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      2020年新疆阿勒泰地區(qū)吉木乃縣教師招聘考試中小學(xué)體育歷年真題

      2020年新疆阿勒泰地區(qū)吉木乃縣教師招聘考試中小學(xué)體育歷年真題

      單選題

      1.游戲在小學(xué)體育教學(xué)中占有極為重要的位置,它既是對小學(xué)生進行教育的內(nèi)容,又是【】的手段、方法和途徑。

      A.娛樂

      B.教育

      C.學(xué)習(xí)

      D.鍛煉

      2.在體育課教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn),課堂心理氣氛分為和諧型、一般型和【】

      A.活力型

      B.枯燥型

      C.能動型

      D.冷漠型

      3.腦部位于顱腔內(nèi),腦干由延髓、腦橋和【】組成。

      A.脊髓

      B.中腦

      C.神經(jīng)纖維

      D.毛細(xì)血管

      4.足球的魚躍頭頂球是對離身體較遠的【】球,而又來不及移動到位的情況下,為了爭取時間射門或救險運用魚躍動作進行的頂球。

      A.高空

      B.弧線

      C.平直

      D.旋轉(zhuǎn)

      5.根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的特征劃分學(xué)習(xí)水平,初中學(xué)段學(xué)生預(yù)期達到的學(xué)習(xí)目標(biāo)為【】

      A.水平三

      B.水平四

      C.水平五

      D.水平六

      6.在NBA籃球比賽的總決賽中,通常采用【】制。

      A.五局四勝

      B.五局三勝

      C.七局四勝

      D.六局四勝

      7.重復(fù)訓(xùn)練法類型當(dāng)中,普遍用于糖酵解供能條件下的運動技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)和素質(zhì)的訓(xùn)練是【】

      A.短時間重復(fù)訓(xùn)練法

      B.中時間重復(fù)訓(xùn)練法

      C.長時間重復(fù)訓(xùn)練法

      D.超長時間重復(fù)訓(xùn)練法

      8.體育教學(xué)的特殊性主要表現(xiàn)在以身體活動為主要學(xué)習(xí)和練習(xí)方式,多種感覺參與,以動作記憶為主和受各種【】因素的影響。

      A.場地

      B.情緒

      C.游戲

      D.器材

      9.新課程評價強調(diào),應(yīng)建立促進學(xué)生【】的評價體系。

      A.全優(yōu)發(fā)展

      B.健康發(fā)展

      C.全面發(fā)展

      D.自由發(fā)展

      10.馬拉松跑全程為【】,屬超長距離跑項目。

      A.41.195千米

      B.42.195千米

      C.43.195千米

      D.44.195千米

      11.兒童少年運動系統(tǒng)的特點是【】

      A.骨骼中有機物多、無機鹽少、不易骨折、不易變形

      B.骨骼中有機物多、無機鹽少、易骨折、易變形

      C.肌肉中有機物多、水分多、不易疲勞、不易恢復(fù)

      D.關(guān)節(jié)的靈活性好、穩(wěn)固性差

      12.【】是指描述人體結(jié)構(gòu)相對位置關(guān)系或運動中人體各部位的空間位置關(guān)系的術(shù)語。

      A.運動術(shù)語

      B.動作術(shù)語

      C.基本術(shù)語

      D.方位術(shù)語

      13.乒乓球具有悠久的歷史,是中國傳統(tǒng)的優(yōu)勢體育項目。其中,【】是乒壇史上第10位大滿貫選手,同時也是史上首位超級全滿貫?zāi)凶舆x手。

      A.馬龍

      B.張繼科

      C.許昕

      D.樊振東

      14.挺身式跳遠的騰空動作,腹直肌工作的形式是【】

      A.近固定工作

      B.上固定工作

      C.下固定工作

      D.無固定工作

      15.訓(xùn)練的競賽期中,運動負(fù)荷的安排應(yīng)遵循【】

      A.量小強度大

      B.量大強度大

      C.量小強度小

      D.量大強度小

      16.學(xué)校體育的本質(zhì)功能是教育功能、健身功能和娛樂功能。學(xué)校體育最主要、最為獨特的本質(zhì)功能是【】

      A.育人功能

      B.健身功能

      C.教育功能

      D.娛樂功能

      17.小學(xué)“快速跑”教學(xué)中,教師設(shè)計模擬“5·12地震避險”,體現(xiàn)了《義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》性質(zhì)的【】

