2020年廣西桂林市灌陽縣教師招聘考試中小學(xué)體育歷年真題

單選題

1.【】是學(xué)生對體育學(xué)習(xí)和鍛煉活動所持有的認知評價、情感體驗和行為意向的綜合表現(xiàn)。

A.體育興趣

B.體育動機

C.體育行為

D.體育態(tài)度

2.決定運動員技術(shù)能力的主體因素是人體結(jié)構(gòu)力學(xué)、【】、感知力。

A.想象力技能知識

B.體能技能知識

C.想象力技能存儲

D.體能技能存儲

3.推鉛球技術(shù)可以分為【】兩大類。

A.側(cè)向滑步推鉛球技術(shù)和背向滑步推鉛球技術(shù)

B.側(cè)向滑步推鉛球技術(shù)和旋轉(zhuǎn)推鉛球技術(shù)

C.滑步推鉛球技術(shù)和旋轉(zhuǎn)推鉛球技術(shù)

D.背向滑步推鉛球技術(shù)和旋轉(zhuǎn)推鉛球技術(shù)

4.同學(xué)甲所在班級要求每個同學(xué)選擇一個體育模塊學(xué)習(xí)，他所選的項目需要速度與爆發(fā)力，其技術(shù)動作的順序是：預(yù)備→跑→起跳→騰空→挺身→落地→起身→向前走，甲所選項目是【】

A.跳水

B.跳遠

C.跳箱

D.足球

5.以直觀感知為主的體育教學(xué)方法是【】

A.游戲法、講解法、情景法

B.講解法、問答法、討論法

C.分解練習(xí)法、完整練習(xí)法、循環(huán)練習(xí)法

D.示范法、演示法、保護與幫助法

6.在制訂田徑耐久跑鍛煉計劃時，變速跑適合【】

A.剛參加耐久跑鍛煉的人

B.具有一定鍛煉基礎(chǔ)的人

C.體重輕的人

D.心肺耐力較好的人

7.下列選項中，不屬于體育游戲創(chuàng)編原則的一項是【】

A.鍛煉性原則

B.趣味性原則

C.創(chuàng)新性原則

D.針對性原則

8.年齡愈小、訓(xùn)練水平愈低，全面訓(xùn)練的比重應(yīng)該【】

A.愈大

B.愈小

C.不變

D.占一半

9.速度素質(zhì)包括反應(yīng)速度、動作速度、【】速度。

A.移動

B.沖刺

C.位移

D.起跑

10.體育教學(xué)設(shè)計過程的要素構(gòu)成有體育教學(xué)主體對象、體育教學(xué)內(nèi)容、體育教學(xué)目標、【】和體育教學(xué)評價，它們構(gòu)成現(xiàn)代體育教學(xué)設(shè)計的五大要素。

A.體育教師

B.體育教學(xué)策略

C.教學(xué)方法

D.教學(xué)重難點

11.體育教學(xué)中，安排趣味性項目有助于培養(yǎng)學(xué)生的【】

A.直接興趣

B.間接興趣

C.物質(zhì)興趣

D.精神興趣

12.籃球運動最初是作為一種【】的。

A.游戲而存在

B.競技而存在

C.戰(zhàn)爭而存在

D.表演而存在

13.持續(xù)訓(xùn)練法主要用于發(fā)展運動員的【】

A.磷酸原供能無氧耐力

B.糖酵解供能無氧耐力

C.有氧耐力

D.爆發(fā)力

14.由國家教委體育司組織編寫的《體育心理學(xué)》一書，經(jīng)部分院校試用后于【】年正式出版。

A.1985

B.1987

C.1989

D.1990

15.五禽戲模仿的五種動物是【】

A.虎、鹿、熊、猿、鳥

B.虎、鹿、熊、鳥、猴

C.鹿、熊、猿、虎、鶴

D.虎、鹿、熊、猴、鶴

16.短跑教學(xué)中，步頻始終是難于提高的重要環(huán)節(jié)，為了達到理想的步頻，常運用的練習(xí)方法是【】

A.后蹬腿擺動

B.跑上坡

C.起跑后的加速跑

D.跑下坡

17.標準的挺身式跳遠應(yīng)在空中呈現(xiàn)【】姿勢。

A.跨步

B.弓步

C.騰空步

D.弓箭步

18.運動技能的教學(xué)需要從學(xué)生的【】、從項目的特點上去考慮和把握是否符合學(xué)生身心發(fā)展的特征，是否有利于引導(dǎo)學(xué)生的健康發(fā)展。

