2019年浙江省麗水市松陽縣幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案
1.在科學(xué)活動“好玩的水管”中,教師針對多多在探究水管玩法中的表現(xiàn),表揚多多遇到困難沒有放棄、繼續(xù)堅持探索活動,這是對幼兒【】的評價。
A.互動程度
B.學(xué)習(xí)能力
C.學(xué)習(xí)方式
D.學(xué)習(xí)習(xí)慣
2.小班幼兒社會性教育的重點應(yīng)放在【】
A.培養(yǎng)集體責任感方面
B.解決同伴交往問題
C.建立常規(guī)
D.培訓(xùn)學(xué)習(xí)適應(yīng)性
3.在《幼兒園工作規(guī)程》所提出的教育目標中,“培養(yǎng)兒童活潑開朗的性格”屬于【】目標的范疇。
A.智育
B.體育
C.德育
D.美育
4.編制故事的活動中,能完全編制出故事完整情節(jié)是對【】階段幼兒的要求。
A.小班
B.中班
C.小小班
D.大班
5.對有腐蝕性的、有毒的、易燃易爆物品,幼兒園應(yīng)有【】保管。
A.園長
B.專人
C.保育員
D.教師
6.幼兒園教育活動的導(dǎo)入策略主要有激趣導(dǎo)入、游戲?qū)?、情境?dǎo)入、【】導(dǎo)入。
A.情感
B.問題
C.互動
D.探究
7.兒童體格發(fā)育最重要及最常用的形態(tài)指標是【】
A.上下肢長度
B.身高和體重
C.手長、足長
D.頭圍和胸圍
8.兒童離開托兒機構(gòu)【】以上,應(yīng)當進行健康檢查后方可再次入托幼機構(gòu)。
A.1個月
B.6個月
C.3個月
D.4個月
9.從方位知覺的發(fā)展順序來看,【】就能夠辨別前后。
A.3歲的幼兒
B.4歲的幼兒
C.5歲的幼兒
D.6歲的幼兒
10.一般來說,學(xué)前期男孩兒的語言發(fā)展比同齡女孩兒晚。這種現(xiàn)象的影響因素是【】
A.遺傳因素
B.生理成熟
C.環(huán)境因素
D.教育因素
11.幼兒按照一定要求和章程通過自我實踐活動進行學(xué)習(xí)的方法是【】
A.游戲
B.直觀
C.操作
D.發(fā)現(xiàn)
12.丁丁玩小汽車玩具著迷了,飯也不吃。媽媽說:“那你就玩?zhèn)€夠吧,別吃飯了?!倍《【鸵詾檎娴牟挥贸燥埩?。丁丁不能理解媽媽的反話,這是因為幼兒理解事物具有【】
A.概括性
B.表面性
C.形象性
D.抽象性
13.下列屬于社會領(lǐng)域的目標的是【】
A.能努力做好力所能及的事,不怕困難,有初步的責任感
B.生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好,有基本的生活自理能力
C.能夠用自己喜歡的方式來進行藝術(shù)表現(xiàn)活動
D.能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美
14.體育活動中,有幾位膽小的幼兒常常不愿練習(xí)害怕失敗,對此王老師采取的做法是讓幼兒進行多次嘗試,先嘗試簡單的練習(xí),再嘗試難度逐步加大的練習(xí),在這個過程中讓幼兒感受到成功—失敗—成功,多次練習(xí)后,幼兒面對難度打的練習(xí)也不再害怕了,王老師采用的幫助幼兒消除恐懼心理的方法是【】
A.轉(zhuǎn)移法
B.合理宣泄法
C.系統(tǒng)脫敏法
D.培養(yǎng)良好的意志
15.保護水痘易感兒童最有效的措施是【】
A.預(yù)防接種
B.培養(yǎng)良好衛(wèi)生習(xí)慣
C.提供科學(xué)營養(yǎng)
D.保證充足睡眠
16.20世紀50年代,歐洲生態(tài)學(xué)家【】提出關(guān)鍵期學(xué)說。
A.勞倫茲
B.霍爾
C.格羅斯
D.巴甫洛夫
17.人的身心發(fā)展的【】規(guī)律,要求教育工作者充分尊重每一個學(xué)生,做到因材施教。
A.順序性
B.階段性
C.不平衡性
D.個別差異性
18.下列關(guān)于個人衛(wèi)生消毒制度表述不正確的是【】
A.幼兒每人一杯一巾,每天消毒一次
B.飯前便后用肥皂和流動水洗手
C.每月為幼兒剪指甲一次
D.被褥做到專人專用,每周換洗床單、枕巾一次
19.根據(jù)《中華人民共和國教師法》,下列屬于教師義務(wù)的是【】
A.參加進修或者其他方式的培訓(xùn)
B.不斷提高思想政治覺悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平
C.對學(xué)校教育教學(xué)管理工作和教育行政部門的工作思想提出意見和建議
D.從事科學(xué)研究,學(xué)術(shù)交流,參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團體,在學(xué)術(shù)活動中充分發(fā)表意見
20.選擇教育內(nèi)容的依據(jù)是【】
A.教材順序
B.教學(xué)計劃的安排
C.幼兒園的要求
D.幼兒的興趣與水平
21.引導(dǎo)幼兒觀察、理解物體的形體結(jié)構(gòu)屬于教師對幼兒繪畫指導(dǎo)中的【】
A.造型的指導(dǎo)
B.結(jié)構(gòu)圖的指導(dǎo)
C.色彩的指導(dǎo)
D.創(chuàng)作的指導(dǎo)
22.張老師在二次晨檢時發(fā)現(xiàn)貝貝口腔及臉頰部有紅色皰疹,立即將貝貝帶到隔離室,這是為了【】
A.管理傳染源
B.切斷傳播途徑
C.保護易感人群
D.以上都是
23.3—4歲的幼兒情緒的動因處于【】
A.以滿足生理需要為主的階段
B.以滿足社會性需要為主的階段
C.以主要為滿足生理需要向主要為滿足社會性需要的過渡階段
D.以滿足與同伴交往的需要為主的階段
24.在音樂欣賞教學(xué)中,含有獨立而鮮明的主題形象的作品可以采用【】
A.從整體入手層層深入的設(shè)計思路
B.從局部入手層層累加的設(shè)計思路
C.一一匹配的設(shè)計思路
D.整分整的設(shè)計思路
25.幼兒園課程內(nèi)容是由【】決定的。
A.計劃
B.目標
C.方式
D.評價
26.幼兒園課程的基本形式是【】
A.上課
B.游戲
C.活動
D.參觀
27.幼兒辨別幾何圖形由易到難的順序是【】
A.圓形—正方形—半圓形—三角形—八邊形—五邊形—梯形菱形
B.圓形—半圓形—正方形—長方形—三角形—八邊形—五邊形—梯形菱形
C.正方形—圓形—半圓形—長方形—三角形—八邊形—五邊形—梯形菱形
D.正方形—長方形—圓形—半圓形—三角形—八邊形—五邊形—梯形菱形
28.在某個情景中,兒童為了完成某種目標而嘗試新的圖式和技能,這種情況皮亞杰稱之為【】
A.同化
B.順應(yīng)
C.平衡
D.協(xié)調(diào)
29.求知欲、愛動腦是屬于【】
A.智力發(fā)展正常
B.情緒穩(wěn)定愉快
C.性格特征良好
D.行為統(tǒng)一協(xié)調(diào)
30.一般而言,健康指人在身體、心理和【】方面的狀態(tài)。
A.個體適應(yīng)
B.人際交往
C.自我調(diào)節(jié)
D.社會適應(yīng)
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