2020年云南省普洱市墨江縣教師招聘考試中小學(xué)體育歷年真題

單選題

1.下列選項中，最能提高運動員適應(yīng)性及應(yīng)變能力的訓(xùn)練方法是【】

A.重復(fù)訓(xùn)練法

B.間歇訓(xùn)練法

C.持續(xù)訓(xùn)練法

D.變換訓(xùn)練法

2.排球戰(zhàn)術(shù)中，接扣球及其進攻系統(tǒng)簡稱【】

A.“推攻”

B.“防反”

C.“一攻”

D.“保攻”

3.身體運動中，機體利用的直接能源是【】

A.糖

B.脂肪

C.蛋白質(zhì)

D.ATP

4.跑步屬于一種周期性運動項目，每一周期單腿的動作順序是【】

A.后蹬—前擺—折疊—扒地

B.后蹬—折疊—扒地—前擺

C.后蹬—前擺—扒地—折疊

D.后蹬—折疊—前擺—扒地

5.教師在動作示范時，顯示前后運動動作時，應(yīng)采用【】

A.正面示范

B.背面示范

C.側(cè)面示范

D.公開示范

6.人體或人體某一部分快速應(yīng)答的能力是【】

A.反應(yīng)速度

B.位移速度

C.力量速度

D.動作速度

7.完成田徑技術(shù)動作能夠發(fā)揮人體最大運動能力，從而產(chǎn)生最大作用并獲得最佳的運動效果，此為田徑運動技術(shù)的【】

A.實效性

B.最佳性

C.經(jīng)濟性

D.競技性

8.《義務(wù)教育體育與健康課程標準（2011年版）》提出，從【】學(xué)段開始，要求學(xué)生“掌握有一定難度的基本身體活動方法”。

A.水平一

B.水平二

C.水平三

D.水平四

9.體育游戲的創(chuàng)編原則有鍛煉性原則、趣味性原則、【】原則。

A.針對性

B.實效性

C.開放性

D.教育性

10.下列關(guān)于接力跑的關(guān)鍵技術(shù)環(huán)節(jié)，敘述錯誤的是【】

A.接力跑根據(jù)傳接棒的方式不同分為上挑式和下壓式

B.上挑式的優(yōu)勢是接棒人向后伸手動作比較自然，易掌握

C.下壓式的缺陷為需要調(diào)整手握接力棒的位置，影響速度

D.若為4×100米接力賽，第四棒宜選擇短跑成績最好、沖刺能力最強的隊員

11.骨是人體運動的杠桿，具有多重功能，而儲備【】就是其重要功能之一。

A.鈣和鐵

B.鎂和碘

C.鈣和磷

D.碘和硒

12.運動技術(shù)的基本結(jié)構(gòu)包括【】和技術(shù)細節(jié)。

A.技術(shù)支持

B.技術(shù)基礎(chǔ)

C.技術(shù)開發(fā)

D.技術(shù)鞏固

13.在運動生理學(xué)研究的基本方法中，讓受試者按照一定研究目的而設(shè)計的實驗方案稱為【】

A.功能測定法

B.實驗訓(xùn)練法

C.現(xiàn)場測定法

D.目標監(jiān)控法

14.身體練習(xí)在貫徹漸進性原則時，要遵循【】

A.認識事物的規(guī)律

B.人體生理機能活動能力變化規(guī)律

C.動作技能形成規(guī)律

D.學(xué)習(xí)規(guī)律

15.安全地進行體育活動是【】領(lǐng)域目標的內(nèi)容之一。

A.運動參與

B.運動技能

C.身體健康

D.心理健康與社會適應(yīng)

