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      2020年云南省怒江州貢山縣教師招聘考試中小學(xué)體育歷年真題

      2020年云南省怒江州貢山縣教師招聘考試中小學(xué)體育歷年真題

      單選題

      1.體育教學(xué)中,在學(xué)生人數(shù)多,新授教材比較難,復(fù)習(xí)教材也比較復(fù)雜的情況下可采用【】

      A.兩組一次等時輪換

      B.三組兩次等時輪換

      C.先合后分

      D.先分后合

      2.學(xué)生畢業(yè)時,評定體質(zhì)健康的成績和等級,按畢業(yè)當(dāng)年學(xué)年總分和其他學(xué)年總分的平均得分,兩者各占【】

      A.30%、70%

      B.60%、40%

      C.50%、50%

      D.40%、60%

      3.在鉛球比賽中,有效落地區(qū)的扇形角度是【】

      A.33.92°

      B.34.92°

      C.40°

      D.45°

      4.支撐擺動前擺挺身下,當(dāng)向前擺動到接近【】時,兩手推杠,使身體向杠外平移。

      A.杠面

      B.最高點(diǎn)

      C.水平

      D.重心

      5.清政府于【】年頒布了《奏定學(xué)堂章程》,規(guī)定各級各類學(xué)堂中都設(shè)立體操科,該新學(xué)制的實行,結(jié)束了我國兩千多年來學(xué)校教育中基本沒有體育的歷史。

      A.1901

      B.1902

      C.1903

      D.1904

      6.影響有氧耐力的因素很多,下列哪項不會對有氧耐力產(chǎn)生影響?【】

      A.心肺功能

      B.神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)

      C.激素作用

      D.運(yùn)動場所

      7.下列屬于籃球比賽中的進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)的是【】

      A.夾擊配合

      B.擠過配合

      C.突分配合

      D.穿過配合

      8.美國學(xué)者托馬斯·伍德等人于20世紀(jì)初提出的“新體育”學(xué)說認(rèn)為:體育是通過身體進(jìn)行的一種教育活動。體育包括機(jī)體教育、神經(jīng)肌肉活動教育、【】四個方面。

      A.品德教育和智力教育

      B.品德教育和科學(xué)教育

      C.智力教育和科學(xué)教育

      D.人文教育和智力教育

      9.踝關(guān)節(jié)扭傷后,正確的處理方法是【】

      A.立即冷敷按摩

      B.立即熱敷按摩

      C.立即冷敷,24小時后熱敷

      D.48小時后冷敷按摩

      10.田徑運(yùn)動中,運(yùn)動員應(yīng)該按【】方向跑進(jìn)。

      A.順風(fēng)

      B.逆風(fēng)

      C.順時針

      D.逆時針

      11.體育課學(xué)生心理上所承受的各種刺激與強(qiáng)度程度稱為【】

      A.運(yùn)動量負(fù)荷

      B.工作量負(fù)荷

      C.心理負(fù)荷

      D.生理負(fù)荷

      12.乒乓球運(yùn)動是由【】演變而來的。

      A.網(wǎng)球

      B.桌球

      C.臺球

      D.羽毛球

      13.體育課出勤及課堂表現(xiàn)占體育課成績考核的【】

      A.5%

      B.10%

      C.15%

      D.20%

      14.在體育教學(xué)中的探究學(xué)習(xí)主要不是局限于資料的收集整理,而是強(qiáng)調(diào)對運(yùn)動技能和一些身體練習(xí)手段的【】、遷移、運(yùn)用及創(chuàng)新。

