2020年廣西貴港市港北區(qū)中小學(xué)美術(shù)教師招聘考試歷年真題

單選題

1.下列選項(xiàng)中，畫(huà)家及其所處時(shí)代對(duì)應(yīng)正確的一組是【】

A.唐寅——五代

B.王蒙——漢代

C.顧愷之——清代

D.周昉——唐代

2.【】又稱(chēng)鐘鼎文或文篆，在西周取得最高成就。

A.金文

B.甲骨文

C.陶文

D.隸書(shū)

3.藝術(shù)概論研究的對(duì)象是人類(lèi)的【】

A.精神活動(dòng)

B.審美活動(dòng)

C.藝術(shù)活動(dòng)

D.情感活動(dòng)

4.下列以沖刀和切刀為主要表現(xiàn)技法的美術(shù)門(mén)類(lèi)是【】

A.雕塑

B.陶藝

C.篆刻

D.剪紙

5.根據(jù)反思的主體，教學(xué)反思可分為自我反思和【】

A.教學(xué)后反思

B.橫向反思

C.縱向反思

D.集體反思

6.達(dá)利的超現(xiàn)實(shí)主義經(jīng)典作品是【】

A.《世界的誕生》

B.《記憶的永恒》

C.《受威脅的刺客》

D.《帶胡須的蒙娜麗莎》

7.《三等車(chē)廂》是法國(guó)【】畫(huà)家杜米埃的作品。

A.浪漫主義

B.古典主義

C.現(xiàn)實(shí)主義

D.印象主義

8.宋代楊萬(wàn)里的詩(shī)句“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋。”所體現(xiàn)的色彩關(guān)系是【】

A.同類(lèi)色

B.調(diào)和色

C.對(duì)比色

D.互補(bǔ)色

9.教學(xué)設(shè)計(jì)是教育理念、課程標(biāo)準(zhǔn)和【】的具體體現(xiàn)。

A.教學(xué)方法

B.教學(xué)過(guò)程

C.教學(xué)內(nèi)容

D.教材

10.下列選項(xiàng)中，不屬于“元四家”的畫(huà)家是【】

A.黃公望

B.倪瓚

C.吳鎮(zhèn)

D.趙孟頫

11.板書(shū)、板畫(huà)是美術(shù)教師利用黑板書(shū)寫(xiě)演示的一種教學(xué)手段，其主要目的是【】

A.把握教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)節(jié)奏

B.幫助學(xué)生了解教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)重點(diǎn)

C.突出教學(xué)方法和教學(xué)手段

D.進(jìn)行交流和教學(xué)反饋

12.開(kāi)創(chuàng)南宋山水畫(huà)新風(fēng)的畫(huà)家是【】

A.李唐

B.劉松年

C.馬遠(yuǎn)

D.夏圭

13.明代后期，【】擅長(zhǎng)人物寫(xiě)真，其作品生動(dòng)逼真、如鏡取影、妙得神情，《王時(shí)敏像》是其代表作。

A.王鐸

B.曾鯨

C.唐寅

D.王致誠(chéng)

14.窗花的制作工藝主要包括【】

A.剪、折、印、雕、刻

B.雕、鏤、剔、刻、剪

C.折、雕、剪、染、鏤

D.貼、剪、刻、印、雕

15.超現(xiàn)實(shí)主義畫(huà)家達(dá)利的《十字架上的基督》表現(xiàn)了臆想中既【】又平視的復(fù)合空間。

A.透視

B.俯視

C.仰視

D.斜視

16.【】常具有多義性、朦朧性，經(jīng)常是只可意會(huì)不可言傳，需要欣賞者反復(fù)領(lǐng)會(huì)、細(xì)心感悟。

A.藝術(shù)語(yǔ)言

B.藝術(shù)構(gòu)思

C.藝術(shù)意蘊(yùn)

D.藝術(shù)創(chuàng)作

17.藝術(shù)的社會(huì)本質(zhì)是【】

A.社會(huì)的內(nèi)在結(jié)構(gòu)需要藝術(shù)的存在

B.社會(huì)存在和發(fā)展的需要

C.社會(huì)對(duì)藝術(shù)的需求，藝術(shù)消費(fèi)的市場(chǎng)規(guī)律

D.藝術(shù)家的社會(huì)性、作品內(nèi)容的社會(huì)性、作品交流的社會(huì)性

18.下列哪一項(xiàng)不是秦漢時(shí)代的建筑裝飾？【】

A.漆器

B.瓦當(dāng)

