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      2020年云南省普洱市瀾滄縣教師招聘考試中小學(xué)體育歷年真題

      2020年云南省普洱市瀾滄縣教師招聘考試中小學(xué)體育歷年真題

      單選題

      1.學(xué)生參與體育活動時,心理活動或意識總是指向和集中在一個對象上,這種心理活動稱為【】

      A.興趣

      B.動機(jī)

      C.歸因

      D.注意

      2.下列關(guān)于籃球運(yùn)動中急停的說法,不正確的是【】

      A.急停是隊(duì)員在跑動中突然制動速度的一種動作方法

      B.急停是擺脫對手的有效方法

      C.跳步急停落地時,重心在兩腿之間

      D.跨步急停時,第一步要用腳內(nèi)側(cè)著地

      3.排球比賽中,發(fā)球是比賽的開始,也是什么的開始?【】

      A.墊球

      B.防守

      C.得分

      D.進(jìn)攻

      4.根據(jù)動作的技術(shù)結(jié)構(gòu),可把體操中的技巧動作分為平衡動作和【】

      A.用力動作

      B.擺動動作

      C.翻騰動作

      D.拋接動作

      5.運(yùn)動員全身任何部位均可觸球的球類運(yùn)動是【】

      A.籃球

      B.足球

      C.網(wǎng)球

      D.排球

      6.創(chuàng)編徒手體操和輕器械體操有多種要素。下列不屬于創(chuàng)編要素的是【】

      A.時間要素

      B.動作要素

      C.音樂要素

      D.審美要素

      7.足球個人進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)不包括【】

      A.跑位

      B.選位

      C.傳球

      D.運(yùn)球突破

      8.在人體關(guān)節(jié)中,肩關(guān)節(jié)最薄弱的部位是【】

      A.前上部

      B.前下部

      C.后下部

      D.后上部

      9.籃球戰(zhàn)術(shù)中,進(jìn)攻隊(duì)員背對或側(cè)對球籃接球后,通過多種傳球方式與外線隊(duì)員的空切、繞切相結(jié)合,借以擺脫防守、創(chuàng)造各種里應(yīng)外合進(jìn)攻機(jī)會的配合方法是【】

      A.掩護(hù)配合

      B.傳切配合

      C.突分配合

      D.策應(yīng)配合

      10.青少年運(yùn)動性猝死最常見的病因是【】

      A.中暑

      B.脫水

      C.心源性猝死

      D.腦源性猝死

      11.把所教的內(nèi)容分成若干部分,先教第一部分,再教第二部分,然后把第一、第二部分聯(lián)合起來教學(xué),學(xué)會后再學(xué)第三部分,以此類推,這種分解的方法稱為【】

      A.單純分解法

      B.遞進(jìn)分解法

      C.順進(jìn)分解法

      D.逆進(jìn)分解法

      12.義務(wù)教育階段體育與健康課程將學(xué)生學(xué)習(xí)階段劃分為【】級水平。

      A.二

      B.三

      C.四

      D.五

      13.身體的一部分或者還有另一部分懸掛在器械上的姿勢稱為【】

      A.支撐

      B.懸垂

      C.擺動

      D.倒立

      14.提高乒乓球擊球成功率技術(shù)的要素是【】

      A.判斷、移動、擊球、還原、落點(diǎn)

      B.判斷、移動、擊球、速度、力量

      C.準(zhǔn)確、速度、旋轉(zhuǎn)、力量、落點(diǎn)

      D.準(zhǔn)確、速度、旋轉(zhuǎn)、力量、移動

      15.體育教學(xué)與其他學(xué)科的主要區(qū)別在于【】

      A.師生的雙邊活動

      B.教師的主導(dǎo)作用

      C.學(xué)生的主體作用

      D.學(xué)生身體鍛煉

      16.100米跑的成績?nèi)Q于人體的【】

      A.反應(yīng)速度

      B.動作速度

      C.位移速度

      D.三種速度之和

      17.排球比賽規(guī)則規(guī)定,限制后排隊(duì)員【】

      A.傳球

      B.墊球

      C.攔網(wǎng)

