2020年云南省昭通市鎮(zhèn)雄縣中小學(xué)美術(shù)教師招聘考試歷年真題

單選題

1.米羅的超現(xiàn)實(shí)主義繪畫(huà)具有鮮明的個(gè)人風(fēng)格，其風(fēng)格特點(diǎn)不包括【】

A.簡(jiǎn)略

B.忽視筆觸

C.精心安排

D.奇思遐想

2.在教學(xué)活動(dòng)中，教師不能僅滿(mǎn)足于“授人以魚(yú)”，更要做到“授人以漁”。這說(shuō)明教學(xué)中應(yīng)該重視【】

A.傳授學(xué)生知識(shí)

B.發(fā)展學(xué)生能力

C.培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性

D.養(yǎng)成學(xué)生品德

3.仰韶文化是【】中下游地區(qū)的一種重要的新石器時(shí)代的彩陶文化。

A.黃河

B.長(zhǎng)江

C.雅魯藏布江

D.贛江

4.青銅器按紋飾題材劃分，大致有動(dòng)物類(lèi)紋飾、【】、人物畫(huà)像類(lèi)紋飾等三大類(lèi)。

A.植物類(lèi)紋飾

B.不規(guī)則形類(lèi)紋飾

C.抽象形類(lèi)紋飾

D.幾何形類(lèi)紋飾

5.以“雕、刻、塑”為主要造型手法的藝術(shù)門(mén)類(lèi)是【】

A.雕塑

B.陶藝

C.篆刻

D.剪紙

6.代表新石器時(shí)代彩陶藝術(shù)最高水平的是【】

A.半坡類(lèi)型

B.馬廠類(lèi)型

C.石下嶺類(lèi)型

D.馬家窯類(lèi)型

7.“寫(xiě)生”一詞在中西繪畫(huà)中有著不同的內(nèi)涵，形成了不同的寫(xiě)生觀。下列選項(xiàng)中，對(duì)于中國(guó)繪畫(huà)中的寫(xiě)生觀理解錯(cuò)誤的是【】

A.中國(guó)花鳥(niǎo)畫(huà)在寫(xiě)生中，注重對(duì)形象的生動(dòng)感覺(jué)

B.寫(xiě)生即寫(xiě)物之生意

C.畫(huà)品惟寫(xiě)生最難，不特傳其形似，貴其神似

D.中國(guó)花鳥(niǎo)畫(huà)在寫(xiě)生中，注重對(duì)靜止形象的深入觀察和細(xì)致的刻畫(huà)

8.《威倫道夫的維納斯》是人類(lèi)早期藝術(shù)的代表，它的藝術(shù)類(lèi)型是【】

A.壁畫(huà)

B.雕塑

C.建筑

D.巖畫(huà)

9.在義務(wù)教育階段設(shè)置“設(shè)計(jì)·應(yīng)用”學(xué)習(xí)領(lǐng)域主要是培養(yǎng)學(xué)生形成【】和提高動(dòng)手能力。

A.設(shè)計(jì)意識(shí)

B.審美意識(shí)

C.探究意識(shí)

D.應(yīng)用意識(shí)

10.秦始皇統(tǒng)一中國(guó)后，確定了秦代官方的通行文字，這種文字的字體是【】

A.草書(shū)

B.甲骨文

C.楷書(shū)

D.小篆

11.藝術(shù)概論研究的對(duì)象是人類(lèi)的【】

A.精神活動(dòng)

B.審美活動(dòng)

C.藝術(shù)活動(dòng)

D.情感活動(dòng)

12.某教師將《鳥(niǎo)語(yǔ)花香》一課的教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)為“學(xué)生能夠使用毛筆、水、墨等工具材料表現(xiàn)出墨色的層次”。此教學(xué)目標(biāo)所屬的維度是【】

A.知識(shí)與技能

B.過(guò)程與方法

C.情感、態(tài)度和價(jià)值觀

D.認(rèn)知與體驗(yàn)

13.形成黑陶的主要原因是【】

A.器表涂黑色

B.被煙熏黑

C.使用黑色陶土

D.燒制中的偶然效果

14.裝置藝術(shù)簡(jiǎn)單地講就是“場(chǎng)地+材料+【】”的綜合展示藝術(shù)。

A.時(shí)間

B.情感

C.工具

D.手段

15.結(jié)構(gòu)素描的特征是以【】為主要表現(xiàn)手段，不施明暗，沒(méi)有光影變化，而強(qiáng)調(diào)突出物象的結(jié)構(gòu)特征。

A.塊面

B.透視

C.線條

D.明暗

16.在平面上雕出凸起的藝術(shù)形象的雕刻形式稱(chēng)為【】

A.圓雕

B.沉雕

C.浮雕

D.透雕

17.板書(shū)、板畫(huà)是美術(shù)教師利用黑板書(shū)寫(xiě)演示的一種教學(xué)手段，其主要目的是【】

A.把握教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)節(jié)奏

B.幫助學(xué)生了解教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)重點(diǎn)

