2020年西藏阿里地區(qū)革吉縣教師招聘考試中小學(xué)體育歷年真題

單選題

1.按照標(biāo)準(zhǔn)的籃球架高度，小學(xué)生很難將球投進(jìn)籃筐，無法體驗(yàn)得分的樂趣。為了讓學(xué)生充分體驗(yàn)投籃和扣籃的樂趣，下列最有效的教學(xué)手段是【】

A.減輕籃球重量

B.縮小籃球場

C.降低籃球架高度

D.學(xué)生反復(fù)練習(xí)

2.體操支撐跳躍項(xiàng)目上板起跳時(shí)，雙腳應(yīng)踏在踏板的【】

A.最前端

B.后端

C.弧線最高處

D.以上說法都不對

3.學(xué)生動(dòng)作速度發(fā)展最快的年齡是【】

A.7~9歲

B.6~8歲

C.11~12歲

D.10~11歲

4.體育課教學(xué)的主要內(nèi)容是【】

A.體育知識(shí)和素質(zhì)

B.體育知識(shí)與方法

C.體育知識(shí)與技術(shù)

D.體育方法與技術(shù)

5.武術(shù)的基本手型有【】

A.拳、勾、爪、撥

B.掌、勾、拳、撓

C.掌、勾、爪、撥

D.拳、掌、勾、爪

6.足球比賽中，判斷球是否進(jìn)門，應(yīng)根據(jù)【】

A.球的位置

B.守門員接球時(shí)身體所在的位置

C.隊(duì)員觸球時(shí)身體所在位置

D.裁判判決結(jié)果

7.《義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》中“全面發(fā)展體能與健身能力”屬于以下哪個(gè)領(lǐng)域目標(biāo)？【】

A.運(yùn)動(dòng)參與

B.運(yùn)動(dòng)技能

C.身體健康

D.心理健康與社會(huì)適應(yīng)

8.100米跑的重要供能系統(tǒng)是【】

A.ATP—CP系統(tǒng)

B.ATP—CP和乳酸能系統(tǒng)

C.乳酸能和有氧氧化系統(tǒng)

D.有氧氧化系統(tǒng)

9.快速跑由下列四個(gè)部分組成，其中決定跑的速度最主要的部分是【】

A.起跑

B.疾跑

C.途中跑

D.終點(diǎn)沖刺

10.足球比賽中，裁判員認(rèn)為場上隊(duì)員有【】情況時(shí)，將判給對方踢間接任意球。

A.阻擋對方隊(duì)員

B.沖撞對方隊(duì)員

C.推對方隊(duì)員

D.拉扯對方隊(duì)員

11.下列關(guān)于隊(duì)列隊(duì)形的基本術(shù)語，說法錯(cuò)誤的是【】

A.間隔是指個(gè)人或成隊(duì)彼此之間左右相隔的空隙

B.隊(duì)形的縱深是指從第一列到最后一列的縱長

C.隊(duì)列是指所排隊(duì)伍的行列

D.基準(zhǔn)學(xué)生是指位于縱隊(duì)之首或橫隊(duì)右翼的學(xué)生

12.新陳代謝是生物體自我更新的最基本的生命活動(dòng)過程。新陳代謝包括【】兩個(gè)過程。

A.同化作用和異化作用

B.同質(zhì)作用和異質(zhì)作用

C.功能作用和同質(zhì)作用

D.功能作用和異質(zhì)作用

13.籃球比賽中，因身體接觸而發(fā)生犯規(guī)稱為【】

A.侵人犯規(guī)

B.技術(shù)犯規(guī)

C.違反體育道德犯規(guī)

D.防守犯規(guī)

14.競技體育形成的基本動(dòng)因是【】

A.運(yùn)動(dòng)員選拔、運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練、運(yùn)動(dòng)員競賽

B.競爭性、公平性、觀賞性

C.生物學(xué)、個(gè)性心理學(xué)、社會(huì)學(xué)

D.公平性、集體性、規(guī)范性

15.【】是教學(xué)信息的載體，是教師所要教的、學(xué)生所要學(xué)的對象。

A.教學(xué)內(nèi)容

B.教科書

C.教材

D.教具

16.測試身體機(jī)能的指標(biāo)主要有【】

A.脈搏、血壓、肺活量

B.力量、速度、耐力

C.身高、體重、胸圍

D.體形、體格、體態(tài)

17.在運(yùn)動(dòng)技能學(xué)習(xí)過程中，遷移表現(xiàn)最強(qiáng)的是【】

A.右手—左手的遷移

B.右手—左腳的遷移

C.左手—右腳的遷移

D.右腳—右手的遷移

18.在畫跑道直段分道線時(shí)，應(yīng)該以【】

A.跑道外沿為基準(zhǔn)

B.跑道內(nèi)沿為基準(zhǔn)

C.跑道內(nèi)突沿外沿為基準(zhǔn)

D.跑道內(nèi)突沿為基準(zhǔn)

19.奧運(yùn)會(huì)的會(huì)旗為白色的底色，中央有五個(gè)套聯(lián)的環(huán)，自左至右的顏色為【】

A.藍(lán)、黃、黑、綠、紅

B.藍(lán)、黑、黃、綠、紅

C.藍(lán)、黑、黃、綠、白

D.紅、綠、黑、黃、藍(lán)

