2020年新疆阿勒泰地區(qū)福?？h中小學美術教師招聘考試歷年真題

單選題

1.素描中的明暗關系是指哪些方面形成的明暗色調之間的差異？【】

A.物體的各部分在視覺中形成的明暗差異

B.明暗表現(xiàn)中形成的畫面空間關系

C.明暗色調形成的畫面空間關系

D.固有色形成的明暗，結構關系形成的明暗，質地形成的明暗

2.油畫作品《倒牛奶的女仆》出自哪位畫家之手？【】

A.中國 林風眠

B.法國 塞尚

C.荷蘭 維米爾

D.荷蘭 梵高

3.“莫把荊關論畫法，文章胸次有江山”的提出者是【】

A.唐寅

B.沈周

C.文徵明

D.董其昌

4.現(xiàn)代學習方式的核心特征是【】

A.主動性

B.獨立性

C.體驗性

D.問題性

5.藝術概論研究的對象是人類的【】

A.精神活動

B.審美活動

C.藝術活動

D.情感活動

6.北京天壇創(chuàng)建于【】

A.北宋

B.元代

C.明代

D.清代

7.“美術”這一名詞在【】傳入中國。

A.17世紀

B.18世紀

C.19世紀

D.20世紀初

8.藝術鑒賞過程的起點是【】

A.審美期待

B.審美創(chuàng)造

C.審美體驗

D.審美共鳴

9.南宋時期，以畫嬰戲圖著稱的畫家是【】

A.劉松年

B.李公麟

C.蘇漢臣

D.李嵩

10.“熱抽象”和“冷抽象”是抽象繪畫的兩種類型，“熱抽象”的代表人物是康定斯基，“冷抽象”的代表人物是【】

A.蒙德里安

B.塞利格曼

C.奧本海姆

D.克里姆特

11.《孟蜀宮妓圖》是吳門四家中【】的作品。

A.沈周

B.文徵明

C.唐寅

D.仇英

12.“圖坦卡蒙黃金面具”繪制于古代的【】

A.埃及

B.羅馬

C.希臘

D.印度

13.研究和分析教材是教學的【】

A.重要內容

B.首要環(huán)節(jié)

C.基本內容

D.必要過程

14.下列選項中，不屬于中國畫從表現(xiàn)手法上分類的是【】

A.寫意畫

B.工筆畫

C.兼工帶寫

D.卷軸畫

15.明四家亦稱為“吳門四家”，指中國畫史上四位明代畫家，四人各有所長，先后齊名。下列組合正確的一組是【】

A.沈周、文征明、唐寅、祝允明

B.沈周、文征明、唐寅、仇英

C.沈周、祝允明、唐寅、仇英

D.徐禎卿、祝允明、唐寅、文征明

16.北京2008年第29屆奧運會吉祥物福娃中，綠色的福娃造型靈感來源于【】

A.沙燕

B.熊貓

C.魚

D.青竹

17.中國繪畫的畫幅形式多樣而富有特點，《清明上河圖》的畫幅形式為【】

A.長卷

B.中堂

C.條幅

D.冊頁

18.教學活動的出發(fā)點和歸宿是【】

A.教學目標

B.學生發(fā)展

C.教學任務

D.教學實施

19.物體在光線的照射下出現(xiàn)三大面、五大調。其中五大調指的是【】

A.物體的體積

B.物體的明暗變化

C.物體呈現(xiàn)出的調子

D.物體的光影變化

20.在俄羅斯“巡回畫派”中，以歷史創(chuàng)作著稱的是【】，其歷史畫的“三部曲”是《近衛(wèi)軍臨刑的早晨》《女貴族莫羅佐娃》和《緬希科夫在貝留佐夫村》。

A.列賓

B.蘇里科夫

C.列維坦

D.克拉姆斯科依

判斷題

1.平面構成的基本方式有重復、近似、漸變、發(fā)射、特異、密集、對比、肌理等。【】

2.秦漢時期是中國書體變化衍生最豐富和最復雜的時期。【】

3.從工業(yè)產(chǎn)品設計發(fā)展的整體趨勢看，設計中“回歸自然設計”的特點將更加明確?！尽?/span>

4.梵·高作品的特點是強烈敏感的色彩、粗獷的筆觸，如《播種者》?！尽?/span>

5.吳冠中是當代具有創(chuàng)新意識的藝術家，其作品的主要特點是具有長期以來畫家所提倡的“形式美”，注重藝術語言中點、線、面、色的運用，如作品《根扎南國》。【】

6.色彩的冷暖感覺只表現(xiàn)在固定的色相上，如紅、紅橙、橙表示暖色，藍、藍紫表示冷色?！尽?/span>

7.新課程視野下的教學設計應該以學生為中心，以學論教，強調學的設計，立足于學生的實際需要，著眼于學生的發(fā)展?！尽?/span>

8.畫像石《迎賓宴飲》是永樂宮代表作品?！尽?/span>

9.《貨郎圖》為南宋畫家李唐的作品?！尽?/span>

10.我國著名的四大石窟是敦煌莫高窟、樂山大佛、大同云岡石窟和洛陽龍門石窟?！尽?/span>

填空題

1.我國先秦時代的青銅器，大致分為禮器、____、____、____四類。

2.《狼牙山五壯士》采用____構圖，體現(xiàn)了革命烈士的革命情懷。

3.____是課程本身要實現(xiàn)的具體目標，是對一定階段的學生在本課程方面期望達到的程度，是一切教學設計的出發(fā)點，是教學活動的最終歸宿。

4.突破北宋前期花鳥畫“黃家富貴”成規(guī)的是北宋中后期的____。

5.“觀察身邊的用品，初步了解形狀與用途的關系。嘗試不同工具，用身邊容易找到的各種媒材，進行簡單組合和裝飾，體驗設計和制作活動的樂趣?！彼枋龅氖恰读x務教育美術課程標準(2011年版)》第一學段____學習領域課程內容的學習目標。

6.兒童美術向成人美術的發(fā)展，大致分為____、圖式期、寫實期。

7.圖案形象用黑色漆釉描繪，而器物底色為赭紅，這是瓶畫中的____風格。

8.吳道子所畫人物衣褶飄舉，線條遒勁，人稱“____”，具有天衣飛揚、滿壁風動的效果，被譽為“____”。

9.設計啟發(fā)性的教學情境就是使學生在“認知困惑—____—知識建構”的過程中獲得深層次的情感體驗，在“知識與技能”“過程與方法”“情感、態(tài)度和價值觀”的相互交融中完善自我。

10.畫者眼睛正對著視平線上的一點，稱為____；____是作畫者眼睛的位置，也是視線觀察的出發(fā)點。

簡答題

1.簡述油畫的特點。

2.請介紹王羲之的主要書法作品及其書法特點。

3.什么是中國民間美術？列舉出其中兩種類型。

4.崔白的花鳥畫有哪些特點？

5.簡述書法術語中的“垂露”。

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