      A.辨析

      B.驗證

      C.感悟

      D.選擇

      15.目前,比較一致的觀點(diǎn)是把運(yùn)動技能的形成劃分為【】

      A.認(rèn)知定向階段、動作的聯(lián)結(jié)階段、協(xié)調(diào)完善階段

      B.個性階段、動作的聯(lián)結(jié)階段、協(xié)調(diào)完善階段

      C.認(rèn)知定向階段、個性階段、協(xié)調(diào)完善階段

      D.認(rèn)知定向階段、動作的聯(lián)結(jié)階段、個性階段

      16.下列田徑運(yùn)動項目中,不采用蹲踞式起跑的是【】

      A.100米

      B.200米

      C.800米

      D.400米

      17.中國男子籃球隊在歷屆奧運(yùn)會中,獲得的最好成績是【】

      A.第7名

      B.第8名

      C.第9名

      D.第10名

      18.在制訂田徑耐久跑鍛煉計劃時,變速跑適合【】

      A.剛參加耐久跑鍛煉的人

      B.具有一定鍛煉基礎(chǔ)的人

      C.體重輕的人

      D.心肺耐力較好的人

      19.學(xué)校群眾性體育活動的組織形式有早操、課間操和【】

      A.個人體育鍛煉

      B.校外體育鍛煉

      C.課外體育鍛煉

      D.業(yè)余體育鍛煉

      20.鼻子大量出血時,有效的止血方法是【】

      A.抬頭

      B.壓迫面動脈

      C.水洗

      D.壓迫顳淺動脈

      判斷題

      1.隨著運(yùn)動技能鞏固和發(fā)展,動作更加熟練自如,在“低意識控制或無意識控制”下完成的運(yùn)動技能,處于動作自動化階段?!尽?/span>

      2.對學(xué)生進(jìn)行支撐跳躍練習(xí)落地保護(hù)時,保護(hù)者應(yīng)站在落地點(diǎn)的前方,通過扶提幫助練習(xí)者穩(wěn)定平衡。 【】

      3.排球比賽中,后排隊員不得參與進(jìn)攻?!尽?/span>

      4.根據(jù)組織參加游戲目的的不同,將游戲分成娛樂性、教育性和競賽性游戲三大類?!尽?/span>

      5.田徑100米單項比賽,搶跑1次即被取消比賽資格?!尽?/span>

      6.凡是能引起條件反射的刺激都叫條件刺激?!尽?/span>

      7.羽毛球比賽中,發(fā)球員做揮拍動作,但未擊中球,球落在地上,應(yīng)判違例?!尽?/span>

      8.因為想要保持良好的體型而產(chǎn)生的對參加體育活動的興趣屬于間接興趣?!尽?/span>

      9.身體姿勢、手臂動作、球的落點(diǎn)、手腳和身體的協(xié)調(diào)配合是籃球運(yùn)球技術(shù)的四個環(huán)節(jié)?!尽?/span>

      10.體育教學(xué)常規(guī)中,小結(jié)與送還器材常規(guī)屬于課后常規(guī)?!尽?/span>

      填空題

      1.運(yùn)動時的飲水應(yīng)以____和____為原則。

      2.情緒的高漲期可能出現(xiàn)在課的____部分。

      3.合班選項就是同一個年級可打破____界限,按模塊項目重新編班進(jìn)行教學(xué)。

      4.____是籃球運(yùn)動的主要進(jìn)攻技術(shù),是籃球比賽中得分的唯一手段,是整個進(jìn)攻的中心環(huán)節(jié)和最終目的。

      5.練習(xí)密度是指一堂課中,學(xué)生____與____的比例。

      6.單項比賽順風(fēng)跑風(fēng)速超過每秒____米,全能項目超過每秒____米,所破紀(jì)錄不予承認(rèn)。

      7.在踢點(diǎn)球的過程中,除主踢隊員和雙方兩名守門員、執(zhí)法裁判員外,其他所有隊員必須在____內(nèi)。

      8.經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn),____年開始招收武術(shù)碩士研究生,____年開始招收武術(shù)博士生。

      9.髖關(guān)節(jié)按形狀屬于____關(guān)節(jié),按運(yùn)動軸的數(shù)目屬于____關(guān)節(jié)。

      10.助跑的任務(wù)是獲得高的水平速度,為高效率的____創(chuàng)造有利條件,并保證腳在助跑后能準(zhǔn)確地踏上起跳點(diǎn)或起跳板。

      簡答題

      1.作為一名中學(xué)體育老師,請問你有何措施增加對學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)?

      2.簡述選擇體育教學(xué)方法的依據(jù)。

      3.簡述體育與健康課程學(xué)習(xí)評價的內(nèi)容。

      4.列舉六項發(fā)展跳躍能力的方法,并寫出急行跳遠(yuǎn)的動作過程。

      5.從解剖學(xué)角度分析踝關(guān)節(jié)扭傷發(fā)生的原因,并說明預(yù)防方法。

       

       

       

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