2020年陜西省銅川市印臺(tái)區(qū)教師招聘考試中小學(xué)體育歷年真題

單選題

1.籃球比賽中，不是因身體接觸而發(fā)生的犯規(guī)是【】

A.侵人犯規(guī)

B.技術(shù)犯規(guī)

C.違反體育道德犯規(guī)

D.防守犯規(guī)

2.人體最基本的心血管中樞與呼吸中樞位于【】

A.大腦

B.延髓

C.小腦

D.脊髓

3.人體調(diào)節(jié)生理機(jī)能的營(yíng)養(yǎng)素有【】

A.脂肪、蛋白質(zhì)、維生素和水

B.糖、蛋白質(zhì)、維生素和水

C.糖、脂肪、維生素和礦物質(zhì)

D.蛋白質(zhì)、維生素、礦物質(zhì)和水

4.以下哪個(gè)選項(xiàng)不屬于終身教育對(duì)學(xué)校體育改革提出的新要求？【】

A.終身體育正在成為學(xué)校體育改革和發(fā)展的指導(dǎo)思想

B.立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，與落實(shí)“健康第一”密切結(jié)合

C.提高學(xué)生的體育意識(shí)和從事體育鍛煉的社會(huì)責(zé)任感

D.確立大、中、小學(xué)相銜接的體育目標(biāo)、內(nèi)容、組織形式體系

5.體育與健康課程設(shè)計(jì)思路，根據(jù)學(xué)生的【】特征，劃分學(xué)習(xí)水平。

A.身心發(fā)展

B.生長(zhǎng)發(fā)育

C.年齡

D.身高體重

6.關(guān)注地區(qū)差異和個(gè)體差異，保證每一位學(xué)生受益，屬于《義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》的【】

A.基本要求

B.指導(dǎo)思想

C.課程性質(zhì)

D.基本理念

7.下列跳高的空中動(dòng)作中，最優(yōu)的是【】

A.跨越式

B.走步式

C.背越式

D.俯臥式

8.學(xué)生在快速跑的練習(xí)中出現(xiàn)左右擺臂動(dòng)作，教師安排學(xué)生一側(cè)靠近墻壁進(jìn)行擺臂練習(xí)，這種教學(xué)方法是【】

A.問(wèn)答法

B.糾錯(cuò)練習(xí)法

C.游戲法

D.競(jìng)賽法

9.在體操肩肘倒立教學(xué)中，學(xué)生不能挺直腰腹部，教師在墊子上方懸一吊球，讓學(xué)生用腳尖觸球而挺直腰和腹部，此類練習(xí)方法為【】

A.自我暗示法

B.限制練習(xí)法

C.誘導(dǎo)練習(xí)法

D.領(lǐng)會(huì)練習(xí)法

10.最能體現(xiàn)學(xué)生個(gè)體差異和進(jìn)步幅度的評(píng)價(jià)方法是【】

A.相對(duì)評(píng)價(jià)與絕對(duì)評(píng)價(jià)相結(jié)合

B.教師評(píng)價(jià)與學(xué)生評(píng)價(jià)相結(jié)合

C.自我評(píng)價(jià)與他人評(píng)價(jià)相結(jié)合

D.定性評(píng)價(jià)與定量評(píng)價(jià)相結(jié)合

11.體育課教案設(shè)計(jì)時(shí)，教學(xué)目標(biāo)陳述所表達(dá)的是【】

A.教師的教學(xué)行為

B.學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程

C.教學(xué)過(guò)程

D.學(xué)生的學(xué)習(xí)行為

12.小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生的體質(zhì)測(cè)試評(píng)價(jià)屬于【】

A.個(gè)體內(nèi)差異評(píng)價(jià)

B.絕對(duì)評(píng)價(jià)

C.形成性評(píng)價(jià)

D.相對(duì)評(píng)價(jià)

13.學(xué)生合作精神評(píng)價(jià)的內(nèi)容主要包括學(xué)生的交往能力、【】

A.合作精神和社會(huì)責(zé)任感

B.合作精神和自信心

C.合作精神和意志表現(xiàn)

D.社會(huì)責(zé)任感和自信心

14.軀干骨是構(gòu)成中軸骨的重要組成部分，由【】組成。

A.椎骨、肋骨和肱骨

B.椎骨、肋骨和胸骨

C.椎骨、胸骨和肱骨

D.胸骨、肋骨和肱骨

15.推鉛球技術(shù)可以分為【】?jī)纱箢悺?/span>

A.側(cè)向滑步推鉛球技術(shù)和背向滑步推鉛球技術(shù)

B.側(cè)向滑步推鉛球技術(shù)和旋轉(zhuǎn)推鉛球技術(shù)

