2020年青海省果洛州班瑪縣中小學(xué)美術(shù)教師招聘考試歷年真題

單選題

1.《義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》提出，美術(shù)課程應(yīng)適應(yīng)素質(zhì)教育的要求，為學(xué)生所選擇的美術(shù)知識(shí)和技能的特性是【】

A.專業(yè)的，有利于學(xué)科發(fā)展的

B.前沿的，有利于社會(huì)文化認(rèn)知的

C.基礎(chǔ)的，有利于學(xué)生發(fā)展的

D.傳統(tǒng)的，有利于經(jīng)典知識(shí)傳遞的

2.中國傳統(tǒng)工藝“唐三彩”屬于【】

A.粉彩瓷器

B.掛釉陶器

C.琺瑯器

D.景泰藍(lán)

3.木刻《賣血后》采取【】的表現(xiàn)手法富于裝飾性。

A.象征性

B.代表性

C.概括性

D.白描

4.《孟蜀宮妓圖》是吳門四家中【】的作品。

A.沈周

B.文徵明

C.唐寅

D.仇英

5.大理石雕像《沉思》是【】的作品。

A.羅丹

B.錢紹武

C.羅中立

D.米隆

6.探究式學(xué)習(xí)的目的在于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和【】

A.創(chuàng)新能力

B.想象能力

C.實(shí)踐能力

D.探究能力

7.教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)制定的步驟有哪些？【】

①鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)，分析課程內(nèi)容 ②分析學(xué)生已有的學(xué)習(xí)狀態(tài)

③確定教學(xué)目標(biāo)分類 ④陳述具體的行為目標(biāo)

A.①②③

B.①②③④

C.②③④

D.②③

8.學(xué)生在美術(shù)學(xué)習(xí)中運(yùn)用傳統(tǒng)媒介或新媒介創(chuàng)造作品，發(fā)展想象能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力，體現(xiàn)了美術(shù)課程具有【】

A.實(shí)踐性

B.特殊性

C.主動(dòng)性

D.愉悅性

9.米羅的超現(xiàn)實(shí)主義繪畫具有鮮明的個(gè)人風(fēng)格，其風(fēng)格特點(diǎn)不包括【】

A.簡略

B.忽視筆觸

C.精心安排

D.奇思遐想

10.下列屬于新課程標(biāo)準(zhǔn)確定的“造型·表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)目標(biāo)的是【】

A.感受各種材料的特性，根據(jù)意圖選擇媒材，合理使用工具和制作方法，進(jìn)行制作活動(dòng)

B.感受自然美，初步形成審美判斷能力

C.進(jìn)行探究性、綜合性的美術(shù)活動(dòng)，并以各種形式發(fā)表學(xué)習(xí)成果

D.體驗(yàn)造型活動(dòng)的樂趣，敢于創(chuàng)新與表現(xiàn)，產(chǎn)生對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣

11.下列選項(xiàng)中，【】不是中國童話故事和動(dòng)畫片中的形象。

A.九色鹿

B.白雪公主

C.海爾兄弟

D.撈月的猴子

12.“應(yīng)建立良好的師生關(guān)系”這是經(jīng)常聽到的話語，你認(rèn)為下列有關(guān)師生關(guān)系的認(rèn)識(shí)中哪個(gè)是錯(cuò)誤的？【】

A.如果學(xué)生喜歡一個(gè)教師，他（她）往往在該教師所教的學(xué)科中成績比較好，一般來說，師生關(guān)系經(jīng)常會(huì)影響到教學(xué)效果和效率

B.教師必須要有威嚴(yán)，所以教師面對(duì)學(xué)生時(shí)一定要不茍言笑，樹立自己的威嚴(yán)形象，這樣的師生關(guān)系有利于教學(xué)工作的開展

C.教師尊重學(xué)生的個(gè)人發(fā)展意愿，有什么問題愿意和學(xué)生共同溝通來解決，學(xué)生尊重教師，認(rèn)同教師的地位，尊重教師的意見，這樣的師生關(guān)系能夠促進(jìn)學(xué)生和教師的發(fā)展

D.教師如能善于使用多媒體等教學(xué)工具及其感染和陶冶的功能，將會(huì)使教學(xué)效果得到充分的發(fā)揮

13.根據(jù)反思的主體，教學(xué)反思可分為自我反思和【】

A.教學(xué)后反思

B.橫向反思

C.縱向反思

D.集體反思

14.在欣賞凡·高的《向日葵》一課中，不需要用到的教學(xué)方法有【】

A.演示法

B.討論法

C.練習(xí)法

D.評(píng)鑒法

15.在直觀或思考的基礎(chǔ)上，對(duì)美術(shù)作品的價(jià)值、意義、藝術(shù)成就等進(jìn)行評(píng)論或判斷稱作【】

A.美術(shù)表現(xiàn)

