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      2020年河北省衡水市棗強(qiáng)縣幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

      2020年河北省衡水市棗強(qiáng)縣幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

      1.《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》規(guī)定,【】或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)創(chuàng)造良好、和睦的家庭環(huán)境,依法履行對(duì)未成年人的監(jiān)護(hù)職責(zé)和撫養(yǎng)義務(wù)。

      A.教師

      B.祖父母

      C.父母

      D.兄長(zhǎng)

      2.適合幼兒發(fā)展的內(nèi)涵是指【】

      A.追隨幼兒的發(fā)展

      B.任其自由發(fā)展

      C.跟隨幼兒的發(fā)展

      D.適合幼兒發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn)

      3.在不理解的情況下,經(jīng)過反復(fù)誦讀,幼兒可以熟練地背誦一篇自己理解不了的短文。這屬于【】

      A.意義記憶

      B.元認(rèn)知記憶

      C.機(jī)械記憶

      D.邏輯記憶

      4.老師在教幼兒唱《小貓捉老鼠》這首歌時(shí),假裝自己是小貓邊唱邊跳,這是幼兒園音樂教育方法中的【】

      A.直觀演示的方法

      B.運(yùn)用語言的方法

      C.變換角色的方法

      D.模仿學(xué)習(xí)的方法

      5.兒童各種主要能力中,最早出現(xiàn)的是【】

      A.模仿能力

      B.操作能力

      C.語言能力

      D.認(rèn)識(shí)能力

      6.科學(xué)、合理地安排和組織幼兒的一日生活,時(shí)間安排應(yīng)有相對(duì)的【】

      A.系統(tǒng)性和靈活性

      B.秩序性和靈活性

      C.穩(wěn)定性和差異性

      D.穩(wěn)定性和靈活性

      7.幼兒園課程評(píng)價(jià)從評(píng)價(jià)的功能和進(jìn)行的時(shí)間上可以劃分為【】

      A.形成性評(píng)價(jià)和總結(jié)性評(píng)價(jià)

      B.定性評(píng)價(jià)和定量評(píng)價(jià)

      C.內(nèi)部評(píng)價(jià)和外部評(píng)價(jià)

      D.整體評(píng)價(jià)和局部評(píng)價(jià)

      8.世界上第一個(gè)提出要發(fā)展公共學(xué)前教育的教育學(xué)家是【】

      A.亞里士多德

      B.柏拉圖

      C.昆體良

      D.孔子

      9.下列關(guān)于再造想象的說法,不正確的是【】

      A.提供幼兒的玩具要逼真

      B.豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)

      C.給幼兒充分的游戲時(shí)間

      D.不給幼兒提供玩具

      10.【】的宮廷學(xué)校由國(guó)王(法老)在宮廷中專門開設(shè),采用幼兒教育與初等教育為一體的教育形式。

      A.古巴比倫

      B.古埃及

      C.古印度

      D.古希臘

      11.下列選項(xiàng)【】不屬于幼兒的記憶特點(diǎn)。

      A.形象記憶占優(yōu)勢(shì)

      B.有意記憶逐漸發(fā)展

      C.機(jī)械記憶占優(yōu)勢(shì)

      D.詞語記憶占優(yōu)勢(shì)

      12.主張心理發(fā)展“連續(xù)性”的心理學(xué)家是【】

      A.皮亞杰,弗洛伊德等

      B.華生,班杜拉等

      C.埃里克森,皮亞杰等

      D.弗洛伊德,埃里克森等

      13.幫助幼兒設(shè)身處地為他人考慮,“如果你是他們,會(huì)怎樣想”是使用了【】的行為矯正技術(shù)。

      A.自然后果法

      B.生活鍛煉法

      C.移情訓(xùn)練法

      D.同伴交往法

      14.樂于模仿自然界和生活環(huán)境中有特點(diǎn)的聲音,并產(chǎn)生相應(yīng)的聯(lián)想,這是【】幼兒在喜歡自然界與生活中美的事物方面的具體目標(biāo)。

      A.3—4歲

      B.3—6歲

      C.5—6歲

      D.4—5歲

      15.劉老師看到樂樂打了一個(gè)噴嚏,濃濃的鼻涕噴出快流到嘴巴,趕緊對(duì)正在拖地板的保育員喊:“王老師,快拿張紙幫他擦一下?!眲⒗蠋煹淖龇ㄟ`反了學(xué)前教育的【】