20.主題教學(xué)法是設(shè)定教學(xué)主題，圍繞主題進(jìn)行【】，歸納主題特性。

A.教學(xué)

B.拓展

C.升華

D.延伸

判斷題

1.小腦的基本功能是協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)，維持人體正常姿勢?！尽?/span>

2.跳遠(yuǎn)的技術(shù)組成中最關(guān)鍵的是助跑速度的快慢?！尽?/span>

3.為避免學(xué)生出現(xiàn)過度疲勞現(xiàn)象，體育教師應(yīng)該運(yùn)用教法控制好練習(xí)的負(fù)荷量和負(fù)荷強(qiáng)度?！尽?/span>

4.重復(fù)訓(xùn)練法與持續(xù)訓(xùn)練法的區(qū)別之一是練習(xí)之間有無間歇時(shí)間?！尽?/span>

5.學(xué)生的主體性說明學(xué)生在體育課堂上是自由的?！尽?/span>

6.課外體育主要由課外體育活動(dòng)、課余體育訓(xùn)練、課余體育競賽等組成?！尽?/span>

7.對學(xué)生進(jìn)行支撐跳躍練習(xí)落地保護(hù)時(shí)，保護(hù)者應(yīng)站在落地點(diǎn)的前方，通過扶提幫助練習(xí)者穩(wěn)定平衡。 【】

8.健身鍛煉與適度的控制飲食相結(jié)合，是公認(rèn)的安全可靠的、科學(xué)的減肥方法?！尽?/span>

9.排球比賽中，每局（決勝局除外）先得25分的隊(duì)為勝一局?！尽?/span>

10.足球的傳接球方法有很多，包括正腳背傳接球、外腳背傳接球、腳內(nèi)側(cè)傳接球、頭部傳接球、胸部接球、大腿接球等。 【】

填空題

1.在投擲運(yùn)動(dòng)中，風(fēng)向與出手角的關(guān)系是____。

2.足球腳內(nèi)側(cè)停地滾球的技術(shù)要點(diǎn)是____、____。

3.氣功的呼吸練習(xí)方式有自然呼吸、____呼吸、腹式呼吸、____呼吸等。

4.接球動(dòng)作的方法是以接球的____來區(qū)分的。

5.____是指持球隊(duì)員突破對手后，遇到防守隊(duì)員補(bǔ)防或協(xié)防時(shí)，及時(shí)將球傳給進(jìn)攻時(shí)機(jī)最佳的同伴進(jìn)行攻擊的一種配合方法。

6.《全民健身計(jì)劃綱要》的發(fā)布時(shí)間是____。

7.體操項(xiàng)目支撐是指握器械時(shí)，人體肩軸____于器械軸并對握點(diǎn)產(chǎn)生壓力的動(dòng)作。

8.籃球比賽中，區(qū)域聯(lián)防最基本的形式是____站位。

9.體育教學(xué)內(nèi)容的分類主要有：按興趣愛好（選修項(xiàng)目）分類、根據(jù)____分類、根據(jù)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目分類、根據(jù)教學(xué)目的分類和綜合分類等五種。

10.七大營養(yǎng)素指的是蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物、水、膳食纖維、____、____。

簡答題

1.簡述體育教師的基本職責(zé)。

2.田徑運(yùn)動(dòng)的各跳躍項(xiàng)目雖然運(yùn)動(dòng)形式和要求不同，但都是從人體的水平位移變?yōu)閽伾溥\(yùn)動(dòng)，請簡述跳躍項(xiàng)目的技術(shù)階段可分為哪四個(gè)部分？

3.簡述兒童少年骨骼的解剖生理特點(diǎn)。

4.體育教學(xué)一般性原則有哪些？

5.簡述體育教師的工作特點(diǎn)。

參考答案更多資料請聯(lián)系微信：68835173

推薦會(huì)員套餐復(fù)習(xí)資料：

1.高分題庫上、下冊

2.考前卷A、B卷

3.真題卷、考前卷更新（電子版）

4.筆記及考點(diǎn)歸納整理（電子版）

本人從事體育教師招聘編制考試工作6年以上，總結(jié)和整理了一套比較完整的體育教師招聘考試試題和資料，該資料來自各地的體育教師編制招聘考試歷年真題考試試卷中，再加上我們老師團(tuán)隊(duì)的整理和各種渠道得來的資料。內(nèi)容可以說十分精煉，可謂是一份不可多得珍貴的教師招聘考試寶典資料，所有資料含有答案。在各地教師招聘考試中出現(xiàn)率非常高，適合教師招聘、編制、特崗、進(jìn)城、職稱等考試。如果需要可以聯(lián)系本人微信：68835173

你可知道——?jiǎng)e人用這個(gè)資料就考過關(guān)了！

你可知道——整理這個(gè)資料需要花多少精力！

你可知道——可以為你節(jié)約多少時(shí)間！

你可知道——有了這個(gè)資料可能給你帶來什么！

你可知道——沒這個(gè)資料你可能失去什么