2020年山西省臨汾市霍州市幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案
1.幼兒園的教育內(nèi)容是【】
A.全面的、基礎(chǔ)的
B.全面的、啟蒙的
C.啟蒙的、整體的
D.整體的、活動的
2.幼兒看到圖畫書的壞人,常常會把它摳掉,這種心理現(xiàn)象是【】
A.理智感
B.道德感
C.美感
D.自尊感
3.在幼兒園常用的教學(xué)方法中,【】是一種讓幼兒直接感知認知對象的方法。
A.直觀法
B.實驗法
C.游戲法
D.活動法
4.培養(yǎng)幼兒的規(guī)范行為,應(yīng)從具體小事做起,在日常的生活中進行,以【】為主,以【】為輔。
A.塑造、糾偏
B.糾偏、塑造
C.表揚、批評
D.批評、表揚
5.幼兒認識空間方位的發(fā)展順序是【】
A.上下、前后、左右
B.上下、左右、前后
C.前后、上下、左右
D.前后、左右、上下
6.關(guān)于學(xué)前期兒童性格的形成和發(fā)展,不正確的說法是【】
A.兒童的性格尚未表現(xiàn)出明顯的個別差異
B.兒童性格的發(fā)展具有明顯受情境制約的特點,
C.學(xué)齡晚期開始,行為受內(nèi)心制約,且習(xí)慣已經(jīng)形成
D.學(xué)齡晚期階段,性格的改造更加困難
7.幼兒園藝術(shù)領(lǐng)域的教育目標之一是【】
A.培養(yǎng)兒童健康審美觀
B.提高兒童感受美的能力
C.培養(yǎng)兒童的藝術(shù)表現(xiàn)技能
D.能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美
8.有位家長抱怨“別的孩子聰明伶俐、能說會道,自己的孩子卻口齒不清、笨手笨腳”。這位家長的說法與當代兒童觀相違背的觀點是【】
A.兒童是一個全方位不斷發(fā)展的整體人
B.兒童的發(fā)展具有主觀能動性
C.兒童具有巨大的發(fā)展?jié)撃?/span>
D.兒童的發(fā)展具有個體差異性
9.活動性原則要求幼兒教育以活動為主,并將活動貫穿于整個教育過程之中。這種活動主要是指【】
A.教師設(shè)計和指導(dǎo)的活動
B.幼兒的游戲活動
C.幼兒的自選活動
D.幼兒主動積極的活動
10.【】是人體必需的微量元素之一,是構(gòu)成甲狀腺素的重要成分。
A.鐵
B.鈣
C.碘
D.鈉
11.根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定,全日制幼兒園正常情況下每日戶外活動時間不得少于【】
A.2小時
B.2.5小時
C.3小時
D.3.5小時
12.中班每班人數(shù)為【】人,寄宿制每班人數(shù)要遞減。
A.25
B.30
C.35
D.40
13.經(jīng)驗豐富的教師,能夠做到不用看手表,就知道一節(jié)課的大致時間,體現(xiàn)出【】
A.主觀能動性對能力的影響
B.實踐活動對能力的影響
C.遺傳對能力的影響
D.早期經(jīng)驗對能力的影響
14.兒童2歲半之后能自己玩玩具進行游戲,雖不參與別人的游戲,但能意識到周圍其他兒童的存在,從兒童社會性發(fā)展水平看,這種游戲?qū)儆凇尽?/span>
A.隨機游戲
B.獨自游戲
C.平行游戲
D.非游戲行為
15.晨晨在滑梯上突然被小朋友從后面推了一下,飛快地滑了下來,嚇得大聲哭叫。下列【】處理方式最為適合。
A.旁觀
B.立刻制止晨晨哭叫,力圖盡快恢復(fù)秩序
C.馬上尋找闖禍的小朋友,批評他,以安慰晨晨
D.察看晨晨是否受傷,同時不制止他哭,讓他把內(nèi)心的恐懼發(fā)泄一下
