2020年四川省南充市西充縣教師招聘考試中小學體育歷年真題
單選題
1.消除運動性疲勞的方法有【】
A.放松活動、慢跑、韌帶拉伸
B.勞逸結合、物理措施、營養(yǎng)補充、中草藥
C.放松活動、按摩、吸氧
D.按摩、吸氧、韌帶拉伸
2.下肢帶骨連結包括【】,兩者與下肢帶骨、骶骨和尾骨等共同組成骨盆。
A.骶髂關節(jié)和恥骨聯(lián)合
B.膝關節(jié)和恥骨聯(lián)合
C.骶髂關節(jié)和髖關節(jié)
D.髖關節(jié)和恥骨聯(lián)合
3.在鉛球比賽中,有效落地區(qū)的扇形角度是【】
A.33.92°
B.34.92°
C.40°
D.45°
4.體育教學的主要特點是師生的雙邊活動,一般在室外運動場上進行,從事各種身體練習,【】
A.主導作用和主體作用相結合
B.主要作用和主體作用相結合
C.室內外相結合
D.主要教材和輔助教材相結合
5.同質分組是指在同一小組內學生技能掌握【】程度、性別、興趣或愛好等基本情況比較一致的分組。
A.整體
B.熟練
C.運用
D.完整
6.骨是人體運動的杠桿,具有多重功能,而儲備【】就是其重要功能之一。
A.鈣和鐵
B.鎂和碘
C.鈣和磷
D.碘和硒
7.下列屬于籃球技術的是【】
A.前排進攻
B.斜拉線球
C.下手發(fā)球
D.三步上籃
8.在體育與健康課程教學中,【】對教師設置教學目標的影響較小。
A.教學條件
B.學生實際情況
C.三維目標
D.天氣情況
9.體育教學中,中長跑的教學難點是【】
A.動作頻率
B.節(jié)奏感
C.呼吸方法
D.起跑速度
10.體育教學設計過程的要素構成有體育教學主體對象、體育教學內容、體育教學目標、【】和體育教學評價,它們構成現(xiàn)代體育教學設計的五大要素。
A.體育教師
B.體育教學策略
C.教學方法
D.教學重難點
11.體育實踐課通??煞譃椤尽?/span>
A.新授課、復習課、考核課
B.新授課、復習課、綜合課、考核課
C.新授課、復習課、綜合課
D.新授課、綜合課、考核課
12.以下更有利于培養(yǎng)學生堅忍不拔意志品質的運動項目是【】
A.耐力跑
B.跳遠
C.鉛球
D.快速跑
13.下列易出現(xiàn)“極點”的項目是【】
A.100米跑
B.1500米跑
C.體操
D.鉛球
14.球觸邊線則視為出界的球類項目是【】
A.籃球
B.足球
C.排球
D.羽毛球
15.根據(jù)學生身心發(fā)展的特征劃分學習水平,初中學段學生預期達到的學習目標為【】
A.水平三
B.水平四
C.水平五
D.水平六
16.運動后不宜立即進食,至少應該休息【】
A.10分鐘
B.20分鐘
C.30分鐘
D.40分鐘
17.一個完整的背向滑步推鉛球技術可分為握持球動作、準備姿勢、【】、【】和維持平衡。
A.騰空階段;最后用力
B.單腿支撐階段;滑步技術
C.滑步技術;最后用力
D.騰空階段;滑步技術
18.掌握適宜的運動強度,一般可采用心率百分法,鍛煉時心率區(qū)間控制在本人最高心率的【】
A.60%~70%
B.70%~85%
C.80%~90%
D.85%~95%
19.田徑接力跑比賽時,負責為第一棒運動員準備接力棒的是【】
A.發(fā)令員
B.助理發(fā)令員
C.徑賽裁判長
D.檢查員
20.運動訓練理論研究的三個層次不包括【】
A.一般訓練理論
B.周期訓練理論
C.項群訓練理論
D.專項訓練理論
判斷題
1.計算跑道長度時,第一跑道應離第一道內沿20厘米進行測量。【】
2.田徑比賽賽前3分鐘,發(fā)令協(xié)調員通知運動員停止練習,組織運動員站在各自道次的集合線上等候。 【】
3.每人每天對糖分的最低攝取量為800克,因此在長時間運動前和運動中要補充糖分?!尽?/span>
4.動作速度是指在單位時間內重復動作的次數(shù)?!尽?/span>
5.在靜息狀態(tài)下,人體主要利用糖類的氧化來維持能量代謝?!尽?/span>
6.各種投擲項目的方法雖然不同,但決定遠度的主要原因都是器械出手的初速度、角度,受空氣的阻力和舉力。【】
7.隨著運動技能鞏固和發(fā)展,動作更加熟練自如,在“低意識控制或無意識控制”下完成的運動技能,處于動作自動化階段?!尽?/span>
8.影響接力跑成績的關鍵技術環(huán)節(jié)是傳接棒技術?!尽?/span>
9.反應速度的快慢主要取決于反應時的長短?!尽?/span>
10.常參加體育運動,會使肌纖維增多?!尽?/span>
填空題
1.人體骨與骨連接,能活動的地方叫____。
2.運用預防與糾正錯誤的方法時應注意選用最適宜的方法,預防與糾正,錯誤要以____為主。
3.停止力量練習8周后,肌肉力量會下降____;停止耐力練習8周后,肌肉耐力水平會下降____。
4.新課程標準目標體系充分體現(xiàn)了體育與健康課程以身體練習為主的特點和____、____、____的三維健康觀。
5.學校體育教學工作計劃主要有年度體育教學工作計劃,____體育教學工作計劃,____教學工作計劃和課時計劃。
6.培養(yǎng)體育能力的教學模式程序為____、____、____、____、____。
7.人體必需的營養(yǎng)素可分為:____、____、____、____、____、____、____。
8.小學階段,神經(jīng)活動第一信號系統(tǒng)的活動占主導地位,第二信號系統(tǒng)相對弱,____能力較差。
9.第一個參加奧運會的中國人是____。
10.頭頂球按頭觸球部位的不同,可分為____頂球和____頂球。
簡答題
1.體育與健康課程具有哪四個特征?
2.簡述足球邊路進攻戰(zhàn)術?
3.在體育活動中,如何預防運動損傷的發(fā)生?
4.列舉5種發(fā)展前滾翻能力的練習方法。
5.寫出支撐跳躍中,分腿騰越的動作要領。
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