社會化
B.豐富化
C.自我調節(jié)化
D.深刻化
20.有兩名幼兒:陽子很擅長語言類的學習,但運動方面比較弱;燕子很擅長與人交往,但畫畫總是畫不好。這兩名幼兒在學習上的差異體現為【】
A.學習方式的差異
B.學習的性別差異
C.學習能力的差異
D.學習類型的差異
21.下列不屬于角色游戲指導環(huán)節(jié)內容的是【】
A.游戲的前期準備
B.游戲過程中的現場指導
C.游戲結束環(huán)節(jié)的指導
D.游戲結束之后的反饋
22.下列對學前兒童語言發(fā)展特點描述不正確的是【】
A.兒童的不完整句大多發(fā)生在2歲以前,主要是單詞句和雙詞句
B.到6歲左右,兒童98%以上使用完整句
C.5—6歲是兒童語音發(fā)展最迅速的時期
D.兒童先掌握實詞,后掌握虛詞
23.母親在場時,通常以母親作為探索外在世界的基點,且玩耍時會時不時回到母親身邊求安慰,對待陌生人也比較友善。這屬于依戀類型中的【】
A.安全型
B.回避型
C.反抗型
D.混亂依戀型
24.預防齲齒的最重要的措施是【】
A.保持口腔衛(wèi)生
B.定期檢查
C.加強營養(yǎng)
D.多曬太陽
25.幼兒園教育內容的特點是【】
A.全面性和啟蒙性
B.全面性和邏輯性
C.系統(tǒng)性和啟蒙性
D.系統(tǒng)性和邏輯性
26.【】是幼兒園課程的內容整合的重要方式。
A.專門的學習活動
B.生活活動
C.游戲
D.小組活動
27.幼兒要保持有規(guī)律的生活,培養(yǎng)良好的生活習慣必須養(yǎng)成良好的【】
A.作息習慣
B.睡眠習慣
C.進餐習慣
D.衛(wèi)生習慣
28.在小班幼兒體育活動中,劉老師利用“老狼,老狼幾點鐘”的游戲活動對幼兒進行跑、轉身、躲閃等動作的講授,吸引幼兒積極參與,大家玩得不亦樂乎。劉老師所采用的教育管理方法是【】
A.多樣化教育
B.滲透教育
C.榜樣教育
D.個性化教育
29.游戲準備包括哪四個方面?【】
A.游戲時間、游戲材料、游戲場所與心理準備
B.教師、小朋友、游戲材料與游戲場所
C.游戲主題、游戲材料、游戲場所與心理準備
D.游戲內容、游戲材料、游戲時間與游戲地點
30.一般來說,新生兒期屬于【】
A.嬰兒期
B.先學前期
C.學前期
D.幼兒早期
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