16.教師職業(yè)的基本要求是【】
A.愛國守法
B.愛崗敬業(yè)
C.關(guān)愛學(xué)生
D.終身學(xué)習(xí)
17.幼兒園要求幼兒專心吃飯,不許隨便說話,以保證幼兒吃好、消化吸收好。這主要是因為幼兒【】
A.注意的范圍小
B.注意容易分散
C.注意容易轉(zhuǎn)移
D.注意的分配能力差
18.幼兒教師成為教師系列中的特定類型是源自【】
A.福祿貝爾創(chuàng)設(shè)幼兒園后
B.現(xiàn)代家庭教育的興起
C.英美幼兒教育興起
D.中國幼兒園建立之時
19.幼兒要保持有規(guī)律的生活,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣必須養(yǎng)成良好的【】
A.作息習(xí)慣
B.睡眠習(xí)慣
C.進餐習(xí)慣
D.衛(wèi)生習(xí)慣
20.兒童對實詞掌握的順序是【】
A.動詞—名詞—形容詞
B.名詞—動詞—形容詞
C.名詞—形容詞—動詞
D.名詞—語氣詞—動詞
21.福祿貝爾認為教育的目的在于【】
A.遵循兒童的自然成長規(guī)律
B.全面發(fā)展
C.喚醒人的內(nèi)在精神本質(zhì)
D.發(fā)展兒童“生命的規(guī)則”
22.以“生活教育”為理念,建立生活教育課程理論體系的是【】
A.陳鶴琴
B.張宗麟
C.張雪門
D.陶行知
23.下列關(guān)于兒童心理發(fā)展的說法錯誤的是【】
A.發(fā)展具有連續(xù)性和階段性
B.發(fā)展具有方向性和順序性。
C.發(fā)展具有平衡性
D.發(fā)展具有個別差異
24.某位幼兒園老師對幼兒很嚴格??偸怯脟绤柕脑捳Z批評幼兒。這位老師違反了教師職業(yè)道德規(guī)范的【】
A.愛崗敬業(yè)
B.教書育人
C.關(guān)愛學(xué)生
D.為人師表
25.兒童多動癥的主要表現(xiàn)是【】
A.發(fā)展遲緩
B.品行障礙
C.動作多、注意力明顯缺陷
D.閱讀能力低
26.根據(jù)幼兒氣質(zhì)不同,教師可采取不同的教育策略。對【】的幼兒,應(yīng)著重培養(yǎng)其靈敏、自信的心理品質(zhì),防止疑慮、孤僻。
A.膽汁質(zhì)
B.多血質(zhì)
C.黏液質(zhì)
D.抑郁質(zhì)
27.在學(xué)前教育的基本要素中,核心要素是【】
A.學(xué)前兒童
B.學(xué)前教育者
C.學(xué)前教育內(nèi)容
D.學(xué)前教育手段
28.遺忘曲線表明遺忘的進程是【】
A.先快后慢
B.先慢后快
C.前后一樣
D.沒有規(guī)律
29.下列關(guān)于幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的說法,正確的是【】
A.環(huán)境創(chuàng)設(shè)時要重視幼兒的智力開發(fā)和身體發(fā)育,因為受到幼兒身體限制,勞動教育可以忽視
B.幼兒園屬于集體教育,因此難以照顧幼兒發(fā)展的個體差異,教師在進行環(huán)境創(chuàng)設(shè)的時候只能遵循統(tǒng)一的原則
C.教師必須根據(jù)教育的要求和兒童的特點有效控制環(huán)境的各種要素,維持壞境的動態(tài)平衡
D.我國經(jīng)濟發(fā)展水平已經(jīng)很高了,在幼兒園硬件設(shè)施上應(yīng)該上一個層次
30.“紳士教育”的創(chuàng)立者是【】
A.洛克
B.夸美紐斯
C.福祿貝爾
D.盧梭
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