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      2020年山西省大同市平城區(qū)幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

      2020年山西省大同市平城區(qū)幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

      1.教師問“你看了這幅畫感覺怎么樣?”該問題適用于幼兒美術(shù)欣賞活動(dòng)指導(dǎo)過程的【】

      A.描述階段

      B.形式分析階段

      C.解釋階段

      D.評(píng)價(jià)階段

      2.對(duì)于熱水瓶爆裂造成的燙傷,下列緊急處理正確的一項(xiàng)是【】

      A.立即脫去被開水浸濕的衣褲或鞋襪

      B.立即用紗布包裹冰塊涼敷燙傷處

      C.立即用約20℃的涼水沖洗

      D.擦干燙傷皮膚后用紫藥水或紅汞涂搽

      3.研究表明,用色彩表達(dá)情感的萌芽出現(xiàn)在【】

      A.3—4歲

      B.5—6歲

      C.7歲

      D.7歲以上

      4.注重【】,培養(yǎng)幼兒良好的意志品質(zhì),幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

      A.教育教學(xué)

      B.日常教育

      C.保教結(jié)合

      D.行為規(guī)范

      5.近些年來,一些城市出現(xiàn)了中心城區(qū)幼兒園生源不足,周邊新建居民區(qū)入園難的情況。這說明學(xué)前教育的發(fā)展受【】因素影響。

      A.政治

      B.經(jīng)濟(jì)

      C.文化

      D.人口

      6.20世紀(jì)50年代,歐洲生態(tài)學(xué)家【】提出關(guān)鍵期學(xué)說。

      A.勞倫茲

      B.霍爾

      C.格羅斯

      D.巴甫洛夫

      7.“表達(dá)情緒的方式比較適度,不亂發(fā)脾氣”。該典型表現(xiàn)所屬的年齡段是【】

      A.2—3歲

      B.3—4歲

      C.4—5歲

      D.5—6歲

      8.科學(xué)、合理地安排幼兒一日生活、時(shí)間安排應(yīng)有相對(duì)的【】,既有利于形成秩序,又能滿足幼兒的合理需要,照顧到個(gè)體差異。

      A.計(jì)劃性和合理性

      B.穩(wěn)定性和靈活性

      C.計(jì)劃性和靈活性

      D.科學(xué)性和合理性

      9.【】是最能讓幼兒有真實(shí)感受的教具。對(duì)幼兒發(fā)展來說,這是最有價(jià)值的與環(huán)境互動(dòng)的媒體。

      A.掛圖

      B.實(shí)物

      C.視聽多媒體

      D.圖書

      10.《幼兒教育指導(dǎo)綱要(試行)》指出,管理人員、教師、幼兒及其家長均是幼兒園教育評(píng)價(jià)工作中的【】

      A.管理者

      B.指導(dǎo)者

      C.參與者

      D.監(jiān)督者

      11.不健康的心理常來源于不健康的【】

      A.思想

      B.認(rèn)知

      C.情感

      D.觀念

      12.屬于幼兒園課程主要特點(diǎn)的是【】

      A.游戲性

      B.非義務(wù)性

      C.基礎(chǔ)性

      D.適宜發(fā)展性

      13.幼兒教育評(píng)價(jià)的目的是【】

      A.了解幼兒的發(fā)展需要,以便提供更加適宜的幫助和指導(dǎo)

      B.讓家長知道孩子在幼兒園的表現(xiàn)

      C.完成教育評(píng)價(jià)任務(wù)

      D.加強(qiáng)家園合作

      14.幼兒園體育應(yīng)以增強(qiáng)幼兒【】為核心,全面地、綜合地為幼兒有一個(gè)強(qiáng)壯、健康的身體創(chuàng)造條件。

      A.體重

      B.審美

      C.體質(zhì)

      D.平衡感

      15.【】構(gòu)圖是幼兒期水平最高的構(gòu)圖形式,以這種方式構(gòu)圖的畫面有了清晰明確的前后關(guān)系。

      A.多層并列式

      B.并列式

      C.遮擋式

      D.零亂式

      16.《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》中要求對(duì)地震、火災(zāi)、海嘯等自然災(zāi)害的應(yīng)急演練周期為至少【】