16.足球比賽中，擲界外球違反規(guī)則時應(yīng)【】

A.重擲

B.由對方擲球

C.墜球

D.獲得任意球

17.慢肌纖維的生理特征表現(xiàn)為【】

A.收縮速度慢，收縮力量大

B.收縮速度慢，收縮力量小

C.收縮速度慢，抗疲勞能力弱

D.收縮速度快，抗疲勞能力強

18.體育教學(xué)設(shè)計的核心和重點是【】

A.教學(xué)目標

B.教學(xué)策略

C.教學(xué)過程

D.學(xué)生分析

19.籃球運動起始于美國，【】奧運會將籃球列為正式比賽項目。

A.1932年第10屆

B.1936年第11屆

C.1940年第12屆

D.1944年第13屆

20.主題教學(xué)法是設(shè)定教學(xué)主題，圍繞主題進行【】，歸納主題特性。

A.教學(xué)

B.拓展

C.升華

D.延伸

判斷題

1.體育教學(xué)評價要遵循客觀性、整體性、指導(dǎo)性和科學(xué)性四個原則。【】

2.實現(xiàn)學(xué)校體育目標的基本途徑，主要有體育與健康課程和課余體育競賽?！尽?/span>

3.根據(jù)少年兒童生長發(fā)育的基本規(guī)律，神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育最快，生殖系統(tǒng)發(fā)育最晚?！尽?/span>

4.關(guān)注地區(qū)差異和個體差異，保證每一位學(xué)生受益屬于課程標準的基本理念。【】

5.在熱環(huán)境下持續(xù)重復(fù)訓(xùn)練，可逐步提高人體克服損傷的能力，這一過程稱作熱應(yīng)激。【】

6.人體進行有氧耐力運動時，第二次呼吸反映機體呼吸和循環(huán)系統(tǒng)氧運輸工作能力?！尽?/span>

7.在學(xué)生疲勞時或運動技能尚未形成之前，不宜采用競賽訓(xùn)練法?！尽?/span>

8.除原地推鉛球外，其余的推鉛球技術(shù)都采用直線滑動形式?！尽?/span>

9.短跑教學(xué)中，為了達到理想的步頻，常運用的練習(xí)方法是起跑后的加速跑?！尽?/span>

10.足球頭頂球技術(shù)的動作結(jié)構(gòu)包括判斷與選位→頭觸球→觸球后身體的控制三個環(huán)節(jié)?！尽?/span>

填空題

1.身體素質(zhì)一般指____、____、____、____、____。

2.體育評價應(yīng)實現(xiàn)多樣化，將定量分析和定性分析相結(jié)合，學(xué)習(xí)評價的形式包括：學(xué)生自我評價、組內(nèi)相互評價和____。

3.動作分解的方法主要有：按動作技術(shù)的結(jié)構(gòu)順序分、按動作技術(shù)的結(jié)構(gòu)反序分、按學(xué)習(xí)難度分、按____的動作分。

4.體育教師教學(xué)和科研的特點為____、綜合性強。

5.快攻的組織形式一般為____、____兩種類型。

6.學(xué)校體育是我國體育的基礎(chǔ)，是____的重要組成部分，學(xué)校體育工作的對象主要是____。

7.教師專業(yè)化培訓(xùn)和發(fā)展的基本理念包括____理念、____理念和生命化教學(xué)理念。

8.人體的肌肉組織可分為骨骼肌、____和心肌三大類。

9.____是高校體育課程的延續(xù)和補充，是____的重要組織形式。

10.新課程要求體育教師實現(xiàn)由課程執(zhí)行者向課程____的角色變化。

簡答題

1.何為體能？發(fā)展體能有什么意義？

2.簡述體育教師應(yīng)具備的主要專業(yè)知識。

3.學(xué)生進行“前滾翻”練習(xí)時，常出現(xiàn)什么樣的錯誤動作？

4.場地器材是體育教學(xué)中不可缺少的物質(zhì)條件。如何針對不同情況，妥善而合理地安排場地器材，是體育教學(xué)組織工作的一項重要內(nèi)容。簡述體育（與健康）課教學(xué)中對場地器材布置的要求有哪些？

5.體育教學(xué)中，思想品德教育的原則有哪些？

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