2020年廣東省惠州市惠城區(qū)幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案
1.根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》規(guī)定,幼兒園體育的重要目標(biāo)是【】
A.強(qiáng)身健體
B.培養(yǎng)幼兒對(duì)體育的興趣
C.為體育比賽做準(zhǔn)備
D.促進(jìn)消化
2.以下【】是小班幼兒的特征。
A.能熟練的用勺子
B.會(huì)用筷子
C.能熟練運(yùn)用筷子
D.能連續(xù)自拋?zhàn)越忧?/span>
3.【】是對(duì)客觀事物延續(xù)性和順序性的反映。
A.感覺
B.知覺
C.時(shí)間知覺
D.運(yùn)動(dòng)知覺
4.幼兒園教育目標(biāo)中處于首要位置的是【】
A.德育
B.智育
C.美育
D.體育
5.搭建區(qū)中,老師要求搭建“我心目中的小學(xué)”。這屬于【】
A.角色游戲
B.結(jié)構(gòu)游戲
C.表演游戲
D.智力游戲
6.【】是基礎(chǔ)教育課程的基礎(chǔ)部分。
A.早教課程
B.幼兒園課程
C.家庭教育
D.小學(xué)教育
7.當(dāng)角色游戲結(jié)束時(shí),教師不合適的語言提醒是【】
A.“現(xiàn)在時(shí)間到了,該下班了”
B.“沒看好病的病人請(qǐng)明天再來吧”
C.“時(shí)間到了,游戲結(jié)束,老師要收玩具了”
D.“請(qǐng)還沒有賣完東西的售貨員明天再來”
8.利用環(huán)境條件、生活氣氛以及教育者自身的言行舉止等,潛移默化地影響學(xué)前兒童的社會(huì)態(tài)度和社會(huì)行為的方法是【】
A.共情訓(xùn)練法
B.角色扮演法
C.陶冶法
D.行為練習(xí)法
9.【】的標(biāo)志是守恒觀念的形成。
A.感知運(yùn)動(dòng)階段
B.前運(yùn)算階段
C.具體運(yùn)算階段
D.形式運(yùn)算階段
10.教師在組織幼兒玩“老狼,老狼幾點(diǎn)鐘”的體育游戲時(shí),先用語言講解玩法,然后請(qǐng)幾個(gè)小朋友分別當(dāng)老狼、小羊示范玩一遍,在這個(gè)環(huán)節(jié)中,教師使用了【】
A.操作法
B.直觀法
C.發(fā)現(xiàn)法
D.電教法
11.發(fā)明世界上第一套兒童玩具“恩物”的是【】
A.福祿貝爾
B.盧梭
C.蒙臺(tái)梭利
D.杜威
12.幾個(gè)小朋友開心地表演故事“金色的房子”。這一游戲?qū)儆凇尽?/span>
A.音樂游戲
B.聽說游戲
C.體育游戲
D.創(chuàng)造性游戲
13.下面不屬于幼兒教育特點(diǎn)的是【】
A.游戲化
B.啟蒙性
C.潛在性
D.功利性
14.教師布置活動(dòng)區(qū)時(shí),將閱讀區(qū)、數(shù)學(xué)區(qū)與表演區(qū)、音樂區(qū)等“吵鬧”的區(qū)域隔開,以免互相感染。這種布局策略是考慮到【】
A.動(dòng)靜分區(qū)
B.完全通暢
C.便于觀察
D.方便指導(dǎo)
15.癸卯學(xué)制規(guī)定我國幼兒教育機(jī)構(gòu)的名稱為【】
A.幼稚園
B.蒙養(yǎng)院
C.蒙學(xué)院
D.幼兒園
16.游戲的特點(diǎn)不包括【】
A.自主自愿性
B.虛構(gòu)
C.功利性
D.愉悅性
17.處于象征期的幼兒繪畫進(jìn)入了【】
A.事先構(gòu)思階段
B.沒有構(gòu)思階段
C.邊畫邊構(gòu)思階段
D.構(gòu)思穩(wěn)定階段
18.龍龍認(rèn)為“兒子”就是年齡比較小的人,他知道自己是爸爸的兒子,卻不能理解爸爸也是兒子。這說明他的思維是【】
A.直覺行動(dòng)思維
B.具體形象思維
C.抽象邏輯思維
D.發(fā)散性思維
19.繪畫時(shí),幼兒常常會(huì)將無生命的物品賦予生命的情感,這是幼兒繪畫特殊畫法中的【】
A.擬人化
B.透明化
C.夸張式
D.展開式
20.幼兒道德教育必須從情感教育入手,把重點(diǎn)放在【】的形成上。
A.道德認(rèn)識(shí)
B.道德情感
C.道德行為
D.道德意志
21.兒童身心發(fā)展的【】,要求教育必須根據(jù)不同年齡兒童的特點(diǎn),提出不同要求,采用不同的內(nèi)容和方法,切忌搞“一刀切”。
A.階段性
B.程序性
C.不均衡性
D.個(gè)別差異性
22.以下說法正確的是【】
A.3歲以前基本無調(diào)性,旋律起伏不定,節(jié)奏散漫,3歲以后節(jié)奏組織逐步完善
B.在自發(fā)地創(chuàng)作“本能歌”的同時(shí)接受與年齡相適應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)的創(chuàng)作歌曲和民歌等。
C.4歲以后幼兒歌的“輪廓”逐漸清晰,開始走向內(nèi)容的充實(shí)和完善
D.音域由模糊不清到逐漸分離
23.幼兒期以【】為主。
A.隨意想象
B.有意想象
C.創(chuàng)造想象
D.再造想象
24.【】主張兒童共有教育,論述兒童優(yōu)生問題,最早論述了兒童優(yōu)生問題;主張幼兒教育的內(nèi)容應(yīng)該包括講故事、音樂、繪畫、體育、游戲,首次對(duì)游戲做了理論論述。
A.亞里士多德
B.福祿貝爾
C.柏拉圖
D.夸美紐斯
25.世界上第一部論述學(xué)前教育的專著是【】
A.《母育學(xué)校》
B.《愛彌兒》
C.《社會(huì)契約論》
D.《學(xué)記》
26.劉老師看到樂樂打了一個(gè)噴嚏,濃濃的鼻涕噴出快流到嘴巴,趕緊對(duì)正在拖地板的保育員喊:“王老師,快拿張紙幫他擦一下?!眲⒗蠋煹淖龇ㄟ`反了學(xué)前教育的【】
A.目標(biāo)性原則
B.主體性原則
C.保教性原則
D.發(fā)展性原則
27.幼兒教師成為教師系列中的特定類型是源自【】
A.福祿貝爾創(chuàng)設(shè)幼兒園后
B.現(xiàn)代家庭教育的興起
C.英美幼兒教育興起
D.中國幼兒園建立之時(shí)
28.佝僂病又稱“軟骨病”,是由于缺乏【】導(dǎo)致鈣、磷代謝異常引起的。
A.維生素D
B.維生素C
C.維生素E
D.維生素B
29.【】是人體必需的微量元素之一,是構(gòu)成甲狀腺素的重要成分。
A.鐵
B.鈣
C.碘
D.鈉
30.教師在設(shè)計(jì)和組織活動(dòng)時(shí),要特別注意把握好幼兒的【】,為幼兒提供適宜其發(fā)展需要的教學(xué)活動(dòng)。
A.心理發(fā)展特征
B.身體發(fā)展特征
C.性格特征
D.最近發(fā)展區(qū)
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