      A.每學(xué)期2次

      B.每學(xué)期1次

      C.每學(xué)期3次

      D.每學(xué)年3次

      17.教師讓幼兒畫小兔子,可是幼兒卻對(duì)畫小山羊特別感興趣,于是教師就對(duì)教學(xué)內(nèi)容做出調(diào)整。這體現(xiàn)了【】

      A.教師目標(biāo)要涵蓋全面

      B.教師不遵守規(guī)則

      C.教育目標(biāo)要適當(dāng)調(diào)整

      D.教育目標(biāo)要科學(xué)分解

      18.紅色、黃色會(huì)讓人感覺到溫暖、興奮,在幼兒進(jìn)餐區(qū)可以多布置紅黃色調(diào)的圖形,以促進(jìn)幼兒的食欲。這體現(xiàn)了感知規(guī)律中的【】

      A.感覺適應(yīng)

      B.感覺對(duì)比

      C.聯(lián)覺

      D.感覺補(bǔ)償

      19.在經(jīng)典游戲理論中,提出“游戲是復(fù)制或重演人類的進(jìn)化史”的學(xué)者是【】

      A.皮亞杰

      B.弗洛伊德

      C.霍爾

      D.桑代克

      20.格賽爾提出的“成熟勢力說”屬于【】的觀點(diǎn)。

      A.教育決定論

      B.環(huán)境決定論

      C.經(jīng)驗(yàn)決定論

      D.遺傳決定論

      21.幼兒教育學(xué)是一門研究【】歲幼兒教育規(guī)律和幼兒機(jī)構(gòu)的教育工作規(guī)律的科學(xué),它是從人們教育幼兒的實(shí)踐中總結(jié)提煉出來的教育理論。

      A.1—3

      B.1—5

      C.3—6

      D.3—7

      22.以下說法正確的是【】

      A.3歲以前基本無調(diào)性,旋律起伏不定,節(jié)奏散漫,3歲以后節(jié)奏組織逐步完善

      B.在自發(fā)地創(chuàng)作“本能歌”的同時(shí)接受與年齡相適應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)的創(chuàng)作歌曲和民歌等。

      C.4歲以后幼兒歌的“輪廓”逐漸清晰,開始走向內(nèi)容的充實(shí)和完善

      D.音域由模糊不清到逐漸分離

      23.5歲的圓圓能熟悉清楚背誦出《弟子規(guī)》,可當(dāng)別人問他是否能理解其中的意思時(shí),圓圓說:“不理解?!边@種記憶屬于【】

      A.理解記憶

      B.意義記憶

      C.機(jī)械記憶

      D.形象記憶

      24.家園聯(lián)系中最快捷、最靈活的方式是【】

      A.咨詢活動(dòng)

      B.家長委員會(huì)

      C.家長學(xué)校

      D.電話聯(lián)系

      25.幼兒期以【】為主。

      A.隨意想象

      B.不隨意想象

      C.創(chuàng)造

      D.再造想象

      26.下列做法中符合營養(yǎng)科學(xué)要求的是【】

      A.6歲左右兒童每日進(jìn)食5次

      B.在每餐食物中加賴氨酸

      C.干稀搭配、粗細(xì)糧搭配

      D.菠菜和莧菜含鈣量高,可用作兒童攝取鈣的來源

      27.隨著年齡的增長,幼兒【】

      A.情境言語的比重逐漸下降

      B.邏輯言語的比重逐漸下降

      C.對(duì)話言語的比重逐漸下降

      D.連貫言語的比重逐漸下降

      28.古代教育家韓愈曾提出過教師應(yīng)“以身立教”,這樣的教師才會(huì)“其身亡而其教存”。這說明教師職業(yè)道德中的【】

      A.以身作則、為人師表

      B.職業(yè)信念

      C.師愛

      D.學(xué)而不厭、誨人不倦

      29.在傳染病的發(fā)生、發(fā)展過程中,從病原體侵入人體到最初出現(xiàn)癥狀的這段時(shí)間稱為【】

      A.潛伏期

      B.前驅(qū)期

      C.癥狀明顯期

      D.恢復(fù)期

      30.幼兒知道了5+2=7,不經(jīng)過學(xué)習(xí)就不能導(dǎo)出7-5=2,說明他們的思維是【】

      A.經(jīng)驗(yàn)性

      B.自我中心

      C.不可逆性

      D.表面性

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