2020年廣西貴港市教師招聘考試中小學體育歷年真題

單選題

1.籃球運動的發(fā)展，可分為【】個時期。

A.三

B.四

C.五

D.六

2.在進行耐久跑的活動時，會有生理現象“極點”出現，用有【】的呼吸可減輕“極點”的程度。

A.深度

B.節(jié)奏

C.深度和節(jié)奏

D.較平穩(wěn)

3.由軟骨基質、纖維和軟骨細胞組成的是【】

A.骨組織

B.軟骨組織

C.脂肪組織

D.骨網狀組織

4.足球比賽中判罰越位時，應以【】方式恢復比賽。

A.直接任意球

B.間接任意球

C.點球

D.墜球

5.體育教學中須體現體育教學的本質特征——身體活動性，使學生所承受的運動負荷有效、合理，以滿足學生鍛煉身體和掌握運動技能的需要，其體現的教學原則是【】

A.傳承體育文化

B.注重體驗運動樂趣

C.合理安排身體活動量

D.安全運動和安全教育

6.擲標槍的扇形區(qū)內角度約為【】

A.35°

B.45°

C.29°

D.34°

7.排球比賽決勝局以先得【】分，并同時超出對方2分的隊獲勝。

A.11

B.15

C.21

D.25

8.足球技術中，短距離準確傳球和射門的最佳部位是【】

A.腳內側

B.腳背正面

C.腳背內側

D.腳背外側

9.籃球最基本的區(qū)域聯防戰(zhàn)術是【】站位。

A.“2—1—2”

B.“2—3”

C.“3—2”

D.“1—3—1”

10.籃球雙手胸前傳球時，兩手手指自然分開，用指根以上部位持球側后方并置于【】

A.腹前

B.肩上

C.胸前

D.胸腹間

11.某人進行100米比賽時，假設平均步長2米，平均步頻4步／秒，最后成績應為【】

A.12.40秒

B.12.45秒

C.12.50秒

D.12.60秒

12.足球整體進攻戰(zhàn)術中，依據進攻的區(qū)域，整體進攻戰(zhàn)術可分為【】

A.快速反擊、層次進攻和破密集防守進攻

B.邊路進攻、中路進攻和轉移進攻

C.邊路進攻、中路進攻和層次進攻

D.快速反擊、轉移進攻和破密集防守進攻

13.興奮在神經—肌肉接點處的傳遞屬于化學性傳遞，其參與的遞質是【】

A.多巴胺

B.5-羥色胺

C.谷氨酸

D.乙酰膽堿

14.運動中出現急性閉合性軟組織損傷后，不正確的應急處理方式是【】

A.冷療

B.加壓包扎

C.抬高傷肢

D.按摩

15.判斷運動性疲勞最簡易的指標是【】

A.心率

B.心電圖

C.尿蛋白

D.血壓

16.肌糖原儲量增多時，更有利于提高哪一項目的運動成績？【】

A.跳遠

B.中長跑

C.舉重

D.推鉛球

17.體育教學計劃是學校體育教學的重要文件，是教師進行教學不可缺少的依據，一般包括【】

A.教學工作計劃、學期教學計劃、單元教學計劃、課時計劃

B.教學工作計劃、課時計劃

C.教學工作計劃、教學進度、學期教學計劃、課時計劃

D.教學進度、學期教學計劃、課時計劃

18.足球運動特點是【】

A.整體性、對抗性、轉換性、時空性

B.整體性、對抗性、多變性、易行性

C.綜合性、集體性、商業(yè)性、職業(yè)性

D.技巧性、對抗性、集體性、兩重性

19.夏季奧運會和冬季奧運會都是每四年一屆，2016夏季奧運會和2022年冬季奧運會分別在哪個國家舉行？【】

A.中國、俄羅斯

B.巴西、韓國

C.中國、英國

D.巴西、中國

20.動作技能形成階段，出現錯誤動作較多的是【】

A.粗略掌握動作階段

B.改進與提高動作階段

C.提高與鞏固動作階段

D.鞏固與運用自如階段

判斷題

1.任何反射都必須通過反射弧才能得以實現。【】

2.測定體育課運動負荷的方法主要有生理測定法、自我感覺法和觀察法?！尽?/span>

3.迅速有力地起跳是學生學習支撐跳躍的關鍵環(huán)節(jié)，也是教學的重點。【】

4.在田徑比賽中，400米及400米以下的比賽，都應采用蹲踞式起跑。【】

5.水平二的隊列隊形，教師應結合學生、教材和教學實際隨堂進行教學，不應利用單獨課時進行教授。【】

6.在小學跳躍教學中，教師要把跳躍教學與游戲緊密結合起來，以完整教學法為主，結合分解教學，突出學練結合?！尽?/span>

7.體育運動中，排球比賽比足球比賽更容易產生運動性腹痛。【】

8.足球比賽中，攻方隊員觸球出端線，由守方隊員在球門區(qū)內任意地點擲界外球?！尽?/span>

9.馬拉松的全程為42.195公里?！尽?/span>

10.體育教學是教師的教與學生的學的統(tǒng)一活動，在教學中教師起主體參與的作用?！尽?/span>

填空題

1.超量恢復的程度和時間取決于____的程度，在生理范圍內肌肉活動量越大，消耗過程越劇烈，____也越明顯。

2.我國近代第一個正式實施的學制是____。

3.我國的學校體育教學，一直沿用____的組織形式。

4.____是客觀對象不在主體面前呈現時，在觀念中所保持的客觀對象的形象和客體形象在觀念中復現的過程。

5.跑，不論距離的長短、其完整的技術結構可分為相互聯系的四個部分，即____、____、____、____。

6.決定跳高高度的首要因素是____和____。

7.____是每個防守隊員防守一個進攻隊員，在防守自己對手的基礎上，相互協作的全隊防守戰(zhàn)術。

8.武術競賽中，運動員應在場內完成____方向的起勢和收勢。集體項目必須在____完成起勢和收勢，位置方向不限。

9.身體素質一般指____、____、____、____、____。

10.新課程的實施需要體育教師具備課程____、課程整合能力和將信息技術與學科教學有機結合的能力。

簡答題

1.乒乓球正手攻球時，有哪些易犯錯誤？應如何糾正？

2.簡述準備部分的教學內容。

3.田徑運動的各跳躍項目雖然運動形式和要求不同，但都是從人體的水平位移變?yōu)閽伾溥\動，請簡述跳躍項目的技術階段可分為哪四個部分？

4.從解剖學角度分析踝關節(jié)扭傷發(fā)生的原因，并說明預防方法。

5.短跑教學中的擺臂緊張，前后擺幅不均的原因是什么，如何糾正？

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