C.滑步推鉛球技術(shù)和旋轉(zhuǎn)推鉛球技術(shù)

D.背向滑步推鉛球技術(shù)和旋轉(zhuǎn)推鉛球技術(shù)

16.2001年，成為我國(guó)進(jìn)入美國(guó)男子職業(yè)籃球聯(lián)賽(NBA)第一人的是【】

A.姚明

B.易建聯(lián)

C.孫悅

D.王治郅

17.體育與健康課程對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的評(píng)價(jià)采用的是多元評(píng)定方法，【】的評(píng)定多采用定量評(píng)定與定性評(píng)定相結(jié)合的方法進(jìn)行。

A.運(yùn)動(dòng)技能

B.學(xué)習(xí)態(tài)度

C.情意表現(xiàn)

D.合作精神

18.對(duì)學(xué)生進(jìn)行運(yùn)動(dòng)技能成績(jī)的評(píng)定可采用【】

A.定量評(píng)定

B.定性評(píng)價(jià)

C.定性與定量相結(jié)合

D.因人而異

19.下列不屬于體育教學(xué)組織常見的心理學(xué)分組形式的是【】

A.性別分組

B.能力分組

C.友伴分組

D.興趣分組

20.體育教師進(jìn)修的主要特點(diǎn)是【】

A.自學(xué)

B.短期培訓(xùn)

C.函授

D.在職性

判斷題

1.排球正面墊球準(zhǔn)備姿勢(shì)，應(yīng)將雙手疊起置于腹前?！尽?/span>

2.在100米跑中，主要的供能系統(tǒng)是乳酸能系統(tǒng)?！尽?/span>

3.大量出汗引起氯化鈉丟失過(guò)多，導(dǎo)致肌肉興奮性升高，發(fā)生肌肉疼痛和肌肉痙攣者，稱為熱射病?！尽?/span>

4.田徑運(yùn)動(dòng)是以走和跑兩方面身體練習(xí)為主要內(nèi)容的競(jìng)技運(yùn)動(dòng)和鍛煉身體的手段?！尽?/span>

5.運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，能量物質(zhì)只有消耗而沒有恢復(fù)?！尽?/span>

6.肌的溫度升高可以有效地提高肌的收縮速度，防止肌的損傷?！尽?/span>

7.終身體育興起于20世紀(jì)70年代?！尽?/span>

8.籃球的撤步技術(shù)是指后腳向前撤回的一種方法?！尽?/span>

9.根據(jù)少年兒童生長(zhǎng)發(fā)育的基本規(guī)律，神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育最快，生殖系統(tǒng)發(fā)育最晚?！尽?/span>

10.國(guó)家頒布的學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定，身高、體重、肺活量等屬于身體形態(tài)項(xiàng)目?！尽?/span>

填空題

1.新課程的實(shí)施需要體育教師具備課程____、課程整合能力和將信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合的能力。

2.體育教育是與____、____、____相配合的整個(gè)教育的一部分。

3.運(yùn)動(dòng)性條件反射的形成分為三個(gè)階段，即粗略地掌握動(dòng)作階段、____動(dòng)作階段、動(dòng)作的鞏固運(yùn)用自如階段。

4.終身學(xué)習(xí)的特征有平等性、終身性、____、發(fā)展性、____和主體性。

5.第29屆夏季奧運(yùn)會(huì)上，我國(guó)體育健兒共獲得____枚獎(jiǎng)牌，其中金牌____枚。

6.繞步是用以____有利防守位置，阻撓、緊盯對(duì)手，破壞中鋒接球的一種防守移動(dòng)方法。

7.中國(guó)古代在____時(shí)期就稱足球游戲?yàn)椤磅砭稀被颉疤＞稀薄?/span>

8.排球進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)中，最基本、最方便的是____號(hào)位強(qiáng)攻。

9.對(duì)體育老師的專業(yè)素養(yǎng)評(píng)價(jià)包括____、____、____。

10.古茨姆茨另一個(gè)貢獻(xiàn)是：按四個(gè)分類原則對(duì)所選擇的教材進(jìn)行分類：按運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的分類，按運(yùn)動(dòng)性質(zhì)的分類，按____分類，按運(yùn)動(dòng)類型分類等。

簡(jiǎn)答題

1.簡(jiǎn)述《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》中擲實(shí)心球測(cè)試目的、器械、方法。

2.作為一名中學(xué)體育老師，請(qǐng)問(wèn)你有何措施增加對(duì)學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)？

3.發(fā)展“速度素質(zhì)”的方法有哪些？

4.《義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》對(duì)如何選擇教學(xué)內(nèi)容提出了哪幾點(diǎn)要求？

5.骨折如何處理？

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