B.美術(shù)創(chuàng)作

C.美術(shù)批評(píng)

D.美術(shù)行為

16.“水月觀音”之體是【】創(chuàng)造的佛像樣式。

A.周昉

B.張萱

C.李公麟

D.劉松年

17.學(xué)生以小組團(tuán)隊(duì)形式，按照明確分工和交互，完成共同學(xué)習(xí)任務(wù)的方法是【】

A.團(tuán)隊(duì)形式

B.網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)

C.體驗(yàn)學(xué)習(xí)

D.合作學(xué)習(xí)

18.王國維在《人間詞話》中說：“詩人對(duì)宇宙人生，須呼入其內(nèi)，又須呼出其外。入乎其內(nèi)，故能寫之。出乎其外，故能觀之?！迸c這段話最貼近的美學(xué)論點(diǎn)是【】

A.美在形式

B.美在關(guān)系

C.美在生活

D.美在距離

19.教學(xué)設(shè)計(jì)的基本特征之一是【】

A.既關(guān)心“教”，又關(guān)心“學(xué)”

B.教學(xué)的整體設(shè)計(jì)

C.教師與學(xué)生的互動(dòng)

D.整體規(guī)劃

20.我國最早赴歐美學(xué)習(xí)油畫的畫家是【】

A.吳作人

B.徐悲鴻

C.李鐵夫

D.衛(wèi)天霖

判斷題

1.張擇端的名作《清明上河圖》是一幅描繪北宋市民生活的風(fēng)俗畫?！尽?/span>

2.名畫《開國大典》的作者是蔣兆和?！尽?/span>

3.敦煌莫高窟是我國著名的四大石窟之一，也是世界上現(xiàn)存規(guī)模最宏大、保存最完好的道教藝術(shù)寶庫?！尽?/span>

4.美術(shù)教學(xué)的基本階段分為實(shí)踐階段、理解階段和綜合階段。【】

5.現(xiàn)代美術(shù)課堂是師生共同參與交流并共同處理信息的課堂。【】

6.蘇州桃花塢是明清時(shí)期形成的三個(gè)年畫中心之一。【】

7.對(duì)于教材，教師可根據(jù)個(gè)人喜好任意組織所教內(nèi)容，這體現(xiàn)了教師的主觀能動(dòng)性。【】

8.為了神化法老和貴族，古代埃及美術(shù)在題材和表現(xiàn)方法上必須遵循許多法則和程式，其中最著名的就是正面律?！尽?/span>

9.根據(jù)不同教學(xué)條件、師資水平和學(xué)生學(xué)習(xí)的需要，對(duì)教材內(nèi)容的組織常見的有這樣幾種方法：執(zhí)行法、重組法、增減法、嫁接法。【】

10.在厚葬之風(fēng)盛行的三代，人們用畫像石、畫像磚建造墓室等?！尽?/span>

填空題

1.明代____所著《____》在20世紀(jì)被日本學(xué)術(shù)界尊為“世界造園學(xué)最古名著”。中國造園藝術(shù)重要原則之一的____、____即出自該著作。

2.美術(shù)作品按表現(xiàn)形式的不同，可分為____、____、____三大類。

3.曹仲達(dá)，以畫____著稱，所畫人物，其體稠疊而衣服緊窄，有“曹衣出水”之說。

4.美術(shù)欣賞教學(xué)的一般過程，包括____、分析、____和評(píng)價(jià)。

5.對(duì)稱式構(gòu)圖一般表達(dá)____內(nèi)容。對(duì)稱構(gòu)圖的樣式有____式構(gòu)圖、旋轉(zhuǎn)式構(gòu)圖、放射式構(gòu)圖等。

6.“____”是指焦、濃、重、淡、清，“____”是指黑、白、干、濕、濃、淡。

7.倡導(dǎo)把“提香的色彩和米開朗基羅的形體結(jié)合起來”的畫家是____。

8.____斗獸場(chǎng)是古羅馬最大的橢圓形斗獸場(chǎng)，它代表了羅馬建筑藝術(shù)的頂峰。

9.____是圖案紋樣的基本形式之一，它的特點(diǎn)是可構(gòu)成帶狀的無限長的裝飾花紋。

10.《義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》中提倡的美術(shù)課程的基本理念是：面向____，激發(fā)學(xué)生____，關(guān)注____，注重____。

簡答題

1.簡述《義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》課程內(nèi)容部分關(guān)于“綜合·探索”學(xué)習(xí)領(lǐng)域三個(gè)層次。

2.舉例說明秦漢時(shí)期雕塑的不同特點(diǎn)，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析其成因。

3.簡述《義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》中對(duì)“美術(shù)”一詞的解釋。

4.你認(rèn)為最基本的美術(shù)素養(yǎng)應(yīng)包括哪幾個(gè)方面？

5.小學(xué)美術(shù)課程的總目標(biāo)是什么？

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