      A.目標(biāo)性原則

      B.主體性原則

      C.保教性原則

      D.發(fā)展性原則

      16.治療弱視的最佳時(shí)間是【】

      A.10歲前

      B.9歲前

      C.8歲前

      D.7歲前

      17.與中小學(xué)相比,我國(guó)對(duì)幼兒教師的管理和控制相對(duì)較為寬松。這決定了幼兒教師具有【】

      A.細(xì)致性

      B.感染性

      C.自主性

      D.示范性

      18.兒童在泥塑中能搓出各種彎曲的、盤旋的棒狀物,還能制作出立方體和圓柱體,并會(huì)用棒狀物組合的方式制作出一些復(fù)雜的物體。這個(gè)年齡階段大概是【】

      A.2歲至3歲

      B.2歲至4歲

      C.4歲至5歲

      D.5歲至7歲

      19.《幼兒園工作規(guī)程》中明確規(guī)定,幼兒園教育的基本任務(wù)是促進(jìn)幼兒德、智、體、美的全面發(fā)展,這是符合幼兒身心發(fā)展規(guī)律的。應(yīng)該重視【】的培養(yǎng),即兒童的社會(huì)、智力和道德的發(fā)展之間是相互聯(lián)系,不可分割的,不能片面追求幼兒的特長(zhǎng)和技能。

      A.整體兒童

      B.完整兒童

      C.兒童整體性

      D.兒童完整性

      20.教育民主原則是教師職業(yè)道德的基本原則之一,它的具體要求是【】

      A.教師要尊重每個(gè)學(xué)生的興趣、愛好、個(gè)性和人格

      B.教師要以平等、寬容、博愛、友善、引導(dǎo)的心態(tài)對(duì)待學(xué)生

      C.教師要營(yíng)造一種使學(xué)生能平等交流、主動(dòng)參與、自由探索、大膽創(chuàng)新的民主氛圍

      D.以上都是

      21.從記憶的內(nèi)容來看,兒童最早出現(xiàn)的是【】

      A.形象記憶

      B.運(yùn)動(dòng)記憶

      C.語詞記憶

      D.情感記憶

      22.一個(gè)孩子出現(xiàn)打人行為,因此父母規(guī)定他一個(gè)月不準(zhǔn)吃肯德基。這種做法屬于【】

      A.正強(qiáng)化

      B.消退

      C.負(fù)強(qiáng)化

      D.懲罰

      23.兒童剛出生時(shí),最發(fā)達(dá)的感覺是【】

      A.痛覺

      B.聽覺

      C.味覺

      D.視覺

      24.對(duì)不具備語言表達(dá)能力的嬰兒的行為的研究,常用的方法是【】

      A.實(shí)驗(yàn)法

      B.觀察法

      C.測(cè)驗(yàn)法

      D.問卷法

      25.幼兒游戲時(shí),教師觀察的內(nèi)容主要包括環(huán)境、幼兒等方面,其中對(duì)幼兒的觀察包括對(duì)【】和幼兒游戲水平的觀察。

      A.幼兒游戲中的行為

      B.幼兒游戲場(chǎng)地

      C.幼兒游戲材料

      D.幼兒游戲主題

      26.國(guó)家教委正式頒布《幼兒園工作規(guī)程》是在【】年。

      A.1879

      B.1989

      C.1996

      D.1997

      27.教師為學(xué)生提供一定的材料,創(chuàng)設(shè)問題情境,引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立發(fā)現(xiàn)問題并解決問題,從而使學(xué)生獲得相應(yīng)知識(shí)的學(xué)習(xí)是【】

      A.機(jī)械學(xué)習(xí)

      B.有意義學(xué)習(xí)

      C.接受學(xué)習(xí)

      D.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)

      28.幼兒教育心理學(xué)的學(xué)科性質(zhì)是【】

      A.自然科學(xué)

      B.偏重自然科學(xué)的邊緣學(xué)科

      C.社會(huì)科學(xué)

      D.偏重社會(huì)科學(xué)的邊緣學(xué)科

      29.3—6歲兒童思維主要是【】

      A.直覺行動(dòng)思維

      B.具體形象思維

      C.抽象邏輯思維

      D.創(chuàng)造性思維

      30.某幼兒園圍繞“我長(zhǎng)大了”組織了一系列教育活動(dòng)。這種課程形態(tài)屬于【】

      A.分科課程

      B.領(lǐng)域課程

      C.隱蔽課程

      D.單元主題課程

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