C.畫(huà)像石

D.壁畫(huà)

19.版畫(huà)分為木版畫(huà)、銅版畫(huà)、石版畫(huà)、絲網(wǎng)版畫(huà)以及其他版種，這是按【】進(jìn)行劃分的。

A.印刷方式

B.制版時(shí)采用的物性版材

C.使用色彩的多少

D.印數(shù)多少

20.提出“以美育代宗教”主張的是我國(guó)的【】

A.蔡元培

B.魯迅

C.徐悲鴻

D.毛澤東

判斷題

1.“元四家”指的是黃公望、吳鎮(zhèn)、倪瓚和王翚?！尽?/span>

2.標(biāo)志是一種視覺(jué)識(shí)別符號(hào)，要有強(qiáng)烈的標(biāo)識(shí)性，使人過(guò)目難忘?！尽?/span>

3.“美育”的正式提出者是18世紀(jì)德國(guó)的席勒?！尽?/span>

4.美術(shù)四個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域之間是相互聯(lián)系的?！尽?/span>

5.鈞瓷造型常見(jiàn)的有碗、碟、爐、瓶等，器皿的底部有“一”“五”等字銘的，是宋徽宗時(shí)期的產(chǎn)品?！尽?/span>

6.教師的教學(xué)情感對(duì)學(xué)生有著直接的感染作用，是教師重要的職業(yè)素質(zhì)之一?！尽?/span>

7.小學(xué)階段的學(xué)生渴望接受新鮮事物，且接受新鮮事物的能力比較強(qiáng)，同時(shí)小學(xué)階段又是學(xué)生思想波動(dòng)最明顯的時(shí)期，所以在美術(shù)課堂上應(yīng)充分發(fā)揮每個(gè)人的主體性和創(chuàng)造性?！尽?/span>

8.中國(guó)山水畫(huà)中的“三遠(yuǎn)”指高遠(yuǎn)、深遠(yuǎn)、平遠(yuǎn)。【】

9.在金碧山水畫(huà)中，用金色時(shí)一定要隨勾皴之筆而行，面積不可過(guò)大，起到點(diǎn)睛作用即可?！尽?/span>

10.銅胎掐絲琺瑯具有造型特異、制作精美、色彩豐富等特點(diǎn)，又稱(chēng)為“唐三彩”?！尽?/span>

填空題

1.高中美術(shù)課程修習(xí)18學(xué)時(shí)可獲得____個(gè)學(xué)分，每個(gè)學(xué)生必須修習(xí)美術(shù)課程____個(gè)學(xué)時(shí)。

2.具有明朗樸素、清新典雅之美感的白地藍(lán)花瓷器是____。

3.造型藝術(shù)的形象具有____和____的特點(diǎn)。

4.《義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》的階段目標(biāo)主要體現(xiàn)在____、____、____和____四個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域。

5.王維在山水方面的貢獻(xiàn)是首先采用“____”的山水技法。

6.哈夫拉金字塔前的____是埃及最大、最古老的室外雕刻巨像。

7.突破北宋前期花鳥(niǎo)畫(huà)“黃家富貴”成規(guī)的是北宋中后期的____。

8.《雪景寒林圖》是表現(xiàn)北方雪景山水的巨作，其作者是____。

9.藝術(shù)與哲學(xué)等其他社會(huì)意識(shí)形態(tài)的根本不同，最基本的一點(diǎn)，就是它的具體可感的____。

10.所謂審美關(guān)系，是指審美主體與審美客體之間發(fā)生____上的關(guān)系。

簡(jiǎn)答題

1.請(qǐng)寫(xiě)出教學(xué)中常用的三種情境教學(xué)方法和在美術(shù)教學(xué)中產(chǎn)生的作用。

2.簡(jiǎn)述美術(shù)課堂的“有效教學(xué)”。

3.簡(jiǎn)述色彩的“三要素”，并說(shuō)明“無(wú)彩色和有彩色”。

4.在色彩技法知識(shí)中，色彩的三要素“色相”“明度”“純度”分別是指什么？

5.簡(jiǎn)述書(shū)法術(shù)語(yǔ)中的“垂露”。

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