A.考核內(nèi)容

B.興趣需要

C.身體條件

D.運動水平

19.對學(xué)生進行體育教學(xué)評價時，如果只重視評價的甄別功能而忽視其【】功能，會造成大部分學(xué)生在體育學(xué)習(xí)中獲得的是失敗體驗，毫無樂趣可言，最終不喜歡上體育課。

A.激勵

B.選拔

C.調(diào)整

D.等級

20.【】是教師在體育教學(xué)過程中有計劃地指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，為達成體育教學(xué)目標和適應(yīng)學(xué)生體育學(xué)習(xí)需要所采取的教學(xué)程序謀劃和措施。

A.體育學(xué)習(xí)策略

B.體育教學(xué)評價

C.體育教學(xué)設(shè)計

D.體育教學(xué)策略

判斷題

1.徑賽的距離應(yīng)從起點線的后沿量至終點線的后沿?！尽?/span>

2.有訓(xùn)練者在安靜狀態(tài)和定量負荷狀態(tài)下均表現(xiàn)出機能節(jié)省化現(xiàn)象。【】

3.器材的整理和歸還不屬于體育課課中常規(guī)。【】

4.體側(cè)屈和側(cè)壓腿屬于健美操中練習(xí)軀干平衡性的方法?！尽?/span>

5.加速跑是中長跑的主要階段，它是運動員比賽時發(fā)揮訓(xùn)練水平的過程?！尽?/span>

6.跳高按助跑方式可分為跨越式、俯臥式、背越式等?！尽?/span>

7.小學(xué)武術(shù)，應(yīng)讓學(xué)生保持長時間進行某一固定狀態(tài)練習(xí)?！尽?/span>

8.在訓(xùn)練準備期第二階段，應(yīng)該使運動員的負荷量達到最大?！尽?/span>

9.我國第一塊金牌是在1988年的漢城奧運會上，由射擊選手許海峰獲得的?！尽?/span>

10.指導(dǎo)與示范、練習(xí)和反饋是影響動作技能學(xué)習(xí)的外部因素?！尽?/span>

填空題

1.新的課程改革，體育課程本位功能的中心由____學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向了學(xué)生的主體發(fā)展。

2.在比賽場地兩端距球門柱內(nèi)側(cè)5.50米處的球門線上，向場內(nèi)各畫一條長5.50米與球門線垂直的線，一端與球門線相接，另一端畫一條連接線與球門線平行，這三條線與球門線范圍內(nèi)的地區(qū)叫____。

3.學(xué)校體育是我國體育的基礎(chǔ)，是____的重要組成部分，學(xué)校體育工作的對象主要是____。

4.奧林匹克五環(huán)旗的五種顏色，黃色是____、黑色是____、藍色是____、紅色是____、綠色是____，奧運五環(huán)環(huán)環(huán)相扣，象征著五大洲人民的團結(jié)，共振奧運精神。

5.側(cè)蹬腿的力點在____。

6.人體必需的營養(yǎng)素可分為：____、____、____、____、____、____、____。

7.國際足聯(lián)成立于____年。

8.籃球規(guī)則中的時間違例包括____、5秒、8秒、24秒等。

9.科學(xué)鍛煉中的漸進性是指鍛煉者應(yīng)逐漸提高____和增加____。

10.坐位體前屈是反映人體____的測試項目。

簡答題

1.體育與健康課程標準中的身體健康目標的具體內(nèi)容包括哪些？

2.體育教師示范時要注意哪些問題？

3.體育課要求有一定的運動量，有時候甚至要求達到一定的強度，因此運動后也要求做整理活動。請你簡要說明劇烈運動后為什么要做整理活動？

4.體育游戲的主要功能有哪些？

5.簡述體育教學(xué)目標的層次。

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