      A.基礎(chǔ)性

      B.實踐性

      C.健身性

      D.綜合性

      18.根據(jù)注意這一過程中是否有預(yù)定目的和是否需要意志努力,可以將其分為很多種,其中不包括【】

      A.不隨意注意

      B.隨意注意

      C.意識注意

      D.隨意后注意

      19.新課程標(biāo)準(zhǔn)強化了評價的【】功能。

      A.甄別

      B.尊重

      C.選拔

      D.激勵

      20.在籃球單手肩上投籃技術(shù)中,為了保持球飛行軌跡的穩(wěn)定,出手后應(yīng)使球向【】旋轉(zhuǎn)。

      A.左

      B.右

      C.前

      D.后

      判斷題

      1.體育教學(xué)要素也稱“體育教學(xué)要點”,是指構(gòu)成體育教學(xué)活動的幾個相關(guān)的過程和內(nèi)容。通常分為教師、學(xué)生、體育教材、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)場地、教學(xué)器材、教學(xué)時數(shù)和教學(xué)手段(物質(zhì)條件和組織方法)?!尽?/span>

      2.經(jīng)常參加游泳鍛煉可以增強體質(zhì)??崭桂囸I時不宜馬上下水游泳,但飽食后可以馬上進行游泳鍛煉?!尽?/span>

      3.缺乏合理的準(zhǔn)備活動、過大的運動負(fù)荷、不良的心理狀態(tài)以及場地設(shè)備的缺陷都是造成運動損傷的原因?!尽?/span>

      4.籃球比賽中,如果隊員故意將球投入本方的球籃,應(yīng)判違例,得分無效?!尽?/span>

      5.一般情況下,經(jīng)常從事運動者和訓(xùn)練水平較高者安靜狀態(tài)時脈率較慢。【】

      6.在水平二階段要求學(xué)生能夠初步了解安全運動以及日常生活中有關(guān)安全避險的知識和方法?!尽?/span>

      7.終身體育興起于20世紀(jì)70年代。【】

      8.籃球雙手持球動作要點:五指自然分開,拇指相對成八字形,掌心空出?!尽?/span>

      9.凡患有嚴(yán)重高血壓、心臟病、活動性肺結(jié)核、傳染性肝炎、開放性創(chuàng)傷等人員,都不宜游泳?!尽?/span>

      10.三級跳遠分為三種技術(shù)類型,速度型技術(shù)是當(dāng)今世界三級跳遠技術(shù)發(fā)展的趨勢。【】

      填空題

      1.____是指要求對運動訓(xùn)練活動實施有效控制的訓(xùn)練原則。

      2.體育課密度分為____和專項密度兩個內(nèi)容。

      3.運動疲勞的判斷常采用一些比較客觀的生理和心理測試方法,正確的方法有:自我感覺、____、生理測試、心理測試。

      4.少年兒童面臨六大身體健康問題有____、____、____、____、____和心理衛(wèi)生問題。

      5.游泳時,各種泳姿都要求充分地伸展,以增加劃水路線,使身體____在水中盡可能呈現(xiàn)流線型。

      6.足球比賽時,替換球員應(yīng)從____入場。

      7.____是指體育活動過程中,支持體育人與體育學(xué)習(xí)者相互作用的全部媒介。

      8.體育鍛煉之所以能增強體質(zhì),主要是由____的生理機制決定的。

      9.體育與健康“2+1”工程中,“2+1”的含義是____。

      10.《義務(wù)教育法》規(guī)定:“義務(wù)教育必須使兒童、少年在品德、智力、____等方面全面發(fā)展,為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)人才奠定基礎(chǔ)?!?/span>

      簡答題

      1.為小學(xué)高年級肥胖學(xué)生制訂一個運動處方。

      2.簡述新課程下如何看待體育運動技能的教學(xué)?

      3.掌握合理運動負(fù)荷對增強體質(zhì)有何意義?

      4.簡述武術(shù)套路的教學(xué)步驟。

      5.簡述排球雙手傳球的動作方法。

       

       

       

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