2019年江蘇省徐州市豐縣幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案
1.老師帶著幼兒到戶外觀察果樹,小班時,幼兒東張西望,不能完成老師的要求的觀察任務(wù);到了大班,幼兒能認(rèn)真完成老師的要求,完整地說出果樹的特征。這說明幼兒心理的發(fā)展趨勢是【】
A.從簡單到復(fù)雜
B.從具體到抽象
C.從被動到主動
D.從零亂到體系
2.《幼兒教育指導(dǎo)綱要(試行)》指出,管理人員、教師、幼兒及其家長均是幼兒園教育評價工作中的【】
A.管理者
B.指導(dǎo)者
C.參與者
D.監(jiān)督者
3.孩子出生就表現(xiàn)出明顯的差異,這是【】
A.能力類型的差異
B.興趣類型的差異
C.氣質(zhì)類型的差異
D.性格類型的差異
4.皮亞杰的兒童思維發(fā)展理論認(rèn)為,具有明顯的自我中心特征的思維處于【】
A.感知運動階段
B.前運算階段
C.具體運算階段
D.形式運算階段
5.幼兒園教師要有正確的健康觀念,在重視幼兒身體健康的同時也要注意幼兒的【】
A.思想健康
B.情緒健康
C.心理健康
D.道德健康
6.幼兒園環(huán)境設(shè)備、櫥柜無尖銳棱角;器材下有泡沫板等。這體現(xiàn)了幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的【】原則。
A.生活性
B.參與性
C.可變性
D.安全性
7.成人經(jīng)常夸贊明明是個好孩子,其他幼兒也會跟著說明明很乖。這說明幼兒對人和事的道德評價具有【】的特點。
A.不會判斷是非
B.喜歡討好成人
C.人云亦云,不動腦筋
D.依賴性和模仿性
8.以下急救措施中,不正確的是【】
A.動脈出血時,用手指或手掌壓住出血部位的上端
B.骨折有傷口出血時,應(yīng)先固定再止血和清洗創(chuàng)面
C.開放型骨折時,不要將外露骨骼推入傷口
D.傷肢固定時,應(yīng)露出手指或趾尖,以觀察血液循環(huán)情況
9.幼兒階段是兒童身體發(fā)育和【】極為迅速的時期,也是形成安全感和樂觀態(tài)度的重要時期。
A.心理發(fā)展
B.機能發(fā)展
C.社會適應(yīng)
D.情緒發(fā)展
10.在幼兒道德發(fā)展中最關(guān)鍵與核心的是【】
A.自我確認(rèn)
B.強化
C.親社會行為的發(fā)展
D.社交技能的發(fā)展
11.身體的和心理的分離是引起兒童【】的重要原因。
A.痛苦
B.憤怒
C.啼哭
D.恐懼
12.兒童在游戲中玩出新玩法,這體現(xiàn)游戲可以促進(jìn)兒童的【】
A.創(chuàng)造力發(fā)展
B.語言發(fā)展
C.身體發(fā)展
D.情感發(fā)展
13.不適合幼兒探索的科學(xué)內(nèi)容是【】
A.氣溫的變化
B.四季的成因
C.雨、雪現(xiàn)象
D.季節(jié)變化與人類、動植物的關(guān)系
14.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》指出,教師應(yīng)“善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲和【】中隱含的教育價值,把握時機,積極引導(dǎo)”。
A.生活
B.運動
C.學(xué)習(xí)
D.偶發(fā)事件
15.下列傳染病主要通過血液傳播的是【】
A.流行性乙型腦炎
B.猩紅熱
C.細(xì)菌性痢疾
D.病毒性乙型肝炎
16.幼兒繪畫發(fā)展的涂鴉階段大約在【】
A.1歲—1.5歲
B.1.5歲—3歲
C.3歲—4歲
D.4歲—5歲
17.幼兒社會發(fā)展的評價范疇不包括【】
A.自我系統(tǒng)
B.主體系統(tǒng)
C.道德系統(tǒng)
D.生長發(fā)育
18.體育活動中,有幾位膽小的幼兒常常不愿練習(xí)害怕失敗,對此王老師采取的做法是讓幼兒進(jìn)行多次嘗試,先嘗試簡單的練習(xí),再嘗試難度逐步加大的練習(xí),在這個過程中讓幼兒感受到成功—失敗—成功,多次練習(xí)后,幼兒面對難度打的練習(xí)也不再害怕了,王老師采用的幫助幼兒消除恐懼心理的方法是【】
A.轉(zhuǎn)移法
B.合理宣泄法
C.系統(tǒng)脫敏法
D.培養(yǎng)良好的意志
19.學(xué)前兒童語言教育的目標(biāo)可以劃分為傾聽、表述、【】和早期閱讀四個方面。
A.社會性
B.游戲
C.談話
D.欣賞文學(xué)作品
20.【】能促進(jìn)視覺細(xì)胞內(nèi)感光物質(zhì)的合成與再生,促進(jìn)生長發(fā)育,有利于提高機體免疫力,缺乏它會引起夜盲癥。
A.維生素B?
B.維生素C
C.維生素D
D.維生素A
21.活潑開朗、樂觀自信、積極主動、獨立性較強、誠實勇敢、意志較堅強是幼兒【】的表現(xiàn)。
A.智力發(fā)展正常
B.情緒特征良好
C.個性特征良好
D.具有良好的社會適應(yīng)能力
22.下列屬于晨、午、晚間檢查內(nèi)容的是【】
A.量體重
B.查視力
C.測血壓
D.看精神
23.在《幼兒園工作規(guī)程》所提出的教育目標(biāo)中,“培養(yǎng)兒童活潑開朗的性格”屬于【】目標(biāo)的范疇。
A.智育
B.體育
C.德育
D.美育
24.3—6歲兒童思維主要是【】
A.直覺行動思維
B.具體形象思維
C.抽象邏輯思維
D.創(chuàng)造性思維
25.我國古代典籍中記載了“席不正不坐,割不正不食”“目不視邪色,耳不聽淫聲”的做法。這體現(xiàn)了古人的教育思想是【】
A.胎兒教育
B.嬰兒教育
C.幼兒教育
D.常規(guī)教育
26.幼兒健康教育的本質(zhì)是【】
A.隨機教育
B.綜合教育
C.個別教育
D.生活教育
27.杜威認(rèn)為,學(xué)校生活的組織中心是【】
A.教材
B.家長
C.教師
D.兒童
28.讓殘疾兒童接受學(xué)前教育,并確保其不受教師、同學(xué)的歧視,體現(xiàn)了《兒童權(quán)利公約》中的【】
A.兒童最大利益的原則
B.尊重兒童權(quán)利與尊嚴(yán)原則
C.無歧視原則
D.尊重兒童觀點的原則
29.健康領(lǐng)域的活動要【】幼兒生長發(fā)育的規(guī)律,嚴(yán)禁以任何名義進(jìn)行有損幼兒健康的比賽、表演或訓(xùn)練。
A.發(fā)揮
B.結(jié)合
C.充分尊重
D.關(guān)注愛護(hù)
30.下列食物中,含維生素C最豐富的是【】
A.牛奶
B.魚蝦
C.面粉
D.新鮮水果
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