C.突出教學(xué)方法和教學(xué)手段

D.進(jìn)行交流和教學(xué)反饋

18.在普通高中美術(shù)教學(xué)過(guò)程中，要貫穿藝術(shù)概念和【】的學(xué)習(xí)和運(yùn)用。

A.美術(shù)種類(lèi)

B.美術(shù)技法

C.美術(shù)術(shù)語(yǔ)

D.美術(shù)理論

19.下列關(guān)于中國(guó)古代書(shū)法、繪畫(huà)藝術(shù)的說(shuō)法，不正確的是【】

A.漢字發(fā)展為自覺(jué)的書(shū)法藝術(shù)始于魏晉時(shí)期

B.顧愷之提出“以形寫(xiě)神”的繪畫(huà)理論

C.雕版繪畫(huà)最早開(kāi)始于明清時(shí)期

D.宋代文人畫(huà)從注重寫(xiě)實(shí)變?yōu)楦幼⒅匾饩?/span>

20.民國(guó)時(shí)期，在京津地區(qū)云集著一大批著名的畫(huà)家，被稱(chēng)為“京津畫(huà)家群”，其中影響最大的是【】

A.金紹城

B.齊白石

C.王夢(mèng)白

D.張大千

判斷題

1.色彩的三要素是指色彩的明度、純度和清晰度?！尽?/span>

2.文人士大夫的墨竹墨梅在明代后期形成獨(dú)特體系?！尽?/span>

3.“顛張狂素，狂草二絕”指的是唐代著名書(shū)法家張旭和懷素。【】

4.馬蒂斯是法國(guó)畫(huà)家，其代表作有《舞蹈》?！尽?/span>

5.列維坦、希什金是19世紀(jì)俄羅斯人物畫(huà)家，他們都曾是巡回展覽畫(huà)派的成員?！尽?/span>

6.單元教學(xué)計(jì)劃也稱(chēng)為教案，是以一組相對(duì)完整的或獨(dú)立的課題教學(xué)內(nèi)容為單位，來(lái)制定相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃，課時(shí)的多少因教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生情況而異。【】

7.色彩對(duì)視覺(jué)心理有一定的影響，如暖色、高明度色具有膨脹感和擴(kuò)張感?！尽?/span>

8.凹版是指在平面的金屬板面上用鋼刀將需要印刷的部分雕刻出凹陷的線紋，形成粗細(xì)、深淺不同的溝槽，然后將油墨填入凹縫中，再經(jīng)銅版印刷機(jī)的壓印，使油墨黏在紙面上出現(xiàn)圖畫(huà)的過(guò)程。凹版畫(huà)一般指銅版畫(huà)。【】

9.現(xiàn)存的古羅馬時(shí)期最大的橢圓形競(jìng)技場(chǎng)是科洛西姆競(jìng)技場(chǎng)。【】

10.凡爾賽宮位于法國(guó)，是古典主義風(fēng)格的建筑?！尽?/span>

填空題

1.巡回畫(huà)派是19世紀(jì)俄羅斯現(xiàn)實(shí)主義畫(huà)派，該派畫(huà)家大都重視繪畫(huà)的____意義和____傾向，普遍運(yùn)用寫(xiě)實(shí)手法卻又不失畫(huà)家鮮明的個(gè)性。

2.中國(guó)畫(huà)的墨色有“墨分五彩”之說(shuō)，分為_(kāi)___、____、____、____、____五個(gè)色階，稱(chēng)為“五彩”或“五色”。

3.在羅丹的學(xué)生中，____的作品充滿(mǎn)激情和力量，____擅長(zhǎng)以豐滿(mǎn)的女人體作為媒介表現(xiàn)各種不同的藝術(shù)境界。

4.____是美術(shù)技能課教學(xué)的基礎(chǔ)。

5.美術(shù)教學(xué)具有____和____的特點(diǎn)，因此在教學(xué)中，示范和演示都是有效的教學(xué)方法。

6.在我國(guó)，中國(guó)畫(huà)簡(jiǎn)稱(chēng)為“國(guó)畫(huà)”，古稱(chēng)“____”。

7.____是真正完成花鳥(niǎo)畫(huà)水墨大寫(xiě)意的畫(huà)家，筆勢(shì)狂逸、墨氣淋漓，是寫(xiě)意花鳥(niǎo)畫(huà)成熟的標(biāo)志。

8.北宋流行的____在全景式雄偉山水畫(huà)樣式之外又別開(kāi)新境，代表人物有惠崇、趙令穰等人。

9.“六朝三杰”指的是____、____、____。

10.美術(shù)課程應(yīng)該為國(guó)家培養(yǎng)具有人文精神、創(chuàng)新能力、審美品味和____的現(xiàn)代公民。

簡(jiǎn)答題

1.中學(xué)美術(shù)課程類(lèi)型有哪些？

2.結(jié)合歷史發(fā)展簡(jiǎn)要敘述五代繪畫(huà)發(fā)展的面貌。

3.青銅器幾個(gè)發(fā)展階段的特點(diǎn)分別是什么？

4.美術(shù)教師在制作多媒體課件時(shí)，需要哪些類(lèi)型的素材信息？

5.分析達(dá)·芬奇的《蒙娜麗莎》。

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