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      2020年云南省昆明市東川區(qū)教師招聘考試中小學體育歷年真題

      2020年云南省昆明市東川區(qū)教師招聘考試中小學體育歷年真題

      單選題

      1.人第二次生長發(fā)育的突增在【】

      A.胎兒期

      B.嬰兒期

      C.青春期

      D.幼兒期

      2.直觀教學是通過具體動作的示范、圖解、模型等將動作的過程顯示出來,使學生了解動作的【】

      A.結構—節(jié)奏—空間特征

      B.結構—時間—速度特征

      C.幅度—時間—空間特征

      D.結構—時間—空間特征

      3.義務教育階段,“立德樹人”開始貫徹的水平段應是【】

      A.水平一

      B.水平二

      C.水平三

      D.水平四

      4.兒童少年運動系統(tǒng)的特點是【】

      A.骨骼中有機物多、無機鹽少、不易骨折、不易變形

      B.骨骼中有機物多、無機鹽少、易骨折、易變形

      C.肌肉中有機物多、水分多、不易疲勞、不易恢復

      D.關節(jié)的靈活性好、穩(wěn)固性差

      5.一節(jié)45分鐘的體育課,結束部分時間一般為【】

      A.1~3分鐘

      B.3~5分鐘

      C.5~7分鐘

      D.7~9分鐘

      6.在羽毛球比賽時,發(fā)球方得分為零或偶數時,應站在____發(fā)球區(qū)發(fā)球,將球發(fā)到對方的____發(fā)球區(qū)?!尽?/span>

      A.左;右

      B.左;左

      C.右;右

      D.右;左

      7.在突變或復雜的條件下,靈活、快速而準確地完成動作的能力稱為【】

      A.柔韌素質

      B.速度素質

      C.靈敏素質

      D.力量素質

      8.羽毛球比賽中,如每局雙方打到20平后,一方領先【】算該局獲勝。

      A.1分

      B.2分

      C.3分

      D.4分

      9.【】是教學目標與教學內容的集合,是在一定的時間范圍內將一次或一組內容分解成有機聯系的幾個部分,逐次進行反復學習和練習,以達到預期的學習目標的教學組織形式。

      A.單元教學

      B.分解教學

      C.層次教學

      D.反復教學

      10.下列哪一物質可以促進人體鈣質的吸收?【】

      A.維生素E

      B.維生素D

      C.維生素A

      D.維生素C

      11.體育與健康課程設計思路,根據學生的【】特征,劃分學習水平。

      A.身心發(fā)展

      B.生長發(fā)育

      C.年齡

      D.身高體重

      12.骨的發(fā)生是指從胚胎時期開始到出生后骨發(fā)育完成為止。骨的發(fā)生方式有【】兩種。

      A.骨內膜和膜內成骨

      B.膜內成骨和軟骨內成骨

      C.骨外膜和軟骨內成骨

      D.骨外膜和膜內成骨

      13.【】是為了實現體育教學目標而計劃、實施的,使學生掌握體育知識與運動技能,并接受各種體育道德和行為教育的教學程序。

      A.體育教學內容

      B.體育教學過程

      C.體育教學方法

      D.體育教學設計

      14.體育與健康課程是一門以【】為主要手段、以增進中小學生健康為主要目的的必修課程。

      A.運動訓練

      B.體力練習

      C.體育學習

      D.身體練習

      15.在足球比賽擲界外球時,哪種行為會被裁判判定為犯規(guī)?【】

      A.擲球時附加助跑

      B.擲球時腳在地上滑動

      C.擲球時動作有明顯的停頓

      D.擲球時腳踩線

      16.下列關于田徑運動競賽過程編排原則的說法,不正確的是【】

      A.全能各單項間休息時間為30分鐘

      B.同一時間不要安排兩個田賽長投項目

      C.1000米以上各項目不在同一天

      D.撐竿跳高最好安排在中午或下午進行

      17.下列哪一項不屬于儲存脂肪的主要作用?【】

      A.維持正常生理功能

      B.保溫

      C.緩沖機械撞擊

      D.能源儲存

      18.腳內側踢球是一種用腳【】接觸球的一種踢球方法。

      A.內側

      B.跟骨

      C.舟骨

      D.踝

      19.制訂體育教學工作計劃,應該以【】為準則。

      A.增強體質

      B.提高運動成績

      C.培養(yǎng)意志品德

      D.全面發(fā)展體能

      20.正常成年人在靜息狀態(tài)下的每博輸出量為【】

      A.40~60毫升

      B.60~80毫升

      C.80~100毫升

      D.100~120毫升

      判斷題

      1.足球比賽中,對于任何越位犯規(guī),裁判員應判給對方在犯規(guī)發(fā)生地點踢間接任意球?!尽?/span>

      2.乒乓球基本發(fā)球技術中,正手不轉發(fā)球是用球拍下半部分撞擊球的中上部分。 【】

      3.青少年經常進行適宜的體育鍛煉,可促進骺軟骨的增殖和分裂,有益于身高的增長。【】

      4.足球腳內側踢定位球時,應擊球的后下部?!尽?/span>

      5.人體有三個相互垂直的基本切面,分別為矢狀面、額狀面和月狀面?!尽?/span>

      6.體育教師的職責就是上好體育課?!尽?/span>

      7.動力定型階段也可稱為泛化階段?!尽?/span>

      8.韻律操比賽,可設規(guī)定動作和自選動作。規(guī)定動作由競賽組織部門確定,采用統(tǒng)一的動作和音樂?!尽?/span>

      9.跑途中跑的技術關鍵是后蹬的力量和速度?!尽?/span>

      10.身體姿勢、手臂動作、球的落點、手腳和身體的協(xié)調配合是籃球運球技術的四個環(huán)節(jié)。【】

      填空題

      1.小學生意志的獨立性、果斷性、____都比較差,中學生在這幾方面都迅速發(fā)展。

      2.____年,武術被列為競賽項目。

      3.足球場各區(qū)域界線的寬度均應從線的____為界包括在該區(qū)域面積之內。

      4.____是人體肌肉工作時克服阻力的____能力。

      5.奧林匹克的宗旨可高度概括為____、____、____。

      6.推掌的力點在____。

      7.正常成年人安靜時的射血分數約為____。

      8.實現學校體育目的任務的組織形式有____和____。

      9.體育游戲的創(chuàng)編方法按____、____、確定游戲的方法,制定游戲規(guī)則、確定游戲名稱、提出游戲的教學建議、體育游戲的書寫格式進行。

      10.籃球技術中,____可以直接甩開防守隊員。

      簡答題

      1.簡述小學體育課選擇教學方法的一般原則。

      2.簡述肌肉活動能量供應的三大系統(tǒng)。

      3.你是如何理解運動技能形成規(guī)律的?

      4.影響籃球投籃命中率的因素有哪些?

      5.什么是運動負荷?什么是合理安排運動負荷的原則?

       

       

       

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