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A.①②
B.①②④
C.①④
D.①②③④
18.幼兒園必須把保護幼兒生命和促進幼兒健康放在工作的【】
A.重要位置
B.主要位置
C.首位
D.次位
19.有關區(qū)角活動認識正確的是【】
A.只要展開了區(qū)角活動就能實現(xiàn)因材施教
B.避免對幼兒嚴格規(guī)范的區(qū)角活動
C.集體教育活動不利于幼兒發(fā)展
D.要減少不必要的集體活動
20.艾賓浩斯的遺忘曲線表明，遺忘過程在學習后【】內(nèi)進展最快。
A.31天
B.6天
C.1天
D.20分鐘
21.《幼兒園工作規(guī)程》是【】
A.法律
B.規(guī)章
C.文件
D.制度
22.教師將同樣大小的A、B兩個杯子裝滿水后，當著孩子的面將B杯的水倒入細高的C杯中，問孩子A杯的水和C杯的水是否一樣多，孩子的回答是不一樣多，這種說明孩子的思維發(fā)展正處于【】
A.感知運動階段
B.前運算階段
C.具體運算階段
D.形式運算階段
23.關于幼小銜接，下列說法正確的是【】
A.可以提前教授小學文化知識
B.只需要針對大班幼兒進行
C.不包括幼兒行為習慣、社會技能的培養(yǎng)
D.應當貫穿整個幼兒園教育
24.下列【】不屬于《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》倡導的學習法。
A.強化練習
B.直接感知
C.實際操作
D.親身體驗
25.在幼兒園教育教學的方法中，【】是供給幼兒足夠的實物材料，創(chuàng)設一定的環(huán)境，引導他們按照一定的要求和程序，通過自身的實踐活動進行學習的方法。
A.游戲
B.實驗
C.操作
D.參觀
26.經(jīng)驗豐富的教師，能夠做到不用看手表，就知道一節(jié)課的大致時間，體現(xiàn)出【】
A.主觀能動性對能力的影響
B.實踐活動對能力的影響
C.遺傳對能力的影響
D.早期經(jīng)驗對能力的影響
27.教師應為幼兒學習活動的【】
A.幫助者、合作者、引導者
B.支持者、合作者、引領者
C.支持者、研究者、引導者
D.支持者、合作者、引導者
28.學前教育的實施主要有兩種形式，即【】
A.學前家庭教育和學前公共教育
B.學前家庭教育和幼兒園教育
C.學前家庭教育和托幼機構教育
D.學前社區(qū)教育和幼兒園教育
29.在學前教育的基本要素中，核心要素是【】
A.學前兒童
B.學前教育者
C.學前教育內(nèi)容
D.學前教育手段
30.被譽為“幼兒園之父”的是【】
A.皮亞杰
B.蒙臺梭利
C.陳鶴琴
D.福祿貝爾
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