      D.扣球

      18.每次有氧鍛煉時間并不是越長越好,一般認(rèn)為【】分鐘的有氧鍛煉可以顯著改善血脂水平。

      A.120

      B.80

      C.45

      D.60

      19.運(yùn)動環(huán)節(jié)在矢狀面內(nèi)繞冠狀軸運(yùn)動,稱為【】

      A.屈和伸

      B.外展和內(nèi)收

      C.回旋

      D.環(huán)轉(zhuǎn)

      20.運(yùn)動密度(又稱為練習(xí)密度)是【】

      A.指各項(xiàng)活動運(yùn)用的時間與上課時間的比例

      B.指各項(xiàng)活動合理運(yùn)用的時間與上課時間的比例

      C.指某一項(xiàng)目的練習(xí)時間與上課時間的比例

      D.指練習(xí)時間與實(shí)際上課的總時間的比例

      判斷題

      1.葡萄糖是一種復(fù)雜的物質(zhì),所以不能被人體直接消化和吸收?!尽?/span>

      2.教師應(yīng)采用各種方式來培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)體育的動機(jī)。【】

      3.在隊(duì)形練習(xí)中,分隊(duì)走是一路縱隊(duì)行進(jìn)間在某點(diǎn)聽到分隊(duì)走的口令后,單數(shù)做左轉(zhuǎn)彎走,雙數(shù)做右轉(zhuǎn)彎走,形成方向相反的兩個一路縱隊(duì)?!尽?/span>

      4.籃球比賽時,擲界外球隊(duì)員一腳踩在端線上(腳未進(jìn)界)不算違例。【】

      5.分道寬是內(nèi)側(cè)分道線的內(nèi)緣到外側(cè)分道線外緣之間的寬度。【】

      6.羽毛球正手發(fā)后場高遠(yuǎn)球時,應(yīng)把球發(fā)到對方端線附近?!尽?/span>

      7.肌肉絕對力量大,其相對力量也大?!尽?/span>

      8.武術(shù)的內(nèi)容極其豐富,一般分為拳術(shù)、器械、對練、攻防技術(shù)等四類?!尽?/span>

      9.完整法教學(xué)中沒有分解練習(xí),分解法教學(xué)中也沒有完整練習(xí)?!尽?/span>

      10.足球的傳接球方法有很多,包括正腳背傳接球、外腳背傳接球、腳內(nèi)側(cè)傳接球、頭部傳接球、胸部接球、大腿接球等。 【】

      填空題

      1.體育課程內(nèi)容資源包括競技項(xiàng)目的教材化、____的引進(jìn)和民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目的開發(fā)。

      2.醫(yī)務(wù)監(jiān)督的有關(guān)生理指標(biāo)包括____、____和____。

      3.跳遠(yuǎn)運(yùn)動員起跳騰空后,身體仍保持“跨步”姿勢,這一姿勢稱為____。

      4.標(biāo)準(zhǔn)400米半圓式跑道,第一分道線長應(yīng)以內(nèi)突沿外側(cè)____處計(jì)算。

      5.單練包括徒手的____和____。

      6.運(yùn)動處方四要素包括運(yùn)動形式、____、運(yùn)動頻率、持續(xù)時間。

      7.足球門兩柱距____米,高_(dá)___米。

      8.教師的知識結(jié)構(gòu)分為____、____、____、____四個方面。

      9.肺活量大小與性別、____、身高、____的關(guān)系密切。

      10.體育是人類社會的一種____和____。

      簡答題

      1.簡述閉合性軟組織損傷的早期處理原則與方法。

      2.分析學(xué)習(xí)肩肘倒立時,保護(hù)與幫助的方法與意義。

      3.簡述體育教師在編寫體育課教案時應(yīng)考慮的問題。

      4.新授課指以學(xué)習(xí)新教學(xué)內(nèi)容為主的課型,是幫助學(xué)生形成正確的身體活動動作的概念與表象,初步掌握身體活動的動作要領(lǐng)與方法。在進(jìn)行新授課教學(xué)時,應(yīng)注意處理好哪幾個方面的關(guān)系?

      5.在體育教學(xué)中如何進(jìn)行思想品德